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  • 简介:当前我国中小学心理健康教育现实与心理健康教育发展模式之间的相互脱节以及不契合的现象日益严重,如何立足现实,寻找一种有利于本地现实的中小学心理健康教育模式应该成为目前教育体制改革关注的问题。本研究对我国当前中小学心理健康教育的问题及心理健康教育模式进行探讨,在此基础上对现实与模式的脱节问题进行阐述。

  • 标签: 心理学 健康教育 现状 模式
  • 简介:摘要目前,我国医学教育主要是通过医学院的正规医学教育来培养临床工作者,在医学理论知识强化培养的过程中,人文教育逐渐被看淡。然而,人文教育的缺失,使医德医风等不良社会现象及问题肆意滋长。因此,医学生除了学习经典著医学作,也应加强人文教育的深化,使人文教育、医学教育结合起来。本文为进一步探讨分析医学教育中人文教育的必要性与对策,首先对医学教育与人文教育的基本含义及相互的联系做一简单介绍,然后阐述了加强人文教育的必要性,分析目前人文教育中面临的问题,最后总结分析了加强医学人文教育的相应对策及可实施性,改良教学模式并推进人文教育的引导、引进相关人文师资队伍、将人文教育贯穿医学教育终身、营造人文气息浓重的医学校园等几项对策可从根本上改善医学教育中人文教育薄弱的情况,可实施性极强。

  • 标签: 医学教育 人文教育 对策
  • 简介:摘要目的探讨PDCA健康教育模式在腰椎围手术期健康教育应用的效果分析。方法选取2015年1月—2015年12月在我院实施腰椎手术的患者50例为对照组,实施普通护理模式。2016年1月—2016年12月我院实施腰椎手术的患者50例为观察组,实施PDCA健康教育模式。病人出院时评估宣教知识的掌握情况,依从性、护理满意度的调查。结果观察组患者及家属满意度明显高于对照组(P<0.05),宣教知识的掌握情况,依从性观察组患者明显高于对照组(P<0.05)。结论将PDCA健康教育模式在腰椎围手术期健康教育应用,可提高患者及家属的满意度,可以提高患者的依从性,患者能够更好的掌握疾病的知识,利于疾病的康复。

  • 标签: 腰椎术 围手术期 PDC健康教育
  • 简介:摘要中职业生正处在身心发展的转折时期,他们的社会适应性较差,又处于逆反心和从众心理比较强的年龄段,加之他们对自己知识结构的否认,对升学的无望,从而影响了他们的心理健康,本文阐述了中职生心理健康教育与思想教育的关系以及两者相结合的必要性和有效途径。

  • 标签: 中职生 心理健康教育 思想教育
  • 简介:摘要目的了解健康教育园健康知识普及的效果,以便对健康教育园今后的工作起到更好地引导作用。方法以苏州市所有6个非县级市区县(姑苏区、吴中区、相城区、工业园区、高新区和吴江区)的中小学生为研究对象,采用多阶段分层抽样的方法,对研究区域年龄在7~18岁的各中小学学生采用自身对照的方法,比较参观教育前后健康素养知识的知晓情况。结果健康素养知识的知晓率在参观前为55.24%,参观后为74.18%,提高了18.94个百分点,参观前后的知晓率差异具有统计学意义(χ2=280.72,P<0.001)。结论健康教育园的建设使中小学生健康素养知识的知晓情况高于干预前,对提高健康素养起到了积极的作用。

  • 标签: 健康教育园 健康知识 知晓率
  • 简介:摘要随着当前社会经济的发展,青少年期的孩子生理发育周期普遍提前,但是相应的性知识和性教育没有同步教育,性健康教育缺失引发的社会问题日益增多,如校园内出现性体验、未婚同居、未婚先孕以及性心理障碍等现象,所以为青少年开展性健康教育已显得非常迫切和重要。本研究为中国今后的青少年的性教育提供研究的方向以及更深度的思考。

  • 标签: 青少年期 性知识 性教育
  • 简介:摘要随着国家对“健康中国”的战略部署,营养教育行业将迎来前所未有的发展机遇。本文就国内外营养教育的现状进行分析,同时借鉴发达国家营养教育和营养师培养的经验,对我国营养教育和营养师职业规范提出建议,为“健康中国”献言献策。

