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  • 简介:校园和谐是中国特色社会主义教育的本质属性及内在要求,是全面建设和谐社会的必然要求。高校和谐校园也应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、安定有序、和谐发展的文明校园。

  • 标签: 和谐社会 校园文化 社会主义教育
  • 简介:统筹城乡发展是构建社会主义和谐社会的内在要求。本文认为,我们必须真正从战略高度树立统筹城乡发展理念,以改变城乡二元体制为突破口,积极转变政府职能,推进城乡社会治理建设,努力实现城乡经济社会的和谐发展。

  • 标签: 统筹城乡发展 社会主义和谐社会 城乡二元体制 政府职能 中国
  • 简介:江泽民同志说:“在改革开放和发展社会主义市场经济的过程中,人民内部矛盾会明显增多,有的还在日益凸现出来,这是新时期的一个需要认真研究和正确解决的重要政治课题。”当前中国不仅处于现代化最激烈的阶段,而且也处于剧烈的社会变革的阵痛中,处于社会矛盾社会危机的高发期。可想而知,几个不同时代的成分与诉求并存于同一个时代之中,各种社会成分既有着共同的政治方向和价值追求,又有着不同的价值观和生活方式。

  • 标签: 社会主义市场经济 人和 和谐 人民内部矛盾 政治方向 社会成分
  • 简介:党的十六届六中全会通过了《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》(以下简称《决定》),这个《决定》成为新世纪新阶段我们党指导社会建设的纲领性文件。《决定》明确指出,构建社会主义和谐社会必须以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,来推动社会建设与经济建设、政治建设和文化建设的协调发展。因此,我们深入研究邓小平的和谐社会思想对于指导好当今社会主义和谐社会建设意义重大。

  • 标签: 和谐社会思想 邓小平理论 构建社会主义和谐社会 “三个代表”重要思想 和谐社会建设 马克思列宁主义
  • 简介:十六届四中全会明确提出了构建社会主义和谐社会的目标,引起了许多学者的高度重视和研究.文章认为,构建社会主义和谐社会必须首先对其进行准确的定位,以提倡公民的公共精神作为社会主义和谐社会构建的基础和关键.文章进而提出了培育公共精神的路径.

  • 标签: 公共精神 和谐社会 社会主义 中国 社会结构
  • 简介:从马克思实践唯物主义视角看,和谐的本体是人。和谐是个人的感性活动,脱离了感性的人的活动,和谐就是唯心的、空洞的、说教式的。和谐不能脱离本体性的人,应当从实践维度去理解,也应从本体性的感性的人的意识维度把握和谐的实践本质。以人为本的和谐哲学有三重根:认识论、本体论和价值论。在和谐政治哲学中,以和谐意识为纲,有和谐心理(和谐精神)、和谐思维、和谐思想三重维度,彼此之间既有区别又有联系。对和谐意识维度的研究有利于澄清和谐理论上的混乱,也有益于和谐理论实践。

  • 标签: 和谐 以人为本 政治哲学 实践唯物主义
  • 简介:社会主义和谐社会思想继承了马克思主义社会发展观,扬弃了“拉美”发展理论的弊端,是对改革开放以来我国现代化建设经验的科学总结。

  • 标签: 社会主义和谐社会 发展 马克思主义
  • 简介:构建社会主义和谐社会是顺应世界潮流、巩固党的执政地位、实现党执政的历史使命和适应我国社会深刻变化的必然要求,有着内在的、客观的历史必然性和现实的可能性、可行性。

  • 标签: 社会主义 和谐 理念 笔谈 历史必然性 执政地位
  • 简介:习近平同志高瞻远瞩,辩证思考治国理政问题,就维护社会稳定提出了一系列新思维,如有预判高度的战略思维、多角度认识的辩证思维、根本性思考的法治思维、全面谋划的系统思维、有备无患的底线思维和打破常规的创新思维等。这些新思维既从战略上思考,又从战术上谋划,贯穿并充分体现了马克思主义唯物史观和认识论,极大地丰富和发展了中国特色社会主义理论,是新形势下做好维护社会稳定工作的行动指南。

  • 标签: 习近平 执政理念 稳定思想 科学思维
  • 简介:构建和谐社会,离不开社会控制。要通过法律、道德、风俗习惯、社会舆论等社会控制手段来促进社会和谐构建;要把硬控制与软控制、外在控制与内在控制、静态控制与动态控制结合起来,才能实现社会和谐

