简介：摘要：制造业是中国国民经济的重要组成部分，国家多年来致力于推动制造业的发展、研究和创新。面对时代发展的要求和国家政策的支持，高技术人才的缺口给高职院校提供了新机遇。高职院校主要是为国家培养符合现代化社会要求的应用型人才，在智能制造的产业发展背景下，高职机电专业应该进行多元方向的创新。现阶段，高职机电专业的人才培养效果和模式参差不齐，对中国人工智能、云计算、物联网等在制造业的发展上并没有产生实质性的推动作用。为了适应制造业在技术时代的需求，高职院校应加强政策解读和自身理念革新，通过对机电专业在先进内容的引进、理论技术的应用、数字信息技术的融合、校企合作平台的构建以及人才培养的创新等各个方面的优化，实现高科技人才的输出，促进制造产业的智能化发展，为中国科技强国的地位打造与巩固贡献出自己的力量。

简介：摘要：在智能制作背景下，我国对于制造类技能型人才的需求发生了很大转变。为进一步提升机械专业人才培养水平，中职院校必须要及时更新人才培养理念，以职业能力为导向，推动课程内容和课程实施方式的创新，促使学生在高效掌握专业知识的同时，获得职业能力的发展。故此，本文主要基于智能制造背景，就如何培养学生机械制图职业能力进行了简要分析。

简介：摘要：智能制造的发展和变革对院校数控加工人才的培养工作产生巨大的影响，使人才培养工作的基本情况和主要工作模式出现相应的变化，院校在开展人才培养工作的过程中，要紧密结合智能制造领域的影响，积极探索数控加工实训课程的系统变革，从而构建能适应新时代智能制造领域人才需求的教育模式和实训指导体系，充分彰显实训教学活动的价值和作用，使数控加工课程教学和人才培养工作实现高效能发展的目标，真正为智能制造领域的现代化建设助力。鉴于此，新时期应该紧密结合数控加工工作的基本情况进行分析，积极探索实训教学活动的创新推进，切实保障实训教学活动创新改革，助力智能制造领域人才供给实现高效能发展。

简介：摘要：中职教育是我国教育体系的重要组成部分，在智能制造背景下，中职学校人才培养工作面临着新的发展机遇与挑战，结合智能制造的发展背景做好中职机械数控专业人才培养模式的全面革新，才能更好的实现中职院校为社会输送高素质技能型人才的社会责任。结合中职学校的人才培养，定位机械数控专业人才培养必须与智能制造背景相结合，能够紧密结合机械数控行业的发展趋势，做好对人才培养模式的全面建构。文章就当前中职机械数控专业人才培养存在的问题展开分析，在紧密结合智能制造背景下，提出了有效优化人才培养模式的实践策略。

简介：摘要：“中国制造2025”明确了以“智能制造”为制造业数字转型的主攻方向，培养智能制造和智能控制等高素质复合型人才成为职业院校装备制造类专业信息化建设和教学改革的新目标。为此，校企合作共同开发了智能制造单元实训平台，该平台包含了PLC（可编程序控制器）、数控车床、工业机器人、MES、加工中心、数字化立体料仓等模块。本文重点介绍各模块之间如何通过PLC实现数据共享和对接，希望能对智能制造研究同行们有所帮助。

简介：摘要：随着工业的自动化水平的不断提高，对于电气设备的要求也日益增加，近年来新能源、物联网、大数据、人工智能等前沿技术得到了迅速的发展与广泛应用，使传统的电气工程迎来新的机遇的同时也面临着前所未有的挑战。以新时代为背景，分析电气工程及自动化技术实践应用情况，展望发展方向，不断优化和创新该项技术。

简介：摘要：当前，国家对于我国机械制造领域的发展，一直比较重视，也投入了许多的人力物力给予足够的支持。在经历了改革开放后，我国机械工程的发展迎来了一波新的高潮，尤其是智能制造技术在各行各业都得到了应用与普及。基于此，本文主要对数字经济背景下智能制造供应链金融研究现状与展望进行论述，详情如下。

简介：摘要：现在国民经济不断的发展，而在整个经济当中工业是主导产业，也是现在国家经济的重要指标。也正是因为国家经济的不断发展，让工业技术得到了全面的发展，虽然相比于其他的发达国家，我国的工业生产制造技术这一方面还是比较落后的，但是想要国家有更高的发展，那么就需要对现在的制造技术进行提高。

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简介：摘要：制药企业面临激烈的市场竞争和严格的监管要求，实施设备全生命周期管理具有重要意义。本文旨在研究制药企业智能制造背景下的设备全生命周期管理，以实现设备智能化改造、状态监测与预测性维护、设备数字化管理以及全生命周期数据管理等关键技术。通过制定设备全生命周期管理规划、建立组织架构、实施管理过程并加强人才培养与激励，提高设备管理水平，降低设备维护成本，提高生产效率，为企业创造更多价值。

