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  • 简介:计算机辅助教学(CAI)是现代教育技术的重要组成部分,也是目前学校教学改革的一个重要方面。与传统教育环境相比,它使课堂变得更加丰富多彩。制作多媒体课件要合理地选择制作软件;要根据教学内容精心设计课件;既要做到艺术性,又要注意实效性;音频和视频要为教学效果服务;注意安排不同类型的习题。

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  • 简介:随着历史的车轮滚滚前进,有的文化熔为砂砾,在岁月的河床中慢慢消逝;有的文化推陈出新,在岁月的河滩上熠熠生辉。而蜡染绘画艺术就属于后者。如今,随着我国社会的进步、经济的发展、科技的提高,蜡染绘画以其崭新的面貌出现在众人面前,展示着它独特的魅力。研究探讨了就蜡染绘画的基本情况、历史追溯、起源传说、文化内涵、艺术特色、种类特征、工艺流程等,并对蜡染绘画的延伸和发展提出了合理化建议。

  • 标签: 蜡染绘画 艺术探析 延伸发展
  • 简介:达州职业技术学院艺术系于2005年成立至今,我系不断丰富办学经验。与时俱进、开拓创新,在全系师生的共同努力下,形成了"奋发向上、积极进取,走进社会、走进生活、走进自然"多元化的教育教学特点,及教学方式现代化的办学特色!

  • 标签: 艺术系简介
  • 简介:在课堂教学中,教师对学生回答问题出现的错误必须予以否定;在作业、考试中,对学生的错误也必须予以否定。否定的目的不仅要使学生知道错在哪里,正确的答案是什么,而且要使学生从中受到启示,产生进一步学好知识的动力。如果这样否定“这个问题我不知讲过多少遍了,你究竟有没有长耳朵?”或者这样否定:“你连这么简单的问题都答错了,真笨!”其结果必然挫伤学生的自尊心和自信心,达不到否定的目的。

  • 标签: 否定 艺术 课堂教学 回答问题 学生 自信心
  • 简介:构图是绘画的灵魂,通过实验、总结和探索,我们受到了前人的启示又有了新知.在我们的绘画创作中,充分发挥构图的各种功能,达到了理想的效果.在现代绘画的构图中,边框具有规范、骨架、语言、审美、引伸的功能.位置布局具有主次分明、突出主题、增强表现力度的功能.

  • 标签: 现代绘画 构图艺术 绘画创作 力度 表现力 审美
  • 简介:<正>1998年学院创建时即设立数字艺术系,至今已有11届毕业生。13年来,该系以市场需求为导向,以应用学科为主导,注重"素质+能力+专长",培养学生具有宏观的设计理念和扎实的专业技能。该系设有环境艺术设计、动漫设计与制作、环境艺术设计(建筑装饰技术)、艺术设计等专业,

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  • 简介:钱钟书在《围城》中如同一个智者,目睹世间万象,众生百态,其作品中的讽刺光圈既有对芸芸众生命运经历的唏嘘无奈,又有如一位冷眼旁观的世外高人对人性的宽容与调侃,形成了一种特有的钱钟书式的讽刺心态。《围城》中作者对这一心态充分释放,采用多种艺术表现手法,夸张、比喻、象征以及心理描写,表现出独特的讽刺艺术魅力。本文主要就其中的具体表现对《围城》中的讽刺艺术进行探究。

  • 标签: 围城 讽刺艺术 表现
  • 简介:李明富,男,1958年生,陕西汉阴人。现任全国中等职业学校联合招生合作办学协作会会长、西北职业教育协作会会长、陕西省教育厅职业教育与成人教育处处长,中国书法家协会会员、陕西省书法家协会会员、陕西省书法教育研究会会长。因长期从事教育工作铸就了阅历丰富,学识渊博的文化艺术修养,其书法作品内涵丰富并有着雄厚苍劲、挥洒超脱的美感,现尤以行草见长。书法作品多次在国内专业书画杂志、媒体、报刊刊登报道。

  • 标签: 艺术简历 李明 陕西省教育厅 中等职业学校 文化艺术修养 职业教育
  • 简介:高职院校的艺术生具备的艺术审美和技术审美是他们在进行艺术创作的前提。本文分析了艺术审美和技术审美的特点,并通过相应的特征分析,阐述了艺术审美和技术审美在高职教育的教学中遇到的问题,分析了提高艺术类学生的艺术审美和技术审美的素养的途径和方法。

  • 标签: 艺术审美 技术审美
  • 简介:对《中国艺术精神》这部著作作全面而扼要的评述:介绍了著者的写作目的和写作方法,分析了这部专著的基本架构,指出著者由孔子、庄子这二个典型导出中国艺术的根本精神是“为人生的艺术”的结论的科学性和独创性;同时阐释了这部著作的现实意义及其不足之处。

  • 标签: 徐复观 中国艺术精神 人生境界 人格 审美 为人生的艺术
  • 简介:通过把传统艺术和数码技术放到数码艺术中去考察,从数码绘画、虚拟现实、数码艺术创新、影象生存4个方面,探索传统艺术和数码技术之间的关系,论述了传统艺术和数码技术的融合性。辨证地说盟了传统艺术与数码技术的融合是数码艺术发展和变化的趋势。

  • 标签: 数码艺术 传统艺术 数码技术 融合
  • 简介:设计教育走向综合化已成为必然的发展趋势。那么具有独创设计思维与综合技术设计人才,也必然成为社会最需要的人才,社会的需要就是设计教育的教学任务。

  • 标签: 综合化 实践化 人才培养
  • 简介:高职是培养生产第一线应用型人才的教育,毕业生的特点是既要掌握一定的专业理论知识,又要有较强的职业技能,并具有分析问题、解决问题的能力。为此,我校加强了对实训设备的投入,建设一批实训中心,以加强对学生的技能训练,确保学生的实践能力的培养。实训中心是将理论教学贯穿到实践训练中去,把理论教学与实践教学相结合,使理论和实训融为一体,形成边学边练,边干边学,使学生在学和干的过程中逐步掌握岗位所需的职业能力。我校所建的电气实训中心有以下几个特点:

  • 标签: 实训中心 电气控制线路 理论教学与实践教学 应用型人才 电气设备 职业能力
  • 简介:众所周知,交际能力的培养已成为外语教学的主流,而在外语课堂上如何真正达到培养学生口语交际能力的目的,这就要求我们教师应建立以学生为中心的外语交际课堂,鼓励学生在轻松愉悦的氛围中积极参加诸如角色扮演与模拟、讨论等多种多样的课堂交际活动。

  • 标签: 外语交际课堂 以学生为中心 交际活动
  • 简介:一、学习体会随着我国社会、经济的快速发展,大批农村劳动力将有序快速转移,农民将分化成专业农户和兼业农户,而且兼业农户所占比重迅速增加。对农民的培训将是一个复杂的系统工程,意义重大,同时给职教中心的办学从理念、任务等方面提出新的挑战,也为中等职业学校走出困境创造了机会。

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  • 简介:西部大开发以来,虽然成绩显著,但是还没有在体制上创出一条适合西部社会经济发展的新路,更没有催生出深圳那样的窗口城市,设立两江新区是西部大开发在新的历史时期的重大突破。该文通过对两江新区与浦东新区和滨海新区进行比较分析,指出重庆建设两江新区的优势,提出了两江新区的发展路径。

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