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71 个结果
  • 简介:摘要本文主要结合崇州市气象局综合气象观测业务工作实际,对综合观测业务工作经常碰到的问题进行分析处理,最后还提出了综合气象观测业务工作质量提升措施,以供同行参考。

  • 标签: 综合气象观测业务 问题 分析处理 措施
  • 简介:摘要随着4G网络的出现,以及以服务为主导的全面WLAN覆盖的实现,移动互联网便迎来了井喷式发展,较大程度上提升了网络使用人群的基数。更为重要的是,移动互联网的应用的便捷性,在一定程度上进一步优化了网络的对于时空性束缚的脱离,有效提升了网络的使用效率和频率。甚至可以认为,如今高速发展的经济也与移动互联网有着密不可分的关系。故此,本文将以移动互联网技术互动发展趋势为主要研究对象,深入探讨此类网络可预见性的未来,同时对其业务形式进行说明,以期能够为相关领域提供些许理论支持。

  • 标签: 移动互联网技术 发展趋势 业务类型
  • 简介:摘要在地面气象测报业务工作当中,计算机作为其中极为关键的一部分,计算机性能的好坏直接决定了系统软件是否可以正常运行,进而对气象数据的准确度产生一定影响。本文主要阐述了地面气象业务工作中计算机的管理与维护的意义,并分析了业务计算机在日常工作中的维护管理措施,以期为相关部门人员提供参考。

  • 标签: 地面测报业务 业务计算机 管理维护
  • 简介:摘要本文以大学生为调查对象,针对中国电信的宽带使用满意度设计了问卷进行了实证调查。其后根据回收的数据使用回归分析,得到了三个提高电信宽带的满意度建议。

  • 标签: 大学生 中国电信 宽带业务
  • 简介:核心军事能力建设事关打赢信息化条件下局部战争的能力。文章运用系统思维的方法对核心军事能力的本质和特征进行了分析,在此基础上提出了加强核心军事能力建设必须侧重在武器装备创新、编制体制调整、强化灵活机动的战略战术演练和加强战斗精神培育四方面入手。

  • 标签: 核心军事能力 本质 特征 培育
  • 简介:本文通过对不同语言水平中学生语用能力的调查,了解学习者的语言能力和语用能力是否存在相关性.结果显示,两者存在相关性,语言能力好的学生语用能力也相应较强.研究表明,在中学英语教学中,良好的语言基础是语用能力的前提.只有在掌握了相当数量的词汇,具有牢固的语法基础的前提下,才可能提高语言的实际应用能力

  • 标签: 语言能力 语用能力 中学生
  • 简介:在数学探索式教学中,教师讲究引导探索的策略,不仅有利于学生当前的学习,而且有利于他们今后乃至终生的持续发展。要鼓励充分思考,引导学生自主探索;要创设问题情境,激发学生自主探索;要开放学习空间,促进学生自主探索;要搭建合作平台,鼓励学生积极探索。

  • 标签: 数学知识 探索 引导 策略
  • 简介:就业是民生之本,关系到国民经济的发展与社会稳定,特别是中职生的就业更关系到学生、学校、社会的和谐发展。目前,影响中职生就业质量的关键是毕业生的就业能力,本文从教学内容改革入手,介绍提高学生就业水平的新思路。

  • 标签: 就业 就业能力 教学内容改革
  • 简介:摘要本文通过对微课以其短小、精悍实用性强等特点介绍,分析了当前气象业务培训的现状与不足,探讨了基于微课的气象业务培训课程设计原则,为发展气象业务培训提供参考。

  • 标签: 微课 气象 业务培训
  • 简介:摘要自动放球系统是常规高空气象观测系统的关键辅助设备。其主要应用于高空气象观测业务中气球的自动施放。随着我国气象业务现代化建设步伐加快,为更好的实现高空气象观测业务操作自动化,我国一些气象台站开始逐步推行GPF1型自动放球系统的运用。本文主要依据GPF1型自动放球系统试运行的具体情况,首先概况了GPF1型自动放球系统操作流程,接着阐述了GPF1型自动放球系统在业务试运行期间出现的问题进行分析,并给出了解决方法,以供同行参考。

