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  • 简介:合作是一种比知识更重要的能力,价值在于通过合作。实现学生间的优势互补,形成学生的合作习惯。因此,我们教师要给学生提供合作学习的内容、时间和空间,把那些思考性极强、开放性极广的问题交给学生。让学生通过合作,充分发挥集体的智慧,解决那些仅凭个人的力量难以解决的问题。那么,怎样在数学课堂中培养学生的合作习惯呢?在此,结合我们的教学实践,谈谈自己的一些做法和体会。

  • 标签: 数学课堂教学 合作学习 中学生 培养 优势互补 教学实践
  • 简介:新课程倡导“立足过程,促进发展”的课程评价。准确合理、富有鼓励性的评价能调动学生学习的积极性,发掘学生的内在潜能,使他们处于兴奋、主动、积极的状态。如何真正把握新课程评价的精髓,更好地发挥教学中评价的作用,促进和提高教学的质量呢?对此,笔者做了以下尝试。

  • 标签: 教师 教学方法 教育改革 教学模式
  • 简介:家庭网络的概念最早是由IT,家电行业提出的.其最初的考虑是从消费者需求出发,实现家庭内部各种终端之间的资源共享和协同服务。随后,国内外电信运营商也逐渐意识到家庭网络的市场需求,在研发的基础上成功地将电信网络功能和应用延伸到了家庭,使家庭网成为电信运营商寻求企业转型和业务突破的重要手段。

  • 标签: 电信运营商 家庭网络 消费者需求 家电行业 协同服务 资源共享
  • 简介:随着2014年政府对于游戏主机的解禁,中国的主机游戏玩家终于迎来了春天。而同时,国内一些知名厂商也在家庭娱乐产品方面投入越来越重。虽然国内的家庭娱乐主机还无法与微软、索尼、任天堂这些发展多年的国际性主机游戏厂商相比。但在打造智能电视,网络观影,体感设备等家庭娱乐生态系统和家庭娱乐互联网体系方面,已经有了长足的进步。

  • 标签: 家庭娱乐 互联网服务 中国 排行榜 游戏主机 游戏玩家
  • 简介:网络研究性学习课程的评价,需要根据不同层面的课题目标,分别采用不同的评价方法。本文从网络研究性学习评价的特点和基本原则出发,总结了四类常见的评价方法,提出了部分方法在网络环境中的改进方案和应用实例;分析了网络环境下研究性学习评价方法的新变化,同时对这些评价方法的优缺点、适用情况、难度系数等进行了特性功能分析;理性地总结了实际使用中可能出现的困难与问题。

  • 标签: 网络 研究性学习 评价方法
  • 简介:本文从"互联网+政务"信息安全的内涵、面临的风险、安全需求等方面入手,对"互联网+政务"信息安全的评价指标进行筛选,从信息安全评价这一角度对"互联网+政务"信息安全进行探究,为加强"互联网+政务"的信息安全提供参考,从而保障"互联网+政务"系统的正常运行。

  • 标签: 互联网+ 电子政务 信息安全评价
  • 简介:<正>电脑究竟是生产资料,还是生活资料?IT业一直在为这个问题困扰。如果说电脑是商用机器,那么电脑“家用”是否成立?如果说电脑是消费电器,为什么它的销售不能和别的电器处在同一量级上?表面上,这是一个普通的商业定位问题。许多公司都想试一试,要把电脑卖得象电视机、洗衣机似的,难题有时似乎解开了,但过一段一看,还是没

  • 标签: 家庭联产 后现代性 整体经济 新经济
  • 简介:互联网时代,科技生活是社会文明的标志,是人类需求和现代科技发展的结晶,与我们的生活息息相关。在互联网之下,人们丢掉了对生活一成不变的看法,对品质、服务、体验也有了更高的追求,这些驱使着数字家庭解决方案提供商朝着信息、智能、平台方向发展。大品牌企业也纷纷采用高新技术、细化市场、改善营销来应对市场走向。No.1海尔海尔智能家居是海尔集团在信息化时代推出的一个重要业务单元。

  • 标签: 数字家庭 智能家居 提供商 平台化 科技发展 人类需求
  • 简介:2013年3月5日,非营利性国际标准组织——国际物品编码协会(GS1)和全球战略与转型咨询机构——凯捷咨询集团在巴黎、布鲁塞尔共同发布了一份针对全球范围的研究报告。这项针对全球GS1标准应用情况的研究表明,业界迫切需要共同努力提升标;隹水平,以应对快速变化的行业发展趋势和用户的使用习惯

