简介:摘要:洗车废水含有油污、泥沙、表面活性剂及其他可溶性有机物。因洗车规模大小不同洗车废水处理回用技术存在很大差别。介绍了目前国内外大中小型洗车场废水处理回用的主要工艺,概括和比较了洗车点洗车废水回用装置的主要技术,分析了目前小型回用装置存在的问题,对当前洗车废水研究进展作了介绍,并对发展方向作了展望。
简介:针对生物方法净化污水问题,为光合细菌处理海水养殖废水的实际应用提供实验基础,探讨光合细菌对污水中COD、氮和磷的去除能力。人工模拟配置海水养殖污水,采用碱性高锰酸钾法测定COD。从细菌投加量、初始COD浓度、光照好厌氧条件等方面测定去除效果。结果表明:COD初始浓度为500mg·L-1时,每100ml污水投加200ml光合细菌处理效果较佳;COD初始浓度为1000、500、250和125的污水,4天去除率分别为28.1%、75.0%、87.5和87.5%;好氧微光和好氧黑暗有利于COD去除。光合细菌(PSB001)可以作为生物强化菌株用于海水养殖废水的净化。
简介:摘要化学实验室废水处理是一项长期而又艰巨的工作。实验室产生的废液种类繁多,成分复杂,单次污染数量少,但累计排放量大。鉴于此,本文对中学化学实验室废水无害化处理方法进行了分析探讨,仅供参考。
简介:针对密集多通道无机陶瓷膜处理汽车发动机乳化液废水开展了中试试验,并通过工程检验,获知该类废水处理的适宜设计参数为:膜面流速取4-6m/s,压力控制为0.3MPa,温度控制在45℃左右;在相应的操作条件下,COD、含油量等均达到了后续污水处理的水质要求,效果明显。
简介:摘 要:本研究旨在探讨高校环境工程专业《废水深度处理技术》课程对于学生综合素质培养的作用。本研究探索了技术教学的创新途径,并重点分析了《废水深度处理技术》的课程结构、内容和教学方法。其中,着重考虑利用现代教学资源和方法提高教学质量。其次,将研究重点转向学生综合素质的培养模式,探讨了课程设计如何符合并支持学生能力的提升,包括对污水处理概念、技术原理、逻辑思维和工程设计等方面的理解。研究还评估了课程对学生思想意识、科学态度和职业道德的影响。最后,通过对课程效果的评估和学生综合素质提升的分析,本研究提出了相关结论和建议,旨在为高校环境工程专业的课程设计和教学改革提供参考,以促进学生综合素质的全面发展。