简介：
简介：运用电教媒体展开教学是现代教学的重要手段。本文瑾从电教媒体是激发学生学习兴趣的“发生器”，是促使学生积极思维的“推动器”，是引发学生情感共鸣的“催化剂”，是学生实施知识迁移的“助燃剂”这四个方面，结合鄙人的教学实践对电教媒体在中学语文教学中的作用作出初步探讨，供同仁参考。
简介：摘要教师是新课程改革理念的引领者、应用者，是学生全面发展的引航人、塑造者，是课程实施过程中最直接的参与者，语文教师不再是语文知识简单的传授者，而是学生学习的促进者，促进以学习能力为重点的学生整个个性的和谐、身心健康。本文结合课改和初中语文课的特点，就全面提升学生的语文素养以教师的善教和学生的乐学两方面完善课堂教学艺术，使语文课成为学生求知的乐园，以期达到实施素质教育和新课改的要求。
简介：在课堂教学中，创设良好的教学情境尤为重要。在教学过程中，教师要根据具体的教学内容，努力创设各种有利的教学情境，以激发学生的学习兴趣，调动学生的生活经验，加深其对课文的理解，培养学生多种能力，提高课堂教学的效率。
简介：摘要长期以来，由于受到“应试教育”、片面追求升学率”的负面影响，我们许多教师总是津津乐道于课堂上滔滔不绝地讲述.却忽略了创新教育的重要性。笔者在经调查研究以及相关文献查阅基础之上对此问题进行了简要的分析。
浅谈中学语文的阅读语文阅读的性质与特点
浅谈中学语文教学中的导语设计
浅谈新课程背景下中学语文教学
浅析中学语文教学实施素质教育
浅谈中学语文单元流水教学法探索
试谈电教媒体与中学语文教学
浅谈在中学语文教学中实施美育
浅谈中学语文的善教与乐学
浅谈中学语文教学中的情境创设
浅谈中学语文教学与素质教育
试析中学语文课程改革与实践
浅谈中学语文教学中提问的设计
浅谈中学语文教学与创新教育
浅谈中学语文课程改革重在创新
中学语文课改之中的人本精神
中学语文阅读教学中的思维训练
浅谈中学语文教学中的板书艺术
浅议中学语文课堂有效教学探索
浅谈中学语文阅读教学中的运用
在中学语文教学中如何提高学生的语文素养
