简介:摘要目的研究探讨核心肌力训练在偏瘫患者康复中的影响。方法选择2016年1月至2017年1月在我院住院治疗的偏瘫患者40例作为本次实验的对象,将所选取的患者随机对照组和观察组,两组患者均为20例,对照组采用常规的入院治疗,观察组在常规治疗的基础上进行核心肌力训练进行治疗,观察两组患者的生活能力量表评分以及对医护人员的满意度。结果观察组在常规治疗的基础上进行核心肌力训练进行治疗后,患者的生活能力量表以及满意度都明显的比常规治疗的对照组要好,两组间进行比较,P<0.05,有统计学意义。结论对于偏瘫患者的治疗,采取核心肌力训练进行康复指导,可以有效提高患者的日常生活能力,可以在今后偏瘫患者的治疗过程中应用。
简介:摘要:目的:针对穴位按摩联合腰部核心肌力训练在腰椎间盘突出症中的应用效果进行探讨。方法:观察对象:腰椎间盘突出症患者,2019年1月至2020年12月展开研究,纳入90例患者,按照治疗方案的不同将患者分为观察组(n=45,穴位按摩联合腰部核心肌力训练)与对照组(n=45,常规治疗)两组,比较不同治疗方案的临床效果。结果:腰椎功能恢复总有效率,观察组(97.78%)高于对照组(86.67%),(p<0.05);治疗后
简介:【摘要】目的:分析以核心胜任力导向的讲授式教学(LBL)联合直观教学法在产科带教中的应用效果。方法:共纳入到我院实习的呼声56例,依据到院时间分组,2020年8月-2021年6月到院的28例实习护士为对照组,实施LBL带教,2021年7月-2022年3月到院的28例实习护士为观察组,实施以核心胜任力为导向的LBL联合直观教学法带教,比较不同带教方法的效果。结果:观察组理论知识及实践能力评分均高于对照组(P<0.05);观察组满意度高于对照组(P<0.05)。结论:经联合带教,可有效提高实习护士的理论知识及实践能力,且实习护士的满意度较高,值得推广。
简介:有人说,做建筑设计好像永远是在解题,总是有各种各样的限制,包括功能、材料、美学等方方面面,还有业主意志的主导。对于医疗建筑设计来说,这些题似乎更难……因此建筑师与业主常常互相抱怨,似乎彼此都是那个限制了对方想象力的人。创新固然重要,但并不意味着,只有创造才能是创新,也许我们缺少的仅仅是一双发现的眼睛。有的人,将生活中熟悉的东西加以活用,进行再创作,反而惊艳四座。比如美国某医院的灯光墙,将灯光结合交互技术进行了再设计,实现了与就医者的互动。再比如,将医院内的空间作为不同场景进行布置:这一秒看到的是海洋馆,下一秒,你走进的也许就是个“原始森林”,通过塑造“场景”营造适合各个就医群体的感官环境。
简介:摘要目的探讨老年患者的特殊心理变化,给予相应的心理护理。随着社会的发展.人们生活水平的不断提高,老年人的人数占总人数的比例也越来越高。所以怎样做好老年患者的心理护理是当代社会面临的课题。老年患者有其特殊的心理特点;老年人由于一生经历丰富,常有不同程度的心理损害。特别是在身体不适或者患病的时侯.要求别人对自己的照顾、陪伴、帮助的心理更为强烈,而且心理变化随着年岁的增长而加重。常见的有自尊心理、孤独心理、焦虑心理、害怕心理、怀旧心理,这些心理障碍在不同的患者身上都有不同程度反映。另外老年人各器官的生理功能处于衰退时期,因此.在护理过程中对病情给予治疗外,还要认真做好心理护为接受治疗和护理打下良好的基础。