简介:摘要: 目前,我国的教育在不断的完善,初中教育对于学生来讲十分重要。 教育担负着一个国家振兴和名族灵魂唤醒的重要使命,教育搞得成功与否直接关系着一个国家的进步与否,因此,在素质教育理念和新课程标准的实施和落实条件下,我们作为一线教育工作者必须要对教育水平的现状和发展趋势引起足够的重视,对教育的现状进行调查研究,发现当前我国教育教学工作中存在的不足与缺陷,并且结合我国的国情与当代教育的前沿教育理论相结合,制定出适合我国教学国情的教育教学方法,使之为我国教育教育的现代化发展提供重要的理论依据与实践意义。本文重点介绍了我国初中教育中的现状研究与对策分析。
简介:江苏不到10年发展成为全国动漫大省,这与省政府重点扶持有直接关系。本文从全国动漫产业大格局中对江苏动漫进行全面评估,指出产量高,品质优是其优势,但产业开发能力、品牌影响力弱则是制约其做强的短板。这与江苏现有"政府主导,园区集聚"的扶持模式有关。与动漫强省广东、上海相比,江苏动漫产业做强还缺少三个要素:完整的产业链条体系,龙头骨干企业及知名品牌,深度有效的产业对接平台。下一步,江苏的政策扶持理念应转向"政府引导,市场主导";在策略上,让市场资源配置发挥主导作用,为企业提供良好软环境;在落实上,重点解决江苏动漫产业壮大所缺少的三个要素。
简介:摘要 大学是一所教育机构,学生必须培养包容性素质,并专注于身心发展的各个方面。音乐素养是学生整体素质的重要方面,应成为大学教育的主要内容之一。然而,由于我国长期的应试教育的影响,我国的大学教育行业常常忽视了音乐素质的培养。许多大学的音乐课程设置很不合理、教育资源配置不合理,有些学校还没有开设音乐课程,这导致学生的音乐素养低下,严重制约了学生整体水平的总体发展。为了改善这种情况,大学和相关教育者应从教育理念、体系建设、课程改革等方面入手,以有效地保护学生的音乐教育权利,使音乐教育与其他教育具有同等地位和发展机遇。