简介:摘要:环保型选矿工艺设计是一种旨在减少矿山开发对环境的影响,并提高资源利用效率的理念。它通过采用先进的技术和设备,实现矿产资源的高效开采和清洁利用,从而降低对环境的负面影响。在环保型选矿工艺设计中,水资源循环利用与处理是一个关键环节。传统的选矿工艺通常会产生大量的废水和污染物,对周围水体造成严重污染。而环保型选矿工艺则通过采用先进的水处理技术,将这些废水进行处理后再循环利用,既节约了宝贵的水资源,又减少了对环境的污染。此外,环保型选矿工艺设计还注重从源头上减少污染物的产生。这包括采用低污染的采矿方法和设备,减少废气、废水和固体废物的排放;以及采用先进的尾矿回收技术,将废弃矿石中的有价值成分回收利用,减少废弃物的排放。
简介:【摘要】目的:对比孕激素常规剂量或高剂量使用对无排卵型月经失调的治疗效果差异。方法:选择2022年9月至2023年9月期间在本医院治疗无排卵型月经失调的70例患者,以硬币投掷法进行随机分组,对照组35例,研究组35例。对照组低剂量使用黄体酮胶囊,研究组高剂量使用黄体酮胶囊,对比两组的治疗效果、不良反应发生率及月经量、月经周期、子宫内膜厚度的前后变化。结果:研究组的总有效率(94.29%)比对照组(74.29%)高,治疗后的月经量比对照组少、月经周期比对照组长、子宫内膜厚度均比对照组薄,P < 0.05。两组均未发生明显不良反应。结论:高剂量使用孕激素不仅疗效显著、安全性高,还能更有效地改善患者月经和子宫内膜形态情况。
简介:摘要:MODEL-200型烟气排放连续监测系统(CEMS)是专用于固定污染物烟气排放的连续监测系统。该系统烟气测量仪以为核心,通过预处理单元、取样单元、样气传输单元、将烟气以固定稀释比稀释后送至烟气测量仪,从而检测出气态污染物的浓度。根据不同的需要,可以选择不同的烟气测量仪以及辅助测量单元(如:SO2、NOX、CO、NH3、氧气、温压流、颗粒物等),并可以经过数据采集通讯装置(DAS系统)将数据传送至环保行政主管部门,使用单位也可以通过接入DCS系统或者局域网等手段进行远程监控。该系统广泛应用于石油化工锅炉、脱硫脱硝等超低排放领域进行烟气组分监控,为工艺操作提供重要的参考数据。
简介:摘要:近些年来,国内多个地区的气象部门渐渐增加了各种全新的自动气象站,并且,气象站的功能以及业务类型也在不断增加。为了提升自动气象站的性能以及运行水平,增强设备在数据采集方面的能力,也就应当对此展开科学、有效的管理以及维护等工作。在气象部门工作开展中,DZZ4是最常见的气象站,在具体运行过程中出现了各种问题以及故障,直接导致气象局的部分工作难以顺利开展。所以,有关气象工作人员需要对常见故障展开分析与研究,接下来将会展开分析。
简介:【摘要】目的:给予患急性闭角型青光眼疾病患者进行心理护理方式,探究此方式对于患者的影响。方法:选取本院2023年1-12月的60例急性闭角型青光眼患者,根据护理方式的不同,进行小组之间的划分。对照组与观察组分别应用常规护理与心理护理方式。结果:对两组患者经过护理后的临床效果进行分析,其中在显效一项中作为观察组其有20人,达到66.67%,高于对照组的17人,占比56.67%。在无线一项中对照组则出现6例,高于观察组的2人,占比6.67%。因此,在总有效率上可表现出观察组更优。结论:急性闭角型青光眼患者会存在一定焦虑心理,通过给予心理护理干预措施,可有效改善患者不良心理状态,值得推广。
简介:【摘要】通过对某型配套电机质量问题处理过程进行全面剖析,多方配合协调,寻找问题背后的问题,准确定位配套产品出现问题是因为总体结构设计缺陷导致,最终反馈总体单位进行设计改进,彻底归零闭环。
简介:摘要:在初中教育体系中,物理作为一门理科内容,其与日常生活息息相关,其学科知识均取材于生活实践,所以初中物理也被赋予了较强的实践性。而在初中阶段,物理也是开启学生智慧大门的“金钥匙”,通过对物理学生的学习,有助于培养学生的实践能力与创新能力。而随着学段的提升,物理学科的知识难度相对提升,部分学生在学习时也显得相对吃力,大大挫伤其学习的信心,并降低其主观能动性。随着教学模式的多元化发展,初中物理教学课堂也被赋予了全新的生机,以项目驱动型教学法为主的全新教学模式在教学课堂上得到了广泛的应用,通过项目的驱动,激发学生主动参与课堂学习,充分挖掘物理学科的本质,培养其良好的学习习惯。
简介:摘要:构建基于“互联网+”条件下的人才培养模式已经成为我国到2020年需要实现的重要教育目标之一。教育信息化不是原有改革的综合,而是基于中国教育实际,理念更新和系统重构,为国际教育信息化贡献中国智慧、提供中国方案。本文从时间和空间两个维度对信息化在教育领域的影响进行了梳理,未来教育将实现规模化与个性化的高度统一,国际教育的信息化重构正在如火如荼地展开。人工智能普及将使众多职业消失,复合型人才培养不仅需要教育机构更新理念,明确目标,还需要通过提高师资水平为人才培养创设环境,国际教育竞争将促进人才培养创新,以人工智能为代表的信息技术普及将实现人机共生共长。