简介：

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简介：语文综合实践探究性学习是近年来兴起的一种新的教学理念，它是在课堂教学过程中创设一种类似科学研究的情景或途径，使学生在学习中选择并确定学习的内容，自己动手收集、分析、判断大量的信息材料，进行积极的探索、发现和体验的学习模式。应该说，综合实践探究性学习对激发学生的兴趣，提高语文教学质量，衔接中学各阶段的教育是很有好处的。

简介：语文课程标准提倡探究性阅读,要求逐步培养学生探究性阅读的能力。探究性阅读需要正确的指导。正确指导探究性阅读要解决好两个问题,一是教会学生善于发现探究的切入点,一是帮助学生掌握探究的方法。下面就这两个问题谈谈自己的看法。

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简介：有效的数学学习过程不能单纯地依赖模仿与记忆，而应主动、积极地从事观察、实验、猜测、验证、推理与交流等探究性数学活动，从而形成自己对数学知识的理解和有效的学习策略，那么，应该如何来进行探究性学习呢？

简介：教育对于提高国民素质和优化人口结构方面具有不容忽视的作用。为此，国家发展和社会进步离不开具有探究能力的人才。而数学作为培养学生逻辑思维方面作用显著。数学教育一大基本任务在于培养学生探究能力和解决问题能力。为此，初中数学教师要树立全新教学理念，贴近不同层次学生现状，打造高效的探究课堂。

简介：如果把学校的课堂比作一个绚丽舞台，那么课堂上的“一节课”就是这个多姿舞台上师生倾情主演的一出戏、一段生命交响曲。如果说“课堂实录”是对一节课（一出戏）的全程直播，那么本期隆重推出的“片段颊英”栏目就是课堂教学“折子戏”的精彩绽放。“片段撷英”立足课堂教学片段，以灵活多变的形式、清新隽永的语境、自主建构的认知开拓课堂教学创新发展的缤纷时空。“片段撷荚”主要在两个维度演绎课堂教学“折子戏”：一是在“单个片段”处领略创新魅力；二是在“系列片段”中洞悉教学真谛。“片段撷荚”面向幼儿固、小学、初中。高中、各类中等职业技术学校的所有学科及其所有教学实践者，关注并践行教学创新的有识之士。“片段撷英”期待方家潜心躬行后跃然纸上的异彩华章。

简介：摘要高中物理课程新标准中将“科学探究”提到了相当突出的位置。面对教育观念的变革，作为中学教师的我们只有对探究性教学有一个更为全面、清晰、正确的了解，才能更好的适应新时代的要求。

简介：目前在中小学广泛开展的探究式课堂教学是以探究为基本特征的一种教学活动形式，其目的是培养学生的创新精神和实践能力。但是在具体的各学科，比如初中自然教学中如何更有效地开展探究式教学，达到事半功倍的目的，是需要研究的一个重要课题。笔者根据多年的实践经验，就此作一探讨。

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简介：初中物理教学的主要内容可由物理概念、物理规律及物理实验技能等组成,这些内容都和物理实验密不可分。所以实验教学是物理教学内容中的重点,也是一个难点。物理实验教学的成败及效果直接影响着学生对物理的学习兴趣和教师的教学效率;影响着学生对物理知识的认识、理解和应用;影响着学生科学思维方法、操作技能的形成;影响着

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简介：摘要随着我国国民经济的提升，人们生活水平逐渐提高，选择舒适、温馨的住宿环境成为人们关注的重点，进而提升了建筑领域的发展速度，土木工程施工数量随之递增"在施工数量递增的同时，人们更加关注其管理。为了进一步研究本选题内容，提高研究价值，本文概述了土木工程施工的基本内容，分析了施工管理过程中存在的主要问题，并提出了针对性的对策建议，以期达到研究的实效性。