简介:<正>星际之门那一头连着什么地方?那里有永不老去、绝对不会去土耳其混生活的阿伦·艾弗森、天天上演35秒13分的麦迪吗?有还没有发福之前的坎普吗?
简介:在我的印象中,你的手大大的,而我的手小小的。你的手总是可以轻而易举地把我的手包起来,或者把我的整张脸蒙住。然后我会努力地把手或脸从你的手心里挣脱,只是从来没有成功过。
简介:时间,总是一晃一荡就跑远了;年华,总是一深一浅就过去了。夏季,被蝉鸣拉长的午后,我在南锣鼓巷晃悠。这条街是全北京城最“小资”的地方。
简介:我想握住你的手当你想要离开我的时候当你想要消逝的刹那握住不放直到永远沈从文曾对你说过:“我们相爱一生,但一生还是太短。”而我,只想握住你的手,不想说任何话,因为任何话也概括不了我对你的心。
简介:安全,对大家来说是个严肃而容易让人忽视的问题。3月31日安全日即将来临,浙江省诸暨市荣怀学校荣怀文学社的同学们相聚一堂,唧唧喳喳地对安全日发表了议论。
简介:摘要现在电影音乐发展的如此之快,九几年村庄上的大白幕在现在彻底没有了……最直截了当的配乐方式(幕边唱)也被取消了,艺人也散了……但那种热闹与如今此种电影院里的喧嚣是截然不同的,广播也似乎销声匿迹了,我来追忆儿时场景,追忆对我学习音乐有启蒙的事情……
简介:思想骨干是开展经常性思想工作的重要力量。他们既是带兵的“官”,又是被带的兵,与其他士兵距离近、联系紧,充分发挥他们的作用做好一人一事、一点一滴的思想工作,是提高基层政治工作质量,确保部队安全稳定的重要保证。
简介:如果妈妈允许我养一种小动物,我会毫不犹豫地选择养小鸭子。因为它们实在是太可爱了!小鸭子全身毛绒绒的,一双眼睛又圆又亮,一张黄黄的小扁嘴,两条又短又粗的腿支撑着它那小毛球般的身体。
简介:青春有一段不是很喜欢的对话,说一些年轻人在讥笑老年人,老年人回讥:“青春人人都有过,可是年轻人未必会有老年。”话中有暗讽对方可能短命之意。
简介:
简介:当你皎洁的面容映在湖面上,鱼儿被你陶醉,路边的行人也为你痴迷,待在湖边的我更是对你有无限的依恋,是不舍还是留恋?是痴迷还是神往?我看不透那美丽的娇容究竟是你少女般的腼腆还是你低落时的忧伤。
简介:6月12日晴读过杏林子的《生命,生命》,我陷入了沉思。我被作者字里行间流露出的对生命的渴望所震撼,作者从小病魔缠身,肉体和精神都受到了极大的折磨,但她并没有放弃生命,反而更用心地感受生命,渴望生命!不懂生命的人,有的只是一个躯壳,他不会创造价值;懂得生命的人,拥有的是光彩的人生,他以生命谱写出的赞歌,历久弥新,传唱不衰。两者之间的巨大差距让人一目了然。
简介:苏翔有时候会问我:"你为什么胆子那么大啊?哪有女孩子像你这样的,一点含蓄都不懂?"我嘿嘿笑,反问他:"要是我含蓄的话,你此刻能在我旁边么?"
简介:摘要本文结合笔者自身的教学经验,探讨了如何使小学生写好作文,从心理上消除对写作文的畏难情绪,使其能更加喜欢写作文,并为其初高中的作文写作打下坚实的基础。
简介:这一双手不曾在琴键上跳跃,也不曾在画布上描摹。这是一双普普通通的手,它属于一位父亲,它温暖而有力,让我想要紧紧抓住。
简介:九月的一天,丹桂依旧那么的迷人,依然那么的芬芳扑鼻,初晨的阳光像一个可爱的孩子跳进窗户,您沐着一身的阳光,夹着教科书,和往常一样大步流星走进了教室。还记得,在每一节课上,我们总是避免不了一场唇枪舌剑。因为意见的分歧,因为不同方法的讨论,我的“倔”脾气老犯,于是不由分说,慷慨激昂地和您争执。
简介:A“老师,我不敢看你的眼睛!”小梅是一个非常内向的女生。“不知道为什么,自从上了高中之后,上课时,我总是害怕看黑板,特别害怕看老师。我不敢看他们的眼睛,总觉得好像自己会给他们一种不好的感觉。即使是看黑板,也是时不时抬一下头,由于这种顾虑,导致我的上课效率非常低。”
简介:老师,我想对您说,您是蓝天,我就是白云,在您宽阔的胸怀畅游!老师,我想对您说,您是安全的港湾,我就是一只扬帆的小船,在您平静的碧波里荡漾!
简介:是我没出息?没想到活到50多岁了,还会常常想娘,想娘想得心尖尖痛。娘去世27年又157天了。娘得的是癌症,作了2次大手术,前前后后经历了3年各种治疗,都没有拦住她走向死亡。
我想和坎普谈谈
我想握住你的手
那个夏天,那个幸福念想
安全日,我想对您说
我想追忆的大白幕
要使思想骨干想干会干
我想养小鸭子
想对年轻的朋友说
多媒体教学之我想
月亮我想对你说
生命,我想对你说
想抢你还含蓄什么
我也想写好作文
“留守儿童”教育之我想
老师,我想对你说
老师,我想对你说……
想娘想得心尖尖痛