  • 标签: 标准水平 发展趋势 用户 行业 国际物品编码协会 变迁
  • 简介:本文根据前期相关标准和研究成果给出的性能评价指标的集,分别对组播应用协议的性能评价指标的测试方法进行研究,涉及的性能评价指标包括连通性、转发延迟、开销、时延抖动、丢包率、可用带宽、数据包乱序比。相关的测试方法可以为下一步IP组播性能评价奠定基础。

  • 标签: IP组播 指标体系 测试方法
  • 简介:《语文课程标准》中指出:“语文课程评价的目的不仅是为了考察学生达到学习目标的程度,更是为了检验和改进学生的语文学习和教师的教学,改善课程设计,完善教学过程,从而有效地促进学生的发展。”因此,关爱学生的生命发展,运用各种有效的评价手段,发挥评价的激励、导向、调控、诊断等功能,为学生的学习创设一个和谐的生态评价环境,促进学生健康发展是新课程环境下小学语文课堂教学评价的追求。教师要努力以真诚的语言、温和的表情、期待的目光、宽容的态度,来激起学生主动参与学习、不断创新的欲望和需求,发现学生多方面的潜能。

  • 标签: 教学评价 语文 课堂 小学 学习目标 课程评价
  • 简介:随着第三季《中国好声音》完美收官,好声音人气学员随即成为各大品牌眼中的香饽饽。10月20日,TCL在京召开“TV+娱乐,看我的!——第三季中国好声音学员代言发布暨粉丝见面会”,正式宣布签约张碧晨、余枫、陈冰。作为第三季《中国好声音》电视行业独家合作伙伴,TCL抢先锁定本季好声音冠军张碧晨、季军余枫及人气学员陈冰,为其中高端产品TV+家庭娱乐电视代言。这是TCL电视近年来首次正式启用代言人,而张碧晨、余枫、陈冰作为第三季好声音的新鲜血液,这也是他们的品牌代言首秀。

  • 标签: 电视行业 家庭娱乐 TCL 合作伙伴 高端产品
  • 简介:高清鸿,ICON智能科技公司创始人。拥有4项美国发明专利,开发了美国首款语音交互可视智慧家庭终端,通过语音,可视界面和传感器等多途径实现物与人的交互,提供家居智控,家政/健康/社区服务等。还兼任中国留学人员创业协会副会长。曾任中国科协创业大赛硅谷赛区组委会副主席兼评委,江苏省侨界专业人士理事会首届理事等。

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  • 简介:由观察与调查发现,小学高年级学生,语文学习优异者与后进生,他们的语文学习成效与自我评价能力存在着明显的正相关。学习优异者,大多能说出自己学习的长处、短处和弥补的办法,表达具体、明白。学习后进生,只能说出自己成绩不好,至于不好在哪些方面,自己应该怎么努力,则说不出。

  • 标签: 自我评价 小学生 学习 语文 高年级 成绩
  • 简介:你有多少照片需要冲印?把它们打出来吧!HPPhotosmartPremiumC310a照片一体机集打印、复印、扫描功能于一身,无论是修补老照片还是打印你的数码照片都可以轻松完成。

  • 标签: PHOTOSMART PREMIUM 照片一体机 HP 工作室 家庭
  • 简介:依据电信运营商的供应商特点,构建了供应商评价指标库,通过ISM技术对这些指标结构进行分析,建立解释结构模型,并在模型基础上应用AHP技术推算出各指标的权重,给电信运营商的供应商评价提供了较科学的依据和参考.

  • 标签: 电信运营商 供应商评价
  • 简介:班级是学校工作的基本单位.作为班级组织者、领导者的班主任.在班级管理、学生教育中所起的作用是至关重要的。班主任正确地评价学生是其日常的教育教学工作中的一项重要任务.它是保证班主任工作能否顺利开展的关键.任何一个班主任都希望能够正确地评价自己班里的每一个学生.而要客观公正地评价学生却决非易事。笔者从事班主任工作已十年有余.现结合以往的经验.就班主任如何评价学生这一问题谈谈自己的几点看法。

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