简介：在新加坡南洋理工大学国立教育学院攻读教育硕士学位已经三月有余，由于课程安排紧张，很少有时间到学校考察。作为一名长期工作在教育管理岗位上的校长，我感到有些遗憾。
简介：2000年9月至2001年9月，笔者作为访问学者到澳大利亚墨尔本大学哲学系应用哲学与公共伦理学中心进行为期一年的访问研究。在进修期间，我十分明晰地感受到，至少在墨尔本大学哲学系，存在着两种哲学的取向或路向，彼此之间或多或少地暗中较劲。一种路向是对传统哲学的理论专注。……
简介：结合在渥太华大学工程学院研修期间的见闻，从人才培养目标、课程体系、课堂教学评价、教学理念、教学方法和手段等方面，对两国的工程教育进行了对比，并提出了一些提升新生本科院校工程人才培养质量的建议。
简介：近日，由于课题研究的需要，我得以走进每一位参与课题研究的老师的课堂，观摩他们的课堂教学，了解课题实验的实际教学成效。在一连几天的观摩中，师生的课堂表现及课堂情绪成了我观察的重点。
把更多的自主权交给学生——新加坡街头见闻札记
应用伦理学研究的新走势--澳大利亚访学见闻
从渥太华大学的见闻看新升本科院校工程人才培养质量的提升途径
能把每节课都当成公开课来上吗？——一堂公开课后见闻所引发的思考
