简介：发现城市问题是城市管理的源头。为达到城市管理“第一时间发现问题、第一时间处置问题和第一时间解决问题”的总体目标。发现问题是关键。智慧城管自建设以来，不断完善发现问题的手段，扩大视频监控、移动监控、智能监控和单兵装备的配备与应用范围，实现了对城市管理的部件（人和物）、事件的全面感知。
简介：发现式六步教学法是在《环境心理学》课程教学过程中实践、总结出来的一种行之有效的课堂创新教学方法。该方法是建立在课程特色和专业学生特点的基础之上的，将教学过程分为若干个具体环节．重点在培养学生形成一种学科敏感性和自主发现知识的能力。目的在于激发学生的学习热情、自主获得知识的能力。
基于智慧化的城市管理发现问题模式
发现式六步教学法的实践和总结——以环境心理学课程教学为例
