简介:摘要小学语文教学是所有学科学习的基础,对学生未来的发展具有至关重要的作用,但在实际教学过程中,仍有很多问题存在,导致小学语文教学的效果无法得到保证,因此,本文针对小学语文教学当中的有效性方法进行探讨和描述。希望能够为小学语文教学的加强提供帮助。
简介:摘要:在小学数学课堂教学的过程当中,提问能有效地调动起课堂的学习氛围,引导同学们积极地回答问题,就能有效地提高课堂效率。这种辅助性教学的方式,可以让老师进一步地了解到同学们的学习情况,也能通过一个个问题,提高同学们的应答能力,并且能有效地通过提问的过程和同学们进行交流以及互动。毕竟课堂提问的效果也会影响到老师和同学们之间的关系。一个好问题,远远比得到一个好答案更加重要。提出优质的问题就能有效地锻炼同学们自主思考的方式,教师再加以正确的引导,就可以让同学们通过课堂当中的每一个问题来提升个人的学习能力和数学修养。基于此,本篇文章对小学数学高段课堂提问的有效策略进行研究,以供相关从业人士参考。
简介:摘要:作文是培养学生写作能力的重要途径,在课程改革大行其道的今天,作文无疑成为语文课改的重点,尤其是对于小学语文教学而言,学生作文水平的高低展现的不仅是学生语文能力的强弱,更关乎着教师教学素养和教学能力等因素。那么,在新课改背景下,如何提高小学语文习作教学有效性,让学生作文大放异彩则成为每个教师必须认真思考的重要课题。