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简介：【摘要】目的：对个体化健康教育在急性胰腺炎患者护理干预中的应用方式与效果进行探究。方法：选择2022年9月至2023年9月本院收治的40例急性胰腺炎患者作为研究对象，根据随机分配原则，将所有患者分为参照组与实验组，每组中各有20例患者。参照组实施常规护理，实验组在常规护理的基础上实施个体化健康教育。对两组患者生活质量、疾病知识掌握情况与遵医嘱行为进行评估与对比。结果：实验组患者SF-36、疾病知识、遵医嘱行为的评分均优于参照组患者（P<0.05）。结论：在急性胰腺炎患者护理干预方面，可推广实施个体化健康教育，结合患者认知情况、病情等采用适宜的健康教育方式，有利于改善患者知识掌握情况。

简介：【摘要】目的：观察重症急性胰腺炎治疗中，早期肠内营养给予相较肠外营养支持的优劣性。方法：选取笔者所在医院诊治的重症急性胰腺炎患者42例，时间区间为2021年1月-2022年6月，对其治疗状况做回顾性总结分析，其中给予早期肠内营养辅助治疗的划为A组，给予肠外营养辅助治疗的划为B组，每组21例。观察对比两组患者的临床治疗效果、并发症发生率、住院时间等指标。结果：A组疗效胜于B组，差异有统计学意义（P＜0.05）；并发症发生率、住院时间方面，A组患者均低于或少于B组，差异较大（P＜0.05）。结论：治疗重症急性胰腺炎应在早期给予营养支持，且支持方式以肠内给予为优质选项。

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简介：[摘要]目的：研究将细致化护理应用至急性胰腺炎中对改善治疗效能感的影响。方法：选取我院自2019年06月期间至2020年12月期间收诊的50例急性胰腺炎患者，按照收诊先后次序分组，其中25例患者行常规护理，将其划入参照组，剩余25例患者开展细致化护理，将其划入观察组，互比两组患者改善治疗效能感以及干预前后对自身疾病的认知度。结果：观察组对自身疾病认识度远远优于参照组（P＜0.05）；观察组患者对本次护理工作满意度远远高于参照组（P＜0.05）。结论：为急性胰腺炎患者开展细致化护理对治疗效能感的影响较大，可以通过提升患者对自身疾病的认知度，提升患者治愈的信心，为改善其预后打下夯实的基础，故值得推广。

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简介：摘要：目的：对行普外科重症胰腺炎手术患者进行围术期护理要点进行分析。方法：选取 2017年 10月 -2018年 12月期间我院普外科收治的 60例重症胰腺炎患者为研究对象，随机将其分为对照组和实验组两组，每组各 30例。对照组患者实施常规护理，实验组患者在常规护理基础上实施围术期护理干预。对两组患者并发症发生情况、护理满意度及住院时间进行统计对比。结果：实验组并发症发生率显著低于对照组，差异具有统计学意义（ P<0.05）；实验组护理满意度显著高于对照组，差异具有统计学意义（ P<0.05）；实验组住院时间显著短于对照组，差异具有统计学意义（ P<0.05）。结论：普外科重症胰腺炎手术患者实施围术期护理干预的效果更加显著，不仅可以减少并发症的发生，还可以提高护理满意度，加快患者康复，是一种值得临床推广与应用的护理方式。

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