简介：摘要：“读书破万卷，下笔如有神。”强调的是只有不断读书才能知道下笔入神，才能写出好的文章来。”所以很多小学语文老师在作文教学中都喜欢引导学生多阅读来积累写作素材及经验，以提升写作水平。“课外阅读”不仅是一种阅读教学模式，还是学生积累阅读经验、写作素材，以及强化阅读能力及写作能力的重要途径，故课外阅读一直被老师、学生及家长们所重视着，可想而知“课外阅读”的影响力有多大。对此，笔者根据自身的阅读教学经验及写作教学经验，分析了小学语文作文教学中“课外阅读”的重要性。

简介：摘要：在对小学生进行语文教学时，其教学目标为培养小学生的“听，说，读，写”能力。而作文教学作为其中的关键，是学生语言表达能力以及知识储备量的具体表现。在小学生进行写作时，需要运用大量的词汇以及语句，对于小学生来说具有一定的难度，因此，想要提高小学生的写作能力，进行课外阅读教学是必不可少的。教师要鼓励小学生进行课外阅读，积累文章中的好词好句以及写作技巧等，从而提高自我写作水平。本文就针对课外阅读在小学语文写作教学中的重要性进行探讨，以及提供相关实施策略，从而推动小学语文写作教学的快速发展。

简介：摘要： 语文是我国中小学教育的三大学科之一，其教学课程的设置在我国中小学教育中占据着十分重要的地位。在语文这门学科中，作文教学是一个相对较为复杂的内容，需要学生具备丰富的词量，才能更好地展现出作文的写作效果。在语文作文教学的过程中，可以适当引用课外的一些知识点进行教学，这样才能够更好地丰富学生的知识点，当然，学生自己的主观能动性也很重要，学生也应该自我培养阅读的习惯，每天阅读积累下来的知识宝藏对作文写作具有巨大的作用。  　　 关键词： 课外阅读；小学语文；作文教学；重要性

简介：摘要：《 九 年义务 教育语 文课程标 准 （ 实验 版 ） 》 中 明确指 出 ，阅读是学生搜集信息、积累信息，认识世界，锻炼思维体验审美的重要途径，其实施有利于推动学生整个学习生涯的发展。阅读包括课内阅读和课外阅读两部分，且二者是缺一不可的。但是，在传统的小学语文教学实施过程中，不少教师以学生年龄小、阅读能力不足等为借口，忽视课外阅读，导致学生的阅读量受限，思维发展受限，阅读能力的发展更是不尽如人意。

简介：

简介：摘要学校正在积极向素质教育、人本化的教学方向转型。在素质教育开展的过程当中，以人为本的观念需要贯穿在班级管理各项工作的始终。学校的语文教学也不例外，在语文教学的过程当中，要积极寻找并创新教学方法，其中对于语文教学中一个重要的成分就是关于作文的写作，那么如何更好的提高语文的写作能力，在接下来的文章中将结合具体事例进行阐述。

简介：摘要：随着课程改革的深入推进，各个学科的教学目标也向学科核心素养的培养发生了转移，由以前的应试教育发展为现在的培养实践能力、学科应用能力为主的人才，针对语文，其教学不能单纯地把它当做一门学科，更多的应该是当成一种语言、一种文化、一种生活来进行教学立意，重点培养学生的听说读写能力、理解能力、表达能力以及运用情感意识所进行创作等能力，为了完成这一目标，在小学六年级语文教学课堂上，教师应该及时转变教学理念，推行课外阅读教学，通过打造生本课堂、利用趣味教学情境、激发学生兴趣以及学习的积极性与主动性，让他们乐在课堂，学得扎实，记得巩固，不断启发自己的思维发展。基于此，本文介绍了在小学语文课堂上开展课外阅读的重要意义。

简介：摘要随着我国教育改革的快速进行，教学观念在不断改革，高中英语教学的内容也越来越丰富。阅读，是高中英语教学中不可缺少的一部分。阅读能力，也是学生综合英语能力的重要组成部分。秉承新课程标准的要求，对高中英语阅读教学进行改革与创新，重视学生英语阅读能力的培养，会让英语教育的价值得到体现。

简介：摘要：教学改革背景要求教师在课堂教学过程中全面增强学生的学习能力，提升学生的学习兴趣。因此，在小学语文课堂教学过程中教师要重视课外阅读教学过程，激发学生的语言学习素养，提升学生的语文学习能动性，保证学生能够在课堂学习过程中正确认知语文学习，通过课外阅读深化学生的情感意识，同时通过课外阅读增强学生的总体学习修养。文章中主要分析了课外阅读在小学语文课堂教学过程中的重要性。

简介：摘要：阅读是小学语文教学的重要组成部分。对于小学生来说，他们获取知识和信息的途径主要来自生活经验和阅读，这说明了阅读的重要性。小学语文教材中的阅读材料非常有限，因此有必要引导学生课外阅读。本文就小学语文教学中课外阅读的重要性进行研究。

