简介：

简介：摘要：目的：探究思维导图护理模式在糖尿病肾病护理中的应用效果。方法：选取了本院糖尿病肾病患者80例（起始时间为2022年10月，终止时间为2023年10月）。随机将80例患者，均分到对照组、观察组中。对照组实施常规护理，观察组加入思维导图护理。组间比照指标包括：血糖水平、生活质量评分。结果：护理后，观察组各项血糖指标显著较低（P＜0.05）；观察组生活质量评分显著较高（P＜0.05）。结论：对糖尿病肾病患者应用思维导图护理方案，护理效果确切。有助于帮助患者及家属更好的了解疾病相关知识，提升血糖控制效果，让患者享受到更高质量的护理服务，提升生活质量，对改善医院的护理服务质量也有较大的帮助。护理方案的应用价值突出，适宜临床推广应用。

简介：摘要：在新时代背景下，教学关注对学生综合素质的培养，在中职教学中，如何利用思维导图提高学生的学习水平，提高学生的思维能力是每位教师需要思考的。基于此，本文将以中职妇产科护理学为主要研究对象，探究思维导图在中职护理妇产科护理学中的应用，详细介绍思维导图的优势以及在教学实践中的具体应用方法。通过分析思维导图在提高学习绩效方面的优点，为中职护理妇产科护理教学的开展提供了创新的思路。在具体应用方面，论述了思维导图在备课、授课和学生学习过程中的实际运用。希望能够以此促进思维导图在中职护理妇产科护理学中的应用。

简介：摘要：近些年，随着新能源发电及光储产业占比逐渐增高，在这一发展背景下，火电机组深度调峰以及低负荷运行逐渐成为一种常态。现以我厂1、2号300MW火电机组深调协调逻辑优化实施为例，进行深度调峰下机组协调变参数控制、风、水、煤、脱硝温度等的技术资料，尤其对AGC投入的情况下负荷短时间波动产生的主汽压力波动、及主汽压力波动造成的水位波动进行了深入探讨；深度调峰的宗旨是在不投等离子（或不投油）助燃的情况下，机组以满足电网4.5MW负荷变化率情况下的低负荷运行工况。

简介：摘要：目的 以临床护理带教为研究切入点，分析采用思维导图后能取得的效果。方法 研究人员设置研究组A组，该组选取实习护生26名，采取传统的带教方法；研究人员设置研究组B，该组护生数量和A组相等，基于传统带教方法采取思维导图，实习结束后比较两组的实习效果。结果 B组护生的平均理论考试和实践技能考试成绩远高于A组（P

简介：摘要：目的：探讨在手术室护理教学中思维导图应用的方法及效果。方法：选择2021年12月至2022年12月我院手术室实习护生作为分析对象，总共60名，将其分为两组，一组采用常规带教方法为参照组，另一组采用视为导图教学法为研究组，比较组教学效果。结果：研究组教学后护生无论是理论成绩，还是操作成绩均高于参照组，差异有统计学意义（P＜0.05）；研究组护生的满意度明显高于参照组，有明显差异和统计学意义（P＜0.05）。结论：在手术室护理教学中应用思维导图方法能够有效地提高护生的专业水平，还能够提高教学质量，值得借鉴和推广。

简介：【摘要】目的：探究雷达图在麻醉恢复室护理风险管理中的应用。方法：选取2021年1月-2021年12月期间于我麻醉恢复室收治的患者17000例，根据时间将2021年1月-6月，7月-12月不同时间段收治的患者分为实验组及对照组，对照组采用传统护理方法，实验组使用雷达图模式进行护理，对比两组护理风险事故的发生率以及患者对护理的满意度。结果：实验组的风险事故发生率低于对照组，护理满意度高于对照组，差异具有统计学意义（P

简介：.                                 摘要：一个城市的形象不仅取决于其经济发展水平和旅游景点，起决定性因素的还有城市卫生。在实施可持续发展的过程中，人们对低碳的认识已经深入到了人们的心中。在城市建设过程中，相关职能部门也正致力于建设一个资源节约型，环境友好型社会。这样的理想型社会仅靠部分人的力量是难以建成的，需要全部市民们共同践行绿色可持续发展观，共同参与城市绿色建设。金山银山不如绿水青山，节能减排，资源再利用是当下环保工作的重中之重。

简介：

简介：摘要：目的 探讨鱼骨图原因分析结合PDCA管理在中医护理技术刺络放血效果评价整改过程中的应用效果。方法  针对本院2022年第一季度开展的中医护理技术中好评比最低的中医护理技术“刺络放血”，在第二季度运用鱼骨图结合PDCA管理进行原因分析并采取一系列整改措施。结果  经过鱼骨图原因分析结合PDCA循环改进，第二季度刺络放血好评比高于第一季度，差异有统计学意义（P

简介：摘要：目的 探讨鱼骨图原因分析结合PDCA管理在中医护理技术刺络放血效果评价整改过程中的应用效果。方法  针对本院2022年第一季度开展的中医护理技术中好评比最低的中医护理技术“刺络放血”，在第二季度运用鱼骨图结合PDCA管理进行原因分析并采取一系列整改措施。结果  经过鱼骨图原因分析结合PDCA循环改进，第二季度刺络放血好评比高于第一季度，差异有统计学意义（P