  • 标签: 和谐社会 构建 加强 社会控制
  • 简介:毛泽东对建立和谐的政治关系的探索主要体现在制度、方法两个层面。在他领导下,中国确立了人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度,为建立和谐政治关系奠定了制度基础。他对立足全局,统筹兼顾,“团结——批评——团结”等方法论的探索,为政治和谐提供了方法指南。

  • 标签: 毛泽东 政治和谐 时代价值
  • 简介:伦理本身就是对关系之网的理论把握,“伦理是一种客观的关系,是一种特定的人与人之间的关系以及对这种关系的领悟和治理。”和谐社会的建构,不能仅仅依靠外部的环境和力量,更需要一种发自内在的卓越品质作为伦理基础。在“三个代表”重要思想中,关于文化建设的关键词是“代表先进文化的前进方向”。党的十六届六中全会中提出,

  • 标签: “代表先进文化的前进方向” 伦理基础 和谐文化 “三个代表”重要思想 际遇 六届六中全会
  • 简介:道德建没既是构建社会主义和谐社会的迫切需要,是推进和谐社会建设的精神动力。要按照构建和谐社会的基本要求,从原则、内容、任务、途径和保障等多方面加强道德建设。

  • 标签: 和谐社会 精神动力 道德建设
  • 简介:构建和谐社会的过程,就是一个解决由人造成的问题和矛盾的过程。要想从根本上解决社会发展诸领域的各种矛盾,只有继续并深入开展文化的启蒙运动,唤醒人格的尊严与独立、公正与平等、自由与民主的意识,挖掘人性之中的批判与创造的动能,培育文化的现代核心价值观,才能在追寻适合人类生存的文化模式中,最终实现社会的和谐

  • 标签: 和谐社会 文化启蒙运动 核心价值观 中国 专题文化研究
  • 简介:井冈山精神是在革命战争年代形成的一种先进的价值体系,它是马克思主义中国化的结晶。这种价值体系中蕴涵着许多宝贵的思想滋养,和谐理念就是其中一个重要的方面,具体包括:“以人为本”的和谐执政理念、民主平等的和谐干群关系、诚信互助的和谐军民关系、不和谐因素的有效化解等。

  • 标签: 井冈山精神 和谐理念 和谐价值
  • 简介:真理与德性的统一是合规律性与合目的性的统一,真理与德性的和谐主要体现为:二者都体现人类追求的实践的一种内在的满足和快乐,是人类的一种自我实现、自我确证和自我完善;二者的统一是实践活动的内在要求;在现实生活中,人类的实践活动需要真理与德性的指导。实现真理与德性的和谐需要从加强教育、践行法治、健全制度、发展生产力与科技等方面着手。

  • 标签: 真理 德性 和谐 实践
  • 简介:构建社会主义和谐社会,既是对中国传统文化有关社会和谐思想的批判继承,更是对马克思、恩格斯关于和谐社会设想的继承和发展,本文在论述和谐社会理论渊源的基础上,比较分析了“小康社会”、“大同社会”和空想社会主义“和谐制度”的异同,明确了社会主义和谐社会的历史地位,探讨了国家在社会主义构建和谐社会中的作用。

  • 标签: 小康社会 大同社会 和谐社会
  • 简介:社会主义和谐社会要求形成以诚信机制为核心的社会资本,目前中国社会的诚信机制状况虽然不容乐观,但从个人信用、企业信用、政府信用等方面进行制度建设,有助于完善诚信机制.

  • 标签: 诚信机制 和谐社会 社会资本
  • 简介:实现社会和谐,建设美好社会,始终是人类孜孜追求的一个社会理想,也是包括中国共产党在内的马克思主义政党不懈追求的一个社会理想。党中央关于构建社会主义和谐社会的重大战略举措,是在我国对内加快推进工业化、城镇化、全面建设小康社会,对外勇敢地迎接经济全球化的挑战,改革发展进入关键时期以及我国经济社会生活出现四个多样化的大背景下提出来的,具有重大的理论和实践意义。

  • 标签: 社会主义 社会和谐 价值分析 全面建设小康社会 马克思主义政党 经济社会生活
  • 简介:和谐社会必定是民主法治社会。对于一个国家来说,民主法治本身就是一个制度性、根本性的问题,它可以为解决社会矛;盾、实现社会公平、塑造诚信友爱的社会氛围创造一种基本的制度环境。本文通过对和谐社会理念与民主法治关系的法理分析,得出二者在本质上的契合,进而提出完善构建和谐社会的法律保障机制。

  • 标签: 民主法治 和谐社会 社会公平 法律保障机制 中国