  • 标签: GPF1型自动放球系统 业务运行 问题 解决方法
  • 作者: 袁峥嵘
  • 学科: 自然科学总论 > 系统科学
  • 创建时间:2009-02-12
  • 出处:《科海故事博览·科教创新》 2009年第2期
  • 机构:教学情况表明,一个学生的计算正确率的高低,与口算能力的强弱是成正比例的。因此,如何提高口算能力,是值得探索研究的。本人在多年的教学中,实行分类指导,加强训练,循序渐进,从提高口算能力来达到提高计算的正确率,取得较为理想的效果。主要做法是:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:破产能力是民事主体得以被宣告破产的资格,这种资格来源于法律或者破产法的特别规定。本文结合相关法律法规,探索合伙与法人这两种民事主体的破产能力

  • 标签: 合伙 法人 破产能力
  • 简介:全面提高学生语文素养的关键就在于阅读,小学是阅读的黄金时期,小学低段更是阅读的启蒙阶段。因此,小学语文教师要从低段入手,努力培养学生良好的阅读习惯,激发学生阅读的兴趣,教会学生阅读的方法。这样更有利于提高学生的阅读能力

  • 标签: 阅读能力 兴趣 方法 低段学生
  • 简介:读好书对于小学生来说是非常重要的。能够热爱读书并能懂得怎样读书,对一个孩子是最大的财富。那么如何提高小学生的朗读能力,我曾进行了一些尝试,积累了一点经验,本文就此进行了简要探讨。

  • 标签: 小学语文 朗读能力 朗读兴趣
  • 作者: 田应恒
  • 学科: 自然科学总论 > 系统科学
  • 创建时间:2009-02-12
  • 出处:《科海故事博览·科教创新》 2009年第2期
  • 机构:在小学数学课堂教学中要以学生全面、主动、和谐地发展为中心,这就要求教师合理运用学习策略最大限度地调动学生学习的积极性,鼓励学生对待问题敢想、敢问、敢说、敢做,让他们在数学王国里自由地探索,从发现中寻找快乐,主动获取知识,体会到数学的实用价值和“做”数学的乐趣。如何培养小学生自主学习能力?在教学实践中,从以下几方面进行了讨论。
  • 简介:

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  • 简介:创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的动力。一个没有创新能力的民族,难以屹立于世界先进民族之林。中华民族的创新能力正是要靠创造教育来培养。创新能力的培养是实施素质教育的重点之一,在各学科教学中,重视学生创造性学习能力的培养是学科教学的重要任务。笔者从事中小学语文教学多年,就中小学语文教学中创造性学习能力的培养做了一些尝试性研究,现谈谈其中的粗浅体会。

  • 标签: 语文教学 创新能力 培养
  • 简介:自主创新能力的提高是一个涉及多元要素的复杂系统工程,需要总体把握,系统思考.其中,创新教育是基础,营造奋力攀登的创新文化是关键,强化企业自主创新的主体地位是根本.只有使这几个方面统筹兼顾,协调发展,才有望提高我国自主创新的能力.

  • 标签: 自主创新能力 创新教育 创新文化 企业主体地位
  • 作者: 冯义军
  • 学科: 自然科学总论 > 系统科学
  • 创建时间:2009-02-12
  • 出处:《科海故事博览·科教创新》 2009年第2期
  • 机构:在当前的数学教学中,紧密联系生活实际,培养学生对数学的应用意识,使他们在知识的学习与应用的过程中对所学知识形成深刻的理解,这样,学生在学习中建构的是可以应用的灵活的知识,而不是呆板的书本知识。当学生理解了一个数学知识,又能自觉主动地从数学的角度探索这一知识在实际中的应用价值时,若能使之成为良性循环,他们将受用终身。
  • 简介:

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  • 简介:和声学是作曲技术理论中十分重要的基础课程,本文探讨了课后和声应用能力的培养问题。

  • 标签: 和声 能力 培养