简介：基础会计学是应用型本科会计学专业的基础课程,本课程的实践教学组织合理得当,既可为学生现在的会计学业和将来的会计职业奠定坚实的专业基础,又可为会计学专业后续核心课程、实践教学的开展实施,提供一个成熟的模式及良好的运转基础.因此,笔者根据应用型本科院校的实际及多年承担基础会计学课程的教学实践,总结分析了传统的基础会计学课程实践教学状况及存在问题,提炼了“确立一个中心目标＋设计五个实践教学环节＋构建四个实施体系”的创新基础会计学课程实践教学模式及内容.

简介：摘要《会计学基础》是经济管理类专业必修的一门课程，而经管类专业中有很多并非是财务会计专业，这些非会计专业的学生对于学习会计很是吃力，那么如何提高非会计专业学生学习会计的积极性和主动性呢，笔者结合多年的教学经验，和大家探讨《会计学基础》在非会计专业中的教学。

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简介：摘要会计部门是企业与企业之间，个人与企业之间进行财务活动时必不可少的部门，会计对于规范市场财务活动，稳定市场金融秩序、经济主体的经济状况以及在规划未来经济活动等方面扮演着非常重要的角色。因此，了解会计学的发展趋势对于了解社会经济的发展有着重要的作用。

简介：一、解释名词1.会计对象2.会计科目3.复式记帐4.会计分录5.资产6.损益报表

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简介：外购正商誉作为一种特殊的无形资产,在会计理论界和实务中争议较多.本文首先对商誉的性质进行了分析,并主要参照美国财务会计准则委员会公告的相关规定,从会计的角度出发,探讨了外购正商誉的确认条件以及外购正商誉入账价值的计量方法,并在此基础上,比较了世界各国会计界对外购正商誉的各种不同的会计处理方法,最后对我国外购正商誉的会计处理提出自己的一点看法.

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简介：第一章绪论水章是全书的导言，它主要阐述了管理会计的一些最基本的理论问题。通过学习这一章的内容，将使大家对管理会计有一个总括的认识，并为学习以后的内容奠定基础。学习本章应着重理解掌握下列问题：一、会计与管理的关系：会计是经济管理工作的一个重要组成邵分。二、管理会计的产生与发展1．管理会计学是从财务会计学派生出来的一门独立的新兴学科，它是资本主义生产发展的必然结果。

简介：《会计学原理》是会计专业的一门专业基础课程，理论性与技能操作性并重，其教学目的是使学生了解会计的基本理论，初步掌握会计核算的基本方法和基本技能。众所周知，“万事开头难”，《会计学原理》课程中涉及的专业术语多、理论抽象、核算复杂，学生学习起来存在一定困难，而对其掌握程度的好坏却又直接影响到今后相关会计专业的学习，诸如：财务会计、

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简介：摘要：改革开放以来，我国在会计学高等教育领域取得了很大的发展，很多高校也积极的开设会计学本科专业，尤其是会计学专业属于财经类的专业范围内，会计学专业的学生人数一直处于领先水平。目前高校会计学专业核心课程无论是教学的内容和师资力量等情况都较为稳定，这种稳定有效的保证会计专业的正常教学，但也导致各个高校的教学质量较为稳定，缺乏独特的竞争优势，不能对社会及用人单位培养新型创新型人才。本文通过研究会计学专业核心课程、分析会计学专业核心课程面临的问题，提出会计学专业核心课程建设策略，希望为学生自主学习、学以致用等提供重要的理论依据，提高高校会计学专业学生的就业率，提高日后企业财务工作的效率。

简介：<正>由浙江财经学院原院长、教授王道振和上海财经大学博士研究生陆德民共同主编、财政部教材编审委员会审定的全国财经类通用教材(西方中级财务会计学),自中国财政经济出版社1996年2月出版以来,受到读者好评,已为多所高校选作《中级财务会计学》或《西方会计学》的教材,许多地方也将该书作为短期培训的教学用书。该书有下列一些特点:第一,内容丰富,比较充分地反映了西方中级会计学的概貌。除阐述最基本的会计理论与实务知识外,还包含了国内《西方会计学》教材较少涉及的一些专题,如租赁会计、所得税会计、退休金会计、会计变更和错误更正、物价变动会计等。第二,具有较强的操作性。不仅讲理论,更注重实用。重要理论问题均配以精心选择的例题,便于自学。第三,习题颇有特色。每章都精编三个习题,有些习题采用了案例形式,有利于读者对教材内容的深入理解和掌握。第四,文字简洁、通畅。研读该书将使读者对基本会计理论有更深入的认识,并学到许多新的会计知识。该书阐述的西

简介：会计学是财经类专业的一门理论性、实践性很强的主干课程,具有培养学生学习兴趣、实务操作能力和创新思维的特点,也是学好其它专业课的基础。但是在教学时,如果单单按照书本讲,又会显得抽象而泛味。对于会计业务来说,一方面我们平时对会计业务接触少,对会计的业务处理程序不熟悉;另外,会计业务相对来说技术性更强,涉及的当事人更复杂,往往一笔业务涉及多个主体,如购买材料汇款时,涉及供货商、汇款人、汇出行、中介行、汇入行、收款人等,在这里各主体担当不同的角色,会计处理也就不同。所以在讲解时,如果按一般方法讲,显得有较大的难度,学生学起来效果肯定不好,如何使我们的教学显得生动而有效呢?我结合自己的教学实践,将PowerPoint演示文稿应用于会计学的教学中,对优化教学过程,提高学生学习能力和基本素质起到了很好的作用。一、PowerPoint软件特点PowerPoint是微软公司的OFFICE系列组件之一,是一种功能强大且灵活的图形文稿制作软件,它提供了很多功能和工具。尤其是非常好的制作幻灯片的工具,能在幻灯片中加入文字、图像、图表、表格、数据、影视等内容,从而能制作出生动、多姿多彩的幻灯片;另外,根据不同的需要,还可以设计不同的切...

简介：摘要会计类专业学生就业的市场环境发生了巨大的变化，社会对会计类专业人才的素质提出了更新更高的要求，会计学专业的学生以及创办此类专业的学校感到一种前所未有的压力，其出路只有加强学生的素质教育。素质教育是一项系统工程，需要从教育观念的转变、培养目标的确立、教育模式的更新、素质的评价标准的定位等子系统着手，综合协调，齐抓共管，才能实现提高素质的目的。中国论文网h

简介：摘要：目前上各行各业都在利用与互联网技术的联合实行企业的经济转型与升级，使得互联网与各行各业的结合成为可能，有效地推动了中国的经济发展。信息技术与会计行业融合创新，会给会计行业带来影响和挑战，推动在“互联网+”时代下会计行业的发展，分析会计行业的发展趋势。本文主要分析了在“互联网+”时代背景下，会给会计行业带来怎样的影响以及挑战，最后对会计行业的发展趋势进行分析，希望相关人士有所借鉴。

简介：本文从实证方法论的哲学基础、实证会计研究的基本逻辑等方面对实证研究法进行分析。从理论上说明实证会计研究的科学性，然后以此为基础进一步分析会计实证论文的基本结构及其特性。

简介：作为工商管理学科中的会计学专业,如何加强实践教学与理论教学的齐头并进,已成为会计学专业更好的发展的关键.

简介：摘要会计学是一门理论性，实践性都很强的课程，内容比较抽象，对于初学会计的人来说，学习难度比较大，对于讲授这门会计入门课程的教师来说，如何深入浅出地讲授这门课程，优化教学效果，是一个非常值得探讨的问题。本文从数学角度探讨会计教学过程中的几个比较抽象的问题。