简介：[高考预测]经济全球化是世界生产力发展的要求和结果．是不以人的意志为转移的历史趋势。它是一把双刃剑．既加速了世界经济发展和繁荣．也加剧了全球竞争中的利益失衡。发达国家凭借资金、技术、市场和经营管理方面的绝对优势．

简介：摘要“学生评教”体现了学校管理者对学生权利的尊重,以及促进师生沟通的愿望,看重能在促进教师与学生的发展方面发挥积极的作用。目前的学生评教并没有真正发挥促进师生沟通和共同成长的作用，因而,如何使“学生评教”成为发展性教师评价,值得我们去进行多方面的关注和思索。

简介：网络文化是计算机与网络技术发展到一定程度的产物，它具有虚拟性、开放性、传播性等特点。网络文化引发了教育教学方式、学习方式等多方面的变革。人们在享受网络文化给学习和生活带来的便利之时，诸如快餐文化、上网成瘾、道德观弱化等负面影响也不容忽视。

简介：摘要：本文对部分省市新一轮高考改革实践进行了研究分析，旨在揭开新高考的神秘面纱。本文分析了新高考的亮点，同时揭示了新高考可能带来的新问题，使人们对新高考有一个更全面的认识。文末指出，本轮高考改革是党中央、国务院直接领导和推动的重大改革，任何顶层设计的完善与实效都需要在实践中进行验证。

简介：摘要：随着国家对学生教育重视程度的不断提升和新课改的不断深入，当代教育界越来越重视教学过程中教学方式的转变，这种转变一方面是教学思想上的转变，例如将传统以灌输为主的教学思想转变为以学生为主体的教学思想 ;另一方面，这种转变也是一种具体教学方法上的转变，其中最值得注意的是现代线上教学手段在教学领域的应用。通过将现代线上教学运用于课程教学可以提升学生学习的效率，丰富教师教学的手段。但是，如果过度运用现代科技手段，也会带来分散学生注意力、过度引入知识等弊端。由此，在教学过程中如何合理运用线上教学就成了现代教育过程中亟待解决的一个问题。

简介：图书馆管理采用智能化方式，较之传统管理方法有着明显的优势，因而受到了管理者和被管理者的欢迎。但图书馆管理的智能化受制于电子产品的局限，因而也同样存在着不可忽视的弊端。正确看待图书馆管理智能化的利与弊、以及寻求解决图书馆管理智能化弊端的方法是图书馆管理者所面临的重要课题。

简介：运用多媒体教学可以激发学生学习兴趣，提高教学效率，但在教学过程中应注意保持教师的主导地位，并做到与传统教学模式相结合。

简介：摘要随着新课程改革的不断深入，学校及教育教学主管部门的管理理念也在与时俱进。其中，赛教与赛说相结合的方式就是常用而又有效的一种赛事。本文旨在通过对时下流行的赛教活动与前些年的赛教形式的对比，发表自己对赛教说课活动的粗浅看法，分析其利弊，彰显其特色，抛砖以引玉。

简介：摘要： 21世纪是信息技术的高速发展的时代，人们的生活也随之发生了翻天覆地的变化。教育的发展更离不开信息技术和网络，微课也随之成为人们获取知识的一种有效途径！它对在线课程的发展有着至关重要的意义。微课的产生与我们的传统教学有着千丝万缕的联系，它们相辅相成，相互影响！

简介：在小学数学教学中,教师要根据教学的目标和教学对象的特点,通过教学设计,合理地选择和运用多媒体课件进行教学,同时与传统的教学手段有机地进行结合共同参与教学的全过程,使学生在学习过程中能更快更好地掌握要学的知识,从而提高课堂教学的质量与效率,笔者根据自己的教学实践,浅析几点教学见解。

简介：随着现代科技的进步和多媒体技术的迅速发展，计算机辅助教学逐渐成为各学校提高教学质量的有效手段。现代教学手段的引入是教学改革的重要手段之一。

简介：不分文理高考不仅仅是高考文理科合并那么简单,它需要在科目改革的同时照顾到试题的改革,需要在不分文理的前提下照顾到不同学生的潜力倾向,需要以高考的改革来带动中小学教育的变革,因而是一项牵一发而动全身的社会系统工程。我们必须对改革中可能出现的诸多具体问题进行认真思考,并着力解决。

