简介:摘要目的探讨新型健康教育模式在医院骨科护理中的应用效果。方法选择我院骨科收治的病人231例,随机分为观察组115例和对照组116例。对照组住院时由责任护士进行传统健康教育模式,对病人实施阶段性教育。观察组采用新型健康教育模式,对两组病人缺乏骨科健康教育知识的原因分别进行分析,制定相应措施并实施,制定统一的观察目标,比较两组病人出院前对健康知识的掌握情况,对健康教育的满意度。结果观察组对疾病知识的掌握情况及对健康教育的满意度明显高于对照组(P<0.05)。结论新型健康教育模式较传统的健康教育模式能更好的满足病人的需求,大幅度提升病人对健康教育的满意度。
简介:摘要目的探讨综合ICU中创新型护理流程的应用价值。方法2017年11月-2019年7月本院综合性ICU接诊的病患70例,根据奇偶数字分组原理划分成实验和对照两组(n=35)。当中,实验组应用创新型护理流程,对照组应用常规护理方案。分析2组非计划性拔管的发生情况,比较抢救率等指标。结果试验组的非计划性拔管发生率为0.0%,比对照组的14.29%低,P<0.05。试验组的抢救率为5.71%、早期异常病情发现率为40.0%,比对照组的28.57%、17.14%高,P<0.05。结论于综合性ICU中运用创新型护理流程,可有效减少非计划性拔管的发生风险,提高早期异常病情发现率,建议推广。
简介:[摘要 ] 目的 探讨新型健康教育模式在医院骨科护理中的应用效果。方法 选择我院骨科收治的病人 231例,随机分为观察组 115例和对照组 116例。对照组住院时由责任护士进行传统健康教育模式,对病人实施阶段性教育。观察组采用新型健康教育模式,对两组病人缺乏骨科健康教育知识的原因分别进行分析,制定相应措施并实施,制定统一的观察目标,比较两组病人出院前对健康知识的掌握情况,对健康教育的满意度。 结果 观察组对疾病知识的掌握情况及对健康教育的满意度明显高于对照组 (P<0.05)。 结论 新型健康教育模式较传统的健康教育模式能更好的满足病人的需求,大幅度提升病人对健康教育的满意度。