简介：摘要：在小学语文教学中，阅读是非常重要的基础，能够帮助学生更好地了解我国的文化，阅读对于学生理解能力和写作能力的提高非常重要，越来越多的人也已经逐步地认识到了阅读教学的重要性。本文主要分析浅谈课外阅读在小学语文教学中的重要性

简介：摘要：阅读在语文教学中起着关键的作用，它的教学效果直接关系着语文教学的质量和水平。因此，在小学语文课外阅读教学中，不仅要注重教授学生文化知识理论，更要重视培养小学生的阅读能力和思维创新能力。利用课外阅读教学可以激发学生的学习兴趣，提升学生的阅读水平。所以，在小学语文教学中，语文教师应该不断地更新教学理念，创新教学模式，利用多元化课外阅读教学方式，调动学生对阅读的热情，提升学生的语文素养，从而促进学生全方面发展。

简介：摘要：当前，很多的教育工作者都开始把课外阅读当作提高小学生阅读素养和语言积累的有效教学手段，学生也对相对课本知识而言比较陌生而有趣的课外读物有着浓厚的兴趣，然而，在学生对课外阅读充满兴趣的同时，也存在着许多的困境，如小学生的年龄特点大大限制了课外阅读的范围，小学生对于课外阅读的兴趣大于爱好，阅读方式和阅读时间都达不到新课标提出的要求。

简介：摘要：随着新课程改革的不断深入发展，越来越多的教育专家意识到课外阅读的重要性，从而大力倡导课外阅读在小学语文作文教学的广泛运用。为此，小学语文教师应该把握创新发展的脉搏，意识到课外阅读的重要性，从而将其广泛应用到小学语文作文教学当中，实现小学语文作文教学的创新与发展。鉴于此，文章结合笔者多年工作经验，对浅谈课外阅读在小学语文教学中的重要性提出了一些建议，仅供参考。

简介：摘要：培养学生的德智体美劳综合能力是素质教育的本质任务，在当前新课标改革教育与素质教育并行的现代教育形势下，教师更要注重对学生能力的挖掘，思想意识的启发以及身心素质的全面培养，所以，关注学生本身，深入解析教学方式的科学合理性是每一位一线教育工作者都应当付出时间和精力来探索的教学任务之一，本文即从小学语文的阅读能力教学这一角度入手，就课外阅读在小学语文教学中的重要性展开分析，并结合教学实践提出相应的建议，以供读者参考。

简介：摘要：在进行小学语文教学的时候，阅读教学和作文教学一直是难点和重点，通过课外阅读，不但能够帮助学生拓宽其视野，丰富学生的知识，还能够提高学生对于语文的兴趣，给学生的作文写作提供更多的素材。这便要求教师必须认识到小学语文教学中阅读教学的重要性，采取措施做好课外阅读教学。

简介：摘要 : 语文是小学时期一门非常重要的学科，在教学的过程中占据着十分重要的地位。在实施小学语文教学的过程中作文教学是一个相对较为复杂的内容，需要学生具有丰富的词汇量，并以较好的方式表达出自己的想法。要提高小学作文教学的有效性和质量，提高小学生的写作能力和水平，阅读量增加是非常重要的，而课内阅读并不能满足小学生阅读量的需要。由此可见，增加课外阅读对于小学生语文写作来说，有着重要的意义。

简介：通过课外阅读,教师可以从阅读兴趣、积累素材和仿写能力培养等方面提升学生写作水平,降低写作难度。课外阅读素材选择方面,教师要根据习作课的类型选择合适的阅读素材,同时也应该将阅读素材引导到课下让学生独立完成,帮助学生拓展阅读内容和知识面。本文对此进行了分析研究。

简介：摘要： 课外阅读是帮助学生扩充视野，提升认知，积累知识，提升素养的有效方式与最好途径之一。在有效性、多元性、丰富性课外阅读的驱使下，学生学习语文知识的兴趣，探究语文问题的能力，参与语文活动的热情都会得到切实提升与全面增强。由此可见，将课外阅读与作文教学有机结合、密切关联起来，有着很强的可行性、必要性、现实性。然而，长期以来，受到诸多不利因素的影响，使得课外阅读在小学语文作文教学中的应用不够充分，以致课外阅读的重要性并未得到切实彰显。而且，这种课外阅读与作文教学相互脱节、无法关联的不良局面，也难以给予学生语文作文教学更多帮助，更好驱动。因此，为了切实增强小学语文作文教学的针对性、有效性、科学性，教师应该以课外阅读为辅助，加强对语文作文教学的引导与带动，促进与推动，进而让学生在课外阅读中掌握写作技巧，丰富作文积累，拓展写作视野，提升写作能力，增强语文素养。

简介：摘要根据多年教学经验来看，学生对于单一的课内阅读是比较抗拒的，课内阅读不仅受到时间和空间上的限制，阅读的内容也有硬性的规定。对于学生来说，教师让读的文章不见得是他们喜欢的，所以，课内阅读对于学生来说是枯燥乏味的。相比之下，他们更能接受的是课内阅读与课外阅读相结合的方式。因此，小学语文教师要积极践行教学新方式，根据小学生的特点来选择阅读素材，用科学、有效的方式更好的让学生爱上阅读。