简介：摘要:小学语文既是一门独立的学科，也是学生学习其他学科的基础和工具。小学时期正是学生的启蒙时期，这个阶段需要家长和教师的正确引导，为学生未来的学习生活打下坚实的基础，打造小学语文活力课堂，可以有效激发学生的学习兴趣，让学生从主观上热爱语文，小学语文活力课堂的构建对于学生语文知识的积累和求知欲望的培养来说至关重要，因此，作为教师，应该积极引导学生，营造和谐的课堂气氛，让学生在轻松愉悦中收获知识，并提高学生的语文自主学习能力。

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简介：摘要 本论文从形成评估角度展开，论述形成性评估与传统评估的差异，重点关注形成性评估促学、促教、弥合差距、提高学生自主学习能力的优势，立足于日常教学，结合传统的形成性评估设计符合教学评估需求的形成性评估流程。

简介：由标准恒星演化模型以及参数化热脉冲模型的理论计算结果与天文观测数据的比较分析,论述了铅星形成所需的物理条件

简介：青年学生教育是一项艰巨的塑造灵魂和性格的系统工程,有威信的教师对于教育效果影响很大,教师的威信越高,教学效果也就会越好.要真正树立起教师的威信,成为教育对象心目中的典范和榜样,就必须加强自身的修养:培育高尚的品格、掌握渊博的知识、具有较深的专业造诣、实施循循善诱的启发式的教育方法,树立对教育事业的忠诚和对学生的爱心.

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简介：市场与媒体的发展导致针对青少年群体的广告越来越多，而作为消费群体的青少年正处于自我形成的重要阶段，这一时期的广告对青少年有哪些影响，广告与青少年自我形成之间关系如何，应该如何处理广告对自我形成的负面影响等，都是值得关注的问题。本文通过青少年广告接触的种种表现，剖析青少年广告行为背后的深层心理动机，从自我概念、自我形成等层面对青少年广告作用机制进行了深入研究。

简介：彼得一世是一个具有雄才大略的改革家。他早年和西方文化的接触萌发了最初的改革思想；远征亚速的感受为他的改革思想注入了新的内容；西欧之行又使得他受到更深刻的启迪，其改革思想更加成熟。

简介：内容摘要：教师是学生学习活动中的引路人，是学生成长过程的合作者，在学生的学习发展进程中，教师的有效引导不可或缺，我们教师唯有在课前巧妙设计，特别是针对学生合作中遇到的困难，要善于点拨，开启学生的心扉，拨的学生思维的琴弦，让他们有豁然开朗之感。

简介：摘要：实务中，企业进入破产程序，破产管理人需变现的破产企业的不动产中，存在大量土地使用权与地上建筑物所有权权属主体不一的情形，这对破产管理人履行管理人职责，接管、有效处置破产企业因租地建房形成的财产造成一定困难和障碍。如何在不违反现行土地、房地产相关法律法规规定的情况下，高效、高质的处置破产企业涉及租地建房形成的财产，是破产管理人需认真研究、探讨的问题。

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简介：摘要:用比较研究理论，对城市中心的概念进行分析。从东西方社会制度角度，和城市中心界定的角度探讨“空洞的中心”的产生原因。

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简介：[摘要]随着社会的发展与进步，作为基础教育的幼儿园教育也开始备受关注了。幼儿园教育是人类教育的奠基阶段，对人的发展起着极为关键的影响作用。同时，家庭教育作为一种基本的社会教育方式，在孩子的成长过程中起着举足轻重的作用。家庭是一个人成长的最重要的环境，在人的成长过程中教会人日常的生活知识和技能教育，如饮食起居，待人接物等，形成基本的人生观，世界观和价值观。可见，幼儿园教育与幼儿家庭教育是幼儿教育的“双臂”，缺一不可。并且在幼儿发展的过程中，两者都各自发挥着不可替代的影响作用，只有让两者相互结合、相互作用、相互取长补短，这样才能最大限度的发挥出两者的教育优势。

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简介：摘要：小学数学教学活动中数、图形、几何是主要部分，但对于小学生而言，此类数学概念以及原理和关系等都较为抽象，教师如何引导学生理解并掌握解题思路成为重中之重，可以借助几何直观方式，利用图形描述并分析问题，从而使学生进一步理解数学概念，形成数学思维，找到最佳解题方法。