简介：

简介：2001年,是我中学教师生涯的最后一年,也是我在那所省重点中学,后来的国家级示范高中工作的最后一年。为了验收所谓的＂国家级示范高中＂,这一年学校不惜巨资购置了闭路电视系统,并为全校一百多间教室安装了摄像头。高科技使校领导只需坐在总控制室里就可以随心所欲地把任何一位教师的教学全过程尽收眼底,而教师本人还蒙在鼓里。

简介：目的：探讨在龋病学实验课中联合运用Simodont虚拟仿真系统和KaVo仿真头模的教学效果。方法在中山大学光华口腔医学院口腔临床医学专业2009级五年制本科生的龋病学实验课中联合应用Simodont系统和KaVo仿真头模。教学步骤如下：（1）将学生随机分入两组，每组28人；（2）学生完成龋病临床知识考核表；（3）指导学生学习龋病临床技能考核表和Simodont操作手册；（4）第一组学生使用Simodont系统培训，第二组学生使用KaVo仿真头模培训，制备改良型Ⅱ类和V类龋洞洞型，进行评分；（5）两组学生互换培训系统，再次制备改良型Ⅱ类和V类龋洞洞型，并评分；（6）学生填写教学问卷；（7）收集数据、统计学分析。结果两组学生龋病临床知识的考核成绩差异无统计学意义（P〉0.05）。学生经过Simodont系统和KaVo仿真头模联合培训后，制备改良型Ⅱ类和V类龋洞洞型的评分比较仅使用单一培训系统的学生更高（P〈0.05）。问卷结果表明，学生高度认同“Simodont系统安全性好，节约培训时间，可反复练习。Simodont系统与KaVo仿真头模联合应用能获得更理想的教学效果”。结论在龋病学实验课中联合应用Simodont系统和KaVo仿真头模可较单一培训系统更好地提升学生龋洞制备的考核成绩，是一种值得推广的教学模式。

简介：理发师阿姨拿起推子和梳子，“咔擦、咔擦”地给郑栩钡理发。理好后，对着镜子一照，我们都哈哈大笑起来。

简介：暮色里，晚霞映照下的老严头渐渐走远，我偷偷掉了眼泪。第二天果然喝到了鱼汤，也吃上了味道鲜美的鲤鱼，但是我心里却感觉很不是滋味。

简介：古典音乐术语。在双叠曲式中，前后叠（即上下阕）音乐的曲调与节奏有相当大的变化，尤以开始部分最为显著，就称之为“换头”。

简介：星期五下午。美发屋来了—位客人，长发乌黑，身材苗条，可惜是个中年男人．三角眼，大鼻子，让人印象深刻。

简介：一囊头的老爹老娘在客屋择芹菜,囊头在厨房剁肉馅,忽然有人“咚咚咚”敲门,囊头老娘就急忙去幵.门还没完全打幵,门外的肉鬼探着头张幵大嘴就喊：“二哥二哥,你拿肉忘了给钱.”囊头是山东人,肉鬼是河北人,肉鬼见山东人都叫二哥,说是从打虎英雄武松武二郎家那儿来的.

简介：　　江南人吃面,面条都一样,是机器里轧的,但"浇头"则名目繁多了,葱煎大排、五香鳝鱼、爆鱼块、油焖虾、炒三鲜……做出些名堂的,如庆丰园,成了一块响当当的招牌.……

简介：村里的一个小伙子为了引人注意，把头发剪得七零八落。许多人看到他后都要回过头来再看一眼。有个小孩看到后说：“大哥哥，你用什么炸药把头发炸成那样的？”

简介：在我们乡下,"禁头"是一种特殊的人。"禁头"像是一种职业,又像是一个岗位。但无论职业还是岗位,都很难概括出禁头的性质。在乡间,稀奇古怪的职业有很多,譬如打醮游神的巫师,画符捉鬼的道士,这两者就有可比性,都是跟鬼神打

