简介：如何科学地综合反映大学生学业成绩的总体质量水平，对于分析和评估高校教学效果的现状与动态，划定教学质量等级，把竞争机制真正引入学业成绩量化管理工作，都具有重要的现实意义。多年来，各高等学府对在校生学习状况的考察，普遍存在重“考”轻“评”这一弊端。即重视...

简介：小学阶段的学生评价机制是为了帮助学生养成良好学习生活习惯的重要手段之一。我国现阶段主要是班主任老师以评价手册的方式对每个同学进行学期评价总结，还没有用数据挖掘的科学方式构建评价数据模型的先例，数据挖掘作为当代最有效的科学预测技术以此研究学生评价模型具有重要意义。本文使用数据挖掘中常用的决策树算法，以北京市西城区西单小学五六年级全体学生平时表现得分及班主任老师对学生的评价作为数据来源，对小学生评价问题做出分析。通过小学生的纪律，卫生健康，习惯，成绩等属性构建班主任评价的决策树模型。

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简介：学校的卫生工作不容忽视，应引起有关方面的重视。

简介：6月19日，贵州省统计局认真组织学习贯彻《统计违法违纪行为处分规定》。一是转发了中纪办发[2009]17号文件。二是省统计局党组中心学习组进行了集中学习。三是组织省统计局机关干部进行学习。四是对全省统计执法人员进行培训。五是制作印发了《统计违法违纪行为处分规定》贴图。全省各地、县也陆续组织开展了学习活动，对《处分规定》进行了培训。

简介：全面认识理论突破加速统计改革进程张泉源（江苏省统计局局长、高级统计师）全面认识十五大在思想理论上的突破意义，在于更好地指导实践，做到既解放思想，实事求是，大胆探索，又尊重客观规律，适应客观规律，创造性地做好各项工作。对于统计部门来说，积极适应新形势的要求，进一步强化统计整体功能，改变统计调查内容、调查方法、标准化程度等严重滞后于经济社会发展的局面，把统计部门建设成为名副其实的数据库、信息库、思想库和智囊库，成为世纪之交统计改革与发展的一个十分紧迫的课题。其一，适时提供改革中决策者最需要的统计信息。十五大在理论上的突破必将推动改革大潮，决策者对统计信息的需求也随之高涨。这些统计信息包括：社会主义

简介：“建设高素质的公务员队伍，促进勤政廉政，提高工作效能”，是《公务员法》的基本要求。随着国内外形势的复杂多变，世界经济社会发展节奏的加快，对于提升公务员队伍整体素质，建设廉洁高效政府机关的任务显得更为重要和紧迫。省统计局不断探索，大胆实践，深入推进学习、服务、效能、廉洁“四型”机关建设，有力地促进了机关各项工作的顺利开展。

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简介：本文概述了我国油画教学发展的历史及现状,浅要分析了学生创新思维在油画教学中的重要作用,并提出了油画教学中培养学生创新思维的方法。

简介：高校大学生朋辈心理辅导的实效性研究,对于延长心理健康教育工作的手臂,提高心理健康教育工作的实效性具有重要意义.本文通过调查分析,总结了当前大学生朋辈心理辅导存在的问题,对朋辈心理辅导需求、原因、场所、方式和载体及朋辈心理辅导主体的素质要求进行了梳理,提出了增强高校大学生朋辈心理辅导实效性的建议.

简介：创新是知识经济时代对人才的基本要求，文章从“系统工程”的原则出发，对推进统计教育改革，培养学生创新素质的八大要点进行了阐述。

简介：心理素质是大学生自身成长与发展的内在需要。体育运动不仅能增强大学生的身体素质,也能促进大学生的心理素质发展。通过不同的体育培养途径来改善大学生的心理素质,是值得探讨研究的。

简介：本文依对大学生法律意识状况的调查，分析了大学生法律意识的现状和存在的原因，以期进一步提高大学生法律意识水平。

简介：近年来,大学生就业形势日趋严峻,广大大学生由于缺乏一定的自我调适能力而在就业过程中出现了各种心理危机,影响着他们正常就业.因此,高校就业指导和思想教育、心理健康教育工作者能否及时、有针对性地开展就业心理危机与应对策略的研究是当务之急.

简介：为进一步贯彻“三个提高”这一工作主线，落实好省局“能力建设年”及潍坊市统计局“机关干部作风建设年”活动部署，_昌乐县统计局组织开展为期一年的“责任意识大增强、工作作风大转变、服务效能大提升”学习教育活动,通过广泛发动，深入学习；查摆问题，剖析根源；

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简介：为了加强统计工作，提高统计数据的准确性和及时性，服务科学发展，近日，贵定县统计局组织全县20个乡镇统计专兼职人员、财政会计和本局专业人员学习由中华人民共和国监察部、中华人民共和国人力资源和社会保障部、国家统计局联合颁布的《统计违法违纪行为处分规定》。

简介：2月25日上午，省统计局召开学习实践活动总结大会，总结学习实践科学发展观活动开展以来我局取得的学习成果．局党组书记、局长陶谋立作总结发言，省委第18指导检查组组长陈敏智到会并讲话。

简介：1月28日，海北州统计局组织全体干部学习全省统计工作会议精神，传达学习了侯碧波局长作的“准确把握大势深化统计改革全面推进现代统计体系建设”为主题的报告。会议以学习传达、解读的形式，对全省统计工作会议精神进行深入学习，领会其精神实质。