简介：摘要：护理学是一门以实际操作为主要内容的学科，在教学中要培养学生的思维能力和动手操作能力，现在社会对护理服务的要求越来越高，意味着对护理人员的要求越来越严格，需要临床护理人员具备更高水平的临床判断能力和思维能力，显然传统的教育模式与方法已经不能完成这一目标。思维导图又称为脑图，是一种新型的学习方式，是运用文字形式画出学习者脑中的想法，采于联想和图形的方式进行思考,让学习更加形象、直观,帮助学习者加深概念的理解和记忆。

简介：摘要：随着人们生活水平的提高，越来越多人更加关注自身的健康，妇产科护理是当今社会中的热点话题。很多中职学校都开设了妇产科护理专业，重视学生疾病鉴别能力的培养，在此过程中，双气泡图是疾病鉴别的重要辅助工具，能更加精准的鉴别疾病类型，提高妇产科护理疾病鉴别工作效率。本文分析了如何在中职妇产科护理疾病鉴别中有效运用双气泡图。

简介：摘要：垃圾分类一直以来是环保领域的热门话题，是建设美丽中国的大事。随着城市的快速发展和人们环保意识的提高，各地纷纷推出垃圾分类政策。本文研究垃圾分类快速发展阶段的动态分类模式，对于实现垃圾资源化利用和环境保护具有重要意义。同时，本文还分析目前常见的多种垃圾分类典型模式，希望能为今后动态垃圾分类模式的建设提供参考。

简介：摘要：目的：分析综合介入护理结合介入手术护理配合路径图在癌症患者中的应用价值。方法：将2020年1月至2022年6月在医院接受介入治疗的癌症患者50例，采用掷骰子法随机分为对照组和观察组，每组25例。对照组接受基础护理，观察组在此基础上进行综合干预护理结合介入手术护理配合路径图。比较两组患者的疼痛程度、舒适程度、心理状态、等待时间、住院时间和并发症发生率。结果：护理前两组患者视觉模拟量表（VAS）、Kolcaba舒适度量表（GCQ）、抑郁自评量表（SDS）、焦虑自评量量表（SAS）评分差异无统计学意义（P>0.05）；护理后，观察组VAS、SAS、SDS评分较低，GCQ评分较高（P<0.05）。观察组患者的等待时间和住院时间均短于对照组（P<0.05），两组患者并发症发生率差异无统计学意义（P>0.05），但观察组的发病率低于对照组。结论：综合介入护理结合介入手术护理路径图应用于癌症患者，可减轻患者痛苦，提高舒适度，缓解负面情绪，缩短等待和住院时间，减少并发症。

简介：

简介：摘要：麻醉是医学发展过程中的一个重要成绩，其出现使得外科手术得以大范围应用，并且治疗安全水平也得到大幅度提升。作为一个复杂的学科，患者以及家属自然无法洞悉其本质，但是对麻醉做一些千层面的了解仍然十分必要。本文从发展的角度对麻醉展开了分析，并且进一步对麻醉工作的分类和适用环境加以讨论，对于加强该领域的认知有着积极意义。

简介：【摘要】目的：分析麻醉恢复室（PACU）护理风险管理中实施雷达图的应用效果。方法：选取我院当中麻醉恢复室患者共计42例，利用单双号方式进行分组，每组为21例。分析组采取雷达图评估护理，常规组应用常规护理，对比两组并发症发生率、交接时间、护理满意度评分。结果：分析组并发症发生率与常规组对比相对较低，存在统计学对比意义（P＜0.05），分析组交接时间短于常规组，分析组护理满意度评分高于常规组，有对比意义（P＜0.05）。结论：麻醉恢复室（PACU）护理风险管理中实施雷达图评估护理能够使患者整体护理效果提高，降低患者护理风险。

简介：【摘要】目的：分析思维导图结合情景模拟在护理操作教学中的应用效果。方法：选取上海中医药大学2022级护理专业中英合作班共78名学生，随机分为对照组（n=40）与实验组（n=38），对对照组学生实行常规护理操作教学，对实验组学生实行思维导图结合情景模拟教学，对比两组学生的理论考核成绩、操作考核成绩、评判性思维能力、教学满意率。结果：实验组学生理论考核成绩、操作考核成绩、评判性思维能力评分明显较高，与对照组分数对比有统计学意义（p＜0.05）。结论：采用思维导图与情景模拟联合的教学模式，有助于提升学生的学习成绩，培养学生主动学习、创新思维、自主解决问题的能力，提高护理实践操作教学质量，为护理操作实践教学模式的改变提供依据。

简介：摘要 目的 探讨思维导图模式在护理交接班管理中的应用。方法 在我院选取规模、环境、性质、护理水平相近的2个病区，随机划分成观察组和对照组，并且按照纳入、排除标准每组各选取30护士作为本次研究的对象，给予对照组患者基础护理交接班，而观察组患者采用思维导图模式进行交接班，干预结束后，对比两组患者的交接班评价情况以及住院患者满意率。结果 观察组护士交接班在信息质量、互动支持、效率的得分及总分方面远远优于对照组护士，差异显著，P＜0.05。与此同时，在住院患者满意率方面，观察组的住院患者满意率远远高于对照组，差异明显，P＜0.05。结论 在护理交接班管理中采用思维导图模式效果理想，能够大大提高住院患者的满意率以及交接班评分情况，值得临床推广使用。