简介:我们来做一个有趣的小实验:放置在点燃的蜡烛前面的物体的形状不同,吹蜡烛的情况是不一样的。
简介:教学内容:人教版《品德与生活》1年级下册第2单元第3课《风儿吹呀吹》。教学目标:1.感受风的不同特征,初步感知风产生于空气的流动,知道风的积极与消极作用。2.学习用观察、实验等方法对自然界的风进行简单的探究活动。3.体会风给人们带来的方便与快乐,激发学生探究自然现象的兴趣。
简介:有的人把自己的快乐建立在空想的基础上,我要讲的,就是这位挤牛奶的姑娘。你看,虽然她长得很漂亮,做事却一点也不踏实,常常陷(xian)于不切实际的幻想中。
简介:摘要:抛石挤淤处理软基的一种方法,应用在道路工程,施工工艺流程测量放样→地表清理→抛石→推平→碾压→清淤施工→检测→反滤层铺筑、计价定额分别论述。
简介:一个挤奶姑娘头顶一桶牛奶,走在去市场的路上。她一边走,一边沐浴着温暖的阳光,不禁开始琢磨,卖牛奶挣的钱能买些什么东西。“我会买些母鸡,”她自言自语,“它们每天都会下蛋,我会把鸡蛋拿到市场上卖了,用挣来的钱给自己买一条装饰着绿丝带的裙子。
简介:这是双人赛上遇到的一副牌。由于庄家第一张牌的错误失掉了对防守方进行双向挤压的好局。
简介:据2012年第23期的《半月谈》报道,记者近来在基层采访发现,一些地方不惜成本,制造增收假象,给地方经济社会发展带来极大隐患。一位去年换届后由一个小县提拔到一个大县担任县委书记的官员告诉记者,
简介:与新睿的机器人打牌,可以随时随地,更主要的是可以随心所欲,再也没有了等人时候的无聊了,独自追求着人生简单的快乐。
简介:今天,阳光灿烂,万里无云。老师说,今天举行一次吹鸡毛比赛。
简介:
简介:注意到糖果姐姐在上期发布的"征友启事"?吗?为了方便与各位老师和同学们的交流、糖果姐姐特意申请了一个群,群号是14958114,群名为"奥妙无究"。这可是与《奥妙》老编们近距离接触的好机会哦!大家可以在方便上网时加入"奥妙无穷"群,告诉老编你最想看到的故事,你最近读了哪些书,写了什么文章,还可以和老编们聊聊你的假期生活、未来计划……快快行动吧!
简介:活动课上,老师拿着一把气球和一些短管子,走进教室。大家都好奇地看着老师。老师笑眯眯地问“:两个一模一样的气球,把一个吹得像足球那么大,另一个吹得比苹果稍大些,分别用线扎住吹气口。
简介:太阳歇在了山岗,幺妹走出了村庄,阿哥一路吹响响,摘片木叶衔嘴上。吹响响,吹响响,曲曲逗得山花笑,声声引来雀鸟唱,吹得幺妹脸也烫,吹得幺妹心也慌。阿哥吹响响,歌长情更长。
简介:吹粉脸,即将有色粉末盛在凹形器皿内,或放在用作道具的杯中,粉末的颜色根据人物所处的情境选择:表现威严、激怒用金色,表现突患暴疾用白色,表现行将死亡用黄色,表现惊惧与恐怖用黑色或瓦灰色。演出时,演员借助表演动作,乘势用喷口劲朝器皿内吹一口气,粉末顺着凹气流的回旋力直喷到面部,于是脸色就变了。
简介:声音是由物体振动产生的。发生振动的物体不同、振动幅度和频率不同,都会影响声音的质量。将两片柳叶叠在一起,对着缝隙轻轻地吹,空气从缝隙中流过,产生振动,便能发出声音。
简介:像是胳膊又像腿,荷塘水下泥中睡;叶子圆圆漂水面,结出籽儿像酒杯;有孔不是笙和笛,只能吃来不能吹。
简介:摘要水下的爆破挤淤技术主要运用于围堰、防洪堤、滑道抛石基床以及海岸护岸等水工结构的软基处理,采用了爆破挤淤的施工方案,可以降低工程成本,还可以提高工程施工中软土地基(淤泥)挤淤处理的速度。在水下爆破挤淤的方案中对于挤淤处理是非常有效果的,本文从水下爆破挤淤中的淤泥爆破挤淤的作用机理、爆破的参数优化以及施工作业的挤淤处理效果等方面,介绍水下爆破挤淤的参数优化和挤淤处理效果。
简介:世上最愉快的事是什么?有人回答说:写文章。世上最苦的事是什么?有人回答说:写文章。是的,我们确实能举出许多被写文章、作诗弄得苦不堪言的例子。这样的例子,甚而不必到古代的书塾里去找,就是在当今学生的作文课上也能发现。老师把作文题目写在黑板上,随即就会看到许多皱起的眉,许多沮丧的脸。还可能会听到很有苦意的唏嘘声。
简介:长胶侧挤,卸力是精华刘宝玉在准备反手侧挤前,前臂的位置较高。拇指相对放松,主要起到控制板形的作用。如果板形过于前压,回球就很容易下网。如图1.2,他的大臂在引拍时几乎贴住了自己的身体,这点比较重要。用长胶侧挤时,肘部不能过于外展,那样很难发上力,特别是腰部的力。
吹蜡烛
《风儿吹呀吹》教学纪实与评析
挤牛奶的姑娘
抛石挤淤简述
错失的双挤
谁来"挤干"水分
飞牌?挤牌?
吹鸡毛比赛
谁在吹螺号
好吹的人
“小球吹大球”
吹响响
吹粉脸特技
树叶吹曲
能吃不能吹
水下爆破挤淤的参数优化及挤淤处理效果研究
文章的“挤”、“流”、“涌”
各有千“球”之挤