简介:摘 要: 目前高中生使用手机相当普遍,手机在给高中生的生活带来便捷的同时,也对高中生的学习成绩及身心健康产生了不小的影响,手机的使用对高中生的影响有利有弊。为了能够更好地了解高中生使用手机的情况,我就高中生使用手机的情况进行了调查。本研究以阜南地区三所高中学生为调查对象,采用问卷调查法分析了高中生手机使用以及手机依赖的基本状况,探讨了高中生“手机瘾”的原因以及教师和家长的看法,最后提出了相应的对策。
简介:摘要:近年来,随着现代信息技术的快速发展,智能手机俨然已成为生活必备,正处于青春期的中学生沉迷于手机游戏、不能自拔的现象越来越严重。这对中学生学业成绩、身心健康和习惯养成都产生了一系列的负面影响,引发了无数家长担忧和社会高度关注。笔者从本校学生实际出发,分析当前中学生沉迷手机游戏的现状、危害和原因,并提出解决问题的思路以供参考。
简介:摘要:信息化时代的来临的背景下,网络作为一把双刃剑在为我们的生活带来极大便利的同时也带来了一些负面的影响,这在青少年群体中表现的尤为突出和明显,因此如何让青少年正确使用手机?借鉴国外做法,结合自身实际。认为家庭的亲情缺失给了手机可趁之机,家长的正确引导可以了却青少年对网络不能割舍的“情缘”。 这个不可回避的课题,需要家长、学校、社会应该共同思考,共同努力,让高科技成为青年成长的助力之器,而不是绊脚之石,相信在这场脑力与科技革命中青少年决不会倒下,这会成长的更好更快。
简介:摘要 :2020年初 ,受新型冠状病毒肺炎的影响 ,全国人民听从国家安排居家防疫 ,由于疫情肆虐 ,长时间难以得到有效的控制 ,为了更好的保障师生的生命健康安全 ,国家制定了延期开学的策略 ,线下授课暂时取消 ,为了保证学生的正常学习 ,降低疫情期间给学生的学习带来的不利影响 ,各个学校采取线上教学模式 ,老师利用网络平台对学生进行线上授课 ,做到疫情期间学生停课但不停学 .但正由于网络教学的开展 ,学生每天时时刻刻都要接触到手机 ,因此如何对学生手机进行高效的管理成为家长与老师密切关注的问题 .
简介:摘要: 随着社会对艺术教育综合型师资人才需求量的增加, 艺术教育专业 办学规模也不断扩大, 如何根据区域特色、适应时代发展需求、运用 边疆民族文化资源 做好专业建设,发挥综合院校的专业优势,这就需要对艺术教育专业各指标做出研究。
简介:摘要:随着社会的发展,我们对教育的认识提高和思想意识的进步,幼儿教育被提高到了一个新的高度,在教育面临重大改革,家长要求越来越高的今天,幼儿园教师又该如何定位自己的角色?幼儿教师担任着多重角色,是幼儿学习生活的支持者、指导者;是幼儿的榜样和示范者;是幼儿生活中的“母亲”;是学习者和研究者。在瑞吉欧·艾米利亚,这样一个有着独特的幼儿教育发展历史和文化背景的小镇,让我对教师角色有了更进一步的认识。教师的角色是随着环境、家长和幼儿的变化而进行不断调整的,在促进每一个幼儿全面协调健康地发展过程中,教师扮演什么样的角色,是每一个幼儿教师应该认真思考的问题。
简介:摘要:在社会不断进步下,电子产品充斥在人们学习和生活中,尤其手机已经成为人手必备的物品。结合学生使用手机情况而言,他们通常借助手机用来交流信息、观看电影或者玩游戏等,很少有人用手机查阅学习资料。因此学生运用手机学习的概率非常小,甚至有一部分学生由于缺乏自制力,沉迷于手机游戏,致使学业都受到影响。笔者结合教师如何围绕学科特点巧妙运用手机进行辅助教学展开探讨,希望能够提高学生的学习效果。
简介:摘要:美美因亲子关系不良、初中学习遭受挫折,经常与同学产生矛盾,引发认知失调、人际关系敏感,手机成瘾。本文重点阐述如何引导美美对事件正确归因,重建认知减轻人际焦虑,降低手机使用频率,逐渐融入集体生活,在学习中更多地体验到成功。