简介：

简介：摘要隔代教育作为一种客观存在的家庭教育方式，对孩子的个性发展有着极大的影响，祖辈往往太溺爱孙辈，不利于孩子养成独立的人格和坚强的生活意志，不利于孩子形成健康的心理素质。因此隔代教育中祖辈应转变溺爱、专制等教养方式，注重两辈人之间的协调，提高祖辈家长自身的素质，加强社会、学校、社区等机构对隔代教育的重视等。

简介：当今语文教坛，用“我提问，你回答”与“我阅读，我表达”来涵盖阅读教学普遍采用的两种教学模式，是非常准确、非常有代表性的。这两种教学模式并行于语文课堂教学，而且很多的时候是相互对立、相互排斥的。它们常常让执教老师陷入选用前者，就会远离主动学习和生成；选择后者，又会流于无序和肤浅的困境之中。而这正说明两种教学模式都有其优势，又存在着不足。笔者将在本文中对两种教学模式的形成和利弊作简略的分析。

简介：摘要：今年突如其来的疫情改变了众多职业的表现形式。教师开始化身成为主播。坐在银屏面前进行授课，虽然性质没有改变，但陌生的环境下很难使老师们找到熟悉的感觉，线上网络授课的优点有很多，但不足之处也不少，笔者通过总结前一阶段网络授课的经验发现，无论是老师还是学生都存在很多问题。下面将对小学语文教师网络课程资源使用的利与弊展开探究。

简介：多媒体技术应用于课堂教学，较之传统的教学具有明显的优势，同时也存在不少问题，值得我们认真思考，并寻求解决问题的办法。

简介：教师评价制度包括了以考核教师资格和能力的奖惩性评价制度和以提高教师专业水平、促进教师职业发展、保证教育教学质量的发展性评价制度。现代教师评价应将奖惩性评价和发展性评价结合起来，并以发展性评价为主。为提高学校教育的质量，在教师评价中需要对教师专业发展导向的评价给予更多的关注。在教师评价中应当通过对教师长期工作的全部表现与实际效果，进行综合分析、全面衡量，以达到通过评价起到促进教师和学校教育不断发展的作用。

简介：中国加入世界贸易组织意味着全球国际贸易业务范围和空间的扩展,这一事件本身及其后续示范作用将对世界经济格局产生深远影响和作用。就当前来看,“入世”机遇与挑战相伴行,利与弊同在。一、加入WTO对我国经济发展的有利影响。中国加入世贸组织后,对世界经济的直接影响,首先是国际贸易壁垒的逐步消除和市场范围的逐步扩大。世界经济分工格局也正在或即将发生重大调整和重组。经济全球化集中体现在生产全球化,市场全球化,贸易全体化和信息全球化四个方面。但经济全球化的核心是生产全球化。在经济全球化时代,每一个国家都必须参与国际分工,并可能成为世界工厂的一个车间,“生产全球性综合产品”。因此,加入WTO完全符合全球化发展的

简介：教育家叶圣陶先生强调：“上课之前，学生要切实预习。”这句话的意思是学生上课前要预习，要“切实预习”。变易理论创始人马飞龙教授指出“倡导建构主义、学生中心、一般能力，绝不意味着教师放弃他们的责任和教学内容。”可见教师对预习作合理指导责无旁贷，从“扶”逐渐到“放”，让预习逐渐走上“正规”。小学数学由于学科的抽象性，教师课前预习指导显得更为重要。数学教师该怎样做呢？我认为要认真研究教材，认真研究学生，积极投身课前预习研究中去，克服预习的随意性，力争让小学数学预习更高效。下面我以《通分》一课的几个预习设计的实例，分析一下单一预习设计中的常见“利弊”，以便今后结合本班实际，针对性的设计预习方案，让数学预习更实效。