简介：老张头四十刚有五,按说年纪还不大,偏被同事们称为老张头。其实,这事也怨不得同事们,你只要见了老张头,这事就说怪不怪了。第一次看见老张头,我恭恭敬敬喊了声:"老先生!"说起来,老张头也够老的,花白的头发,是白多黑少;面色整天黄僵僵地毫无光泽;面上的皮肉也早松弛,皱巴巴的。一双眼睛,则整天耷着眼皮。还有那站着的样子也颇不雅,总是驼着个后背。特别是他干起事来,更是摸摸索索个没完。老张头听见我叫他,翻了翻眼皮,一声不吭,就一边去整理资料了。我一时摸不着头脑,不知做

简介：细娃盼过年,大人盼开春。在盼头中，日子真的流得飞快，转眼上了小学，继而初中，然后高中，最后大学;盼的欲望更加强烈,盼的内容也渐渐丰富了;盼有好成绩毕业,盼有一份好工作,盼事业有成,盼挣钱替父母分忧,盼令人满意的生活……不知不觉,天天踩着石阶而上,自己竞成了一个大男人。一个挣钱养家糊口的忙碌人了。

简介：这个“五一”假期开始的时候，我和纤纤在中央商城找到了一份兼职。

简介：<正>没人知道他的名字。只知道他姓李,大家伙就习惯叫他"老李头"。老李头虽已入花甲之年,可说起话来却铿锵有力。据说,老李头是山东什么地方来的,投奔通灵村,每天只在村干部手下干些杂活。村上给李老头安排看木耳棚。这个活儿只要每天一开动喷灌机,那水花就把木耳通浇一遍,只待采木耳了。老李头脑瓜好使。别看他总是不声不响地忙活,只要一有空闲,他就去小镇文化站看书看报,那钻劲真象山上的蜜蜂在寻花采蜜一样。有一天上午,老李头把木耳浇过一遍之后,来到村队部,很有礼貌的敲开党支部书记老徐的办公室。"老徐啊,你有没有时间?"

简介：目的探讨面部不对称畸形患者的三维仿真头模术前设计对其术中上颌骨截骨的指导意义。方法选择中国医科大学口腔医学院口腔颌面外科2007年1月至2009年1月收治的18例面部不对称畸形患者。所有患者畸形明显并且均伴有竖直方向平面的倾斜。术前制作三维头模,精确测量之后在模型上模拟截断上颌骨,评价截骨的位置及截骨量,再将得到的数据应用到手术中行上颌骨截骨,术后6个月评价手术效果。结果18例患者手术顺利,无严重并发症出现。所有患者术后效果满意,平面均水平,面部对称。结论通过三维头模模拟截骨得出的数据可用于精确指导术中的截骨,对于术中上颌骨截骨的位置及截骨量的确定具有重要的指导意义。

简介：摘要：目的：分析仿头模结合思维导图法在口腔修复学实验教学中的应用效果。方法：抽取52名口腔修复工艺技术的学生，将其当做本次实验的对象，通过随机分配原则，分为两组。常规教学作为对照组，与实施仿头模结合思维导图法教学的实验组展开对比。比较两组口腔修复工艺技术的学生的学习效果以及对教学满意度。结果：实验组学生的综合成绩明显优于对照组，即基础知识的应用与实际操作水平均高于对照组（P＜0.05）。实验组对课堂教学的满意度明显优于对照组（P＜0.05）。结论：将仿头模结合思维导图法教学应用在口腔修复学中效果显著，能够大幅度提升制作口腔修复体的水平。

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简介：“皇粮国税，古今有之。我国税收取之于民，用之于民。税收是国家财政的源泉，没有税收就没有国家的繁荣昌盛。”“我这把年纪，苦心经营这个企业，一不图名，二不图利，图的就是办好企业，争取多向国家纳点税，尽自己的能力报效祖国。”这是辽宁省营口市辽南橡胶厂老厂长...

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