  • 标签: 健康中国 营养教育 营养师
  • 简介:摘要目的探讨产妇的住院健康教育。方法通过我院9年间住院产妇的健康教育情况,总结住院产妇不同于其他住院病人的需求健康教育内容及方法。结果住院产妇对育儿知识,饮食营养,产褥期卫生及产后康复等知识需求迫切。结论在常规的住院健康教育之外,对产妇进行育儿知识、母乳喂养、饮食营养、产褥期卫生及保健等方面教育,有利于产妇身体康复,促进家庭和谐。

  • 标签: 住院产妇 健康教育
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  • 简介:摘要目的健康教育是一种以患者的健康为中心的新型护理模式,对患者实施健康教育是护理工作的重要组成部分方法对照组采用骨科常规健康教育,无计划、无固定时间地进行健康教育;试验组进行系统健康教育,包括整体护理,术前、术后及出院前健康教育。结果对60例骨科患者进行有针对性的健康教育,取得了较好的效果,有效地预防和减少了并发症的发生,促使患者早日康复。结论加强对患者的健康教育应充分发挥护士的工作主动性,促使护士认真研究疾病过程和患者特点,不仅提高了护士的专业知识和技能,还掌握了大量医学基础理论和健康教育知识,拓宽了知识面,增加了患者的信任感,融洽了护患关系,提高了满意度。

  • 标签: 骨科 健康教育 护理
  • 简介:摘要目的探讨健康教育对慢性阻塞性肺疾病(COPD)病人依从性的影响。方法将356例住院COPD病人随机分为两组,干预组和对照组,分别给予综合性护理干预和常规性治疗护理,由专人评价效果。结果干预组病人遵医依从性高于对照组。结论健康教育能提高病人的遵医依从性,改变不良饮食习惯,合理有益的活动,减少了病人的住院频次,降低了病人的死亡率。

  • 标签: COPD 健康教育 效果评价
  • 简介:摘要以提高人民健康为立足点和出发点,坚持以基层为重点,不断加强基层医疗单位的建设,注重人才培养,提高服务质量,发挥主观能动性,实现基层医疗单位健康、可持续发展,解决群众看病就医中的实际问题,为辖区居民提供常见病和多发病的诊疗、计划生育技术服务及公共卫生服务等,保障广大群众享有基本医疗卫生服务和公共卫生服务,早日实现全民健康。

  • 标签: 基层医疗单位 可持续健康发展 人才 服务 主观能动性
  • 简介:摘要自国家允许社会资本进入医疗市场,民营医院发展缓慢,近年来国家政策对民营医院放宽和鼓励支持下,民营医院发展较快,但是同是民营医院,发展差距也很大,虽在数量上接近公立医院,但是医疗服务量却比公立医院差了近9倍,医疗改革正在进行,国家加大对民营医院的扶持政策支持,民营医院已经迎来了空前发展机会。

  • 标签: 民营医院 发展 现状
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  • 简介:摘要目的对社区护士开展健康教育的现状展开调查。方法以问卷调查的方式对社区18名护士展开健康教育现状调查,并对调查结果进行分析,提出相关完善意见。结果在社区护士对健康教育的认知情况上,其肯定回答人数最多的为开展社区健康教育很重要,肯定回答人数最少的为主动到社区参加健康教育活动;在社区护士健康教育的开展内容及形式上,健康教育开展内容占据比例最大的是健康生活方式知识,占据比例最小的是特殊人群保健知识;在健康教育形式上,开展方式最多的是发放健康教育资料,采用方式最少的是现场技能培训。结论社区护士加强对各个护理知识的学习,掌握各个护理技能,为社区居民健康带来有效保障。

  • 标签: 社区护士 健康教育 现状调查
  • 简介:摘要单亲家庭让单亲家长面临了方方面面的问题,其中以孩子的教育问题最为突出。本文以此为切入点,先探究了单亲孩子在家庭心理教育中出现的问题,后针对这些问题提出了具体的对策。

  • 标签: 单亲孩子 家庭教育 健康心理 对策