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  • 简介:目前我国已初步形成了以“奖、贷、助、补、免”为主体的贫困资助体系,但这一体系在实施过程中存在各种困难。需要教育工作者在贫困生认定的方式方法上、如何发挥勤工俭学的作用及关注贫困生的心理健康等问题上做出改进,真正发挥国家各项贫困助学政策的作用。

  • 标签: 高职院校 贫困助学 勤工俭学 思考
  • 简介:石家庄职业技术学院化学程系经过近三年的探索与实践,逐步形成了顶岗实习制度化、学生培训系统化、过程监控全程化、实习环境职业化的基地运行模式,确立了"三维并行,两线穿插"的校企合作新模式,制定了相关的制度文件,形成了系统的保障机制、完备的培训机制、明确的过程监控及评价机制、科学的实践教学体系,实现了校企合作的互惠双赢.

  • 标签: 校企联建 实践教学 实践基地
  • 简介:自晚清开埠通商以来,上海迅速发展成为中国第一大都会,内地商人纷纷涌入,餐饮业也随之繁盛。徽州菜馆率先进入上海,并独领风骚数十年,但在二十世纪三四十年代走向衰落,全面撤退,回缩皖南。其兴盛的原因在于上海有广阔的市场、便利的交通、相对稳定的社会环境,再加上徽商个人的努力和团体的帮衬;其衰落原因在于时局动荡、利润微薄、餐饮业竞争激烈、徽馆经营保守和徽帮整体的衰落等。

  • 标签: 上海 徽州菜馆 兴盛 衰落
  • 简介:贫困生扶助工作是高校学生工作中的重点工作之一,是一个系统而细致的爱心工程。目前,高校贫困生扶助工作明显局限于物质帮扶,滞后于新形势的需要。贫困生扶助工作从单一的经济资助转向综合资助,将助学工作与育人工作有效对接成为今后贫困生扶助工作的必然选择;即以"人本思想"为指导,在人文关怀中,以贫困生全面发展为目标,推进高校助学工作育人化,从而更好地帮助贫困生健康成长。

  • 标签: 贫困生 助学 育人 人文关怀
  • 简介:澳大利亚TAFE学院面向生产第一线,培养适用的高级技术应用型人才和管理人才,也培养动手能力见长的技能型人才。教学是澳大利亚TAFE学院职业技术人才培养的基本途径,澳大利亚TAFE学院的教学内容由课程大纲、科目大纲和教学用书三大部分组成,采取个别教学、小组教学、班级教学和用户选择教学等多种教学组织形式,运用角色扮演法、主题教学法和模块培训法等多种教学方法。

  • 标签: 澳大利亚 TAFE学院 教学组织 教学方法
  • 简介:新媒体技术的迅速发展及应用对高职学生获取信息、交往、学习、个性展现等产生了深远的影响,也给高职院校团学工作带来了机遇与挑战。根据对高职学生使用新媒体的现状调查和高职学生的新特点,提出拓展高职院校团学工作的新模式:打造团学工作的核心队伍,拓展团学工作的宣传阵地,构建互动、平等、自主的团学工作网,营造阳光朝气的校园文化。

  • 标签: 新媒体 高职院校 团学工作 校园文化
  • 简介:<正>高等职业教育最突出的特点就是与生产实践紧密结合并直接服务于社会经济。当今,世界经济正处于向高科技化发展的重要时期,知识经济初见端倪。要顺应这样的经济发展趋势,就需要培养大量职业能力强、专业素质高的技术人才。这对肩负着高层次应用型人才培养重任的职业大学而言,可谓是机遇与挑战并存。有特色才会有生命力,有特色才能图发展,职业大学只有努力实现以“岗位能力”为中心的培养目标,才能体现职业教育的特色,才能完成社会赋予的使命。要使即定的培养目标得以实现,职业大学不仅要抓好基础理论教学,还应该进一步突出实践性教学的地位。虽然职大在十余年的办学过程中,各专业的实践教学体系都在不断地完善和扩大,但由于诸多因素的制约,在实验课教学上,却始终未能脱离以理论性验证为主