简介：摘要：数字化和智能化的快速发展为中国制造业提供了新的发展机遇。以汽车制造业为研究对象，研究了汽车制造业智能化转型过程中存在的问题，总结了汽车制造业智能化转型战略存在问题的原因，并结合新一轮科技改革提出了加大R&D投入、引入政策支持、产学研一体化战略等改进措施。

简介：摘要：建材行业是我国重要的基础产业，一直以来都面临着高能耗、高成本、低效率等诸多挑战。当前，新一轮科技革命和产业变革加速推进，建材行业需不断适应时代变革和科技进步，把握新型工业化建设重点，强化云计算、物联网、大数据、人工智能等先进技术的应用，以智能制造转型为主攻方向和突破口，推动数字技术与生产制造的深度融合，实现建材行业高效率、高质量、可持续、绿色发展。本文立足国家新型工业化建设的指引和要求，基于对建材行业智能制造转型的分析和研究，结合用友智能制造解决方案，深度挖掘应用场景，推动智能制造在建材行业的应用和发展。

简介：摘要：在国家智能制造战略提出并发展后，机械制造业就将智能制造视为核心，展开了必要的产业结构升级。企业针对人才提出了高度科学知识的技术性劳动力标准，在高职院校开展的教育工作中，应该践行这一重要的原则，稳步推进相应的教育与培养计划。课程体系就是让教学活动和人才培养目标顺利实现的关键，高职院校在开展实际的教育活动时，能够为智能制造业培养出更高端、更具优势的人才，其在参与竞争的时候，能够彰显出实际的竞争力，为企业的发展和长远进步提供必要的高端技术支持。课程体系的构建应该符合时代的标准和要求，依照新的职业能力将课程目标加以确立，同时完成对课程内容的重新架构。

简介：摘要：随着制造业智能化的快速发展，机械专业教学改革已成为关注焦点。本论文以制造业智能化背景下的机械专业教学改革为研究对象，探讨了智能制造对机械专业教学的影响，提出了相应的教学改革策略和措施。通过改革，目的在培养适应智能制造发展需求的高素质机械专业人才，推动制造业转型升级，促进社会经济发展。

简介：摘要：智能制造作为一种先进的制造理念，以人工智能、大数据、云计算等技术为基础，实现了生产过程的全面数字化、网络化、智能化。本文首先阐述了智能制造的特点，包括高度自动化和智能化、灵活性强、协同性突出、可持续发展等方面。这些特点使得传统制造业更具竞争力，为产业升级和可持续发展提供有力支持。然后，文章详细讨论了智能制造在机械教学中的现状。发现智能制造的教学面临实验设备匮乏、技术支持不足等挑战，导致学生难以接触最新设备和技术。同时，存在理念高于技术的情况，使得学生在理论知识和实际操作之间存在巨大鸿沟。最后，为适应制造业的智能化趋势，提出了机械专业教学改革的策略。这些建议旨在提高学生的实际操作能力、培养创新思维，并使他们更好地适应未来智能制造领域的工作。

简介： 摘要：本文探讨了在智能制造背景下，数控技术专业人才培养模式的改革思考。首先阐述了智能制造背景下数控技术专业人才培养模式改革的意义。接着，提出了强化实践教育、引入跨学科教育、构建师生互动学习环境、激励创新思维等策略，以期培养出更适应智能制造要求的高素质人才。

简介：摘要：在当前社会发展速度不断加快的过程中，国家的经济和科技水平得到了良好的提升。智能制造的环境下，对于职业院校教育工作的开展，也提出了更多的要求。学生在多学科交叉的专业知识学习、产品研发等方面学习的过程中，还需要不断提高自己的能力，所以对于机械专业的教学工作，也需要走上改革的道路，才能够顺应时代的发展，提高教学的整体质量。本次文章就结合技工院校中，机械专业这一课程教学的实际情况，探讨智能制造的背景下，其教学具体的实施策略，希望能够提高技工院校教学整体的水平，从而为我国社会培养出更多专业的一线工作人员。

简介：摘要：在智能制造时代背景下，职业教育在机械专业人才培养方面面临着前所未有的挑战和机遇。随着工业4.0和智能化技术的快速发展，机械行业对人才的需求正在发生深刻变化。现代机械专业人才不仅需要掌握传统的机械设计和制造技能，更需要具备数据分析、人工智能、机器人技术等新兴技术的知识和能力。因此，职业教育体系必须进行创新和改革，以适应这一趋势,包括课程内容更新，教学方法革新，以及与工业界紧密合作，确保教育内容与行业需求同步。本文重点探究智能制造时代背景下职业教育机械专业人才培养策略。

简介：摘要：在智能化技术快速发展过程中，智能化技术快速的在机械制造中应用，提升机械设计与制造效率，满足现代化工业发展需求。因此，有必要做好机械设计技术中智能制造的应用，进一步提高机械设计质量与效率。文中通过分析机械设计技术中智能制造的优势，总结机械设计现状及面临的问题，深入讨论如何发挥智能制造技术优势，促进机械制造行业稳步发展。