  • 标签: 实践教学改革 职业大学 工科专业 实践性教学 高等职业教育 培养目标
  • 简介:哈尔滨工业大学坐落于中国的北方冰城哈尔滨。自1920年建校以来,哈尔滨工业大学几经沉浮,历尽沧桑,凭借着哈工大人特有的哈工大精神,披荆斩棘,战胜困难,一步步发展壮大,先后成为国家首批确定的6所重点大学、国家“211工程”重点建设的院校、“985工程”重点建设院校,现已经发展成为一所以理工为主,理、工、管、文、经、法相结合,多学科、开放式、研究型的国家重点大学。

  • 标签: 哈尔滨工业大学 211工程 985工程 多学科 开放式
  • 简介:秘书学是高校秘书专业开设的主要课程之一,其学科理论己日臻完善,但是对秘书学课程目标定位不准确,就会导致教学内容、教学方法与培养目标不配套。本文通过调查法、案例分析法、追根朔源法、比较分析法等进行研究,认为秘书学是一门职业教育课程而不是学科教育课程。秘书学课程设置、教学内容、教学方法应该根据秘书岗位工作的需要进行调整。

  • 标签: 秘书学 教学 研究 探索
  • 简介:在对新加坡南洋理工学院"教学工厂"模式的概念与内涵、发展演变过程、目的和特点、实施效果等全面介绍的基础上,根据我国职业教育实际,提出了如何借鉴该模式的做法,以改进和提高我国职业教育教学质量。

  • 标签: 新加坡南洋理工学院 教学工厂 模式
  • 简介:本文试从社区教育模式五个基本结构要素及组合方式出发,分析上海、天津、重庆三市社区教育模式的异同,并概括出三市社区教育模式的具体含义。

  • 标签: 社区教育 模式 结构要素
  • 简介:运用经济地理学、发展经济学、区域经济学和产业经济学及产业发展学的理论和方法,在结合当代全球经济形势和借鉴国内经济发达地区经验的基础上,对中原经济与黄河金三角试验的协调发展问题进行了研究,在对中原经济与黄河金三角试验界定的基础上,通过分析两个区域之间的相互关系,以区域协调发展的相关理论为指导,对中原经济与黄河金三角试验的协调发展进行了分析。

  • 标签: 中原经济区 黄河金三角试验区 协调发展 经济一体化
  • 简介:分析泉州工业遗产资源现状,借鉴台湾工业遗产再利用的发展模式,提出推动泉州工业旅游发展的策略。研究表明,泉州拥有"独一无二"的古老工业遗产、完整的晚近时期工业遗产、良好的现代工业基础以及厚重的工业文化底蕴,可以通过借鉴台湾传统博物馆与特色民宿结合的模式发展泉州古老工业遗产,借鉴原址保护功能转换模式发展泉州晚近工业遗产,借鉴文化创意产业园模式发展泉州特色工业旅游及现代工业旅游,借鉴矿山工业遗产与温泉旅游结合模式促进泉州工业旅游整合发展。

  • 标签: 工业旅游 发展模式 台湾地区 泉州市
  • 简介:化学实验室是进行化学实验教学、培养学生技能、发展学生智力的重要场所。因此,实验室工作是学校教学工作的重要组成部分,也是培养人才的主要科研环节之一。所以,加强化学实验的建设和管理、充分发挥实验室在化学学工作中的作用,是提高教学质量的物质保证。为此,我们对化学实验室采取了科学化、规范化管理。

  • 标签: 化学实验教学 实验管理 化学实验室 提高教学质量 教学工作 培养人才
  • 简介:化学实验室是进行化学实验教学、培养学生技能、发展学生智力的重要场所。因此,实验室工作是学校教学工作的重要组成部分。加强化学学实验的建设和管理、充分发挥实验室在化学学工作中的作用,是提高教学质量的物质保证。为此,我们对化学实验室采取了科学化、规范化管理。1、完善实验室管理制度、建立实验改进资料档案各项规章制度的建立、建全是实验室工作正常

  • 标签: 化学实验 实验管理 管理初探
  • 简介:本文从溶剂对有机化学中酸碱平衡和互变异构平衡这两方面的影响进行了讨论,指出溶剂化作用对有机化学化学平衡的影响是一个不可忽视的因素,在有机化学教学中应该引起重视.

  • 标签: 溶剂 化学平衡 互变异构 溶剂化