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  • 简介:随着高校对党员发展工作的重视,在校生党员的数量迅速增加。在新的历史时期和社会环境下,大学生党员的教育和管理也出现了一些新情况新问题。当前大学生党员意识比较淡薄现象比较突出,表现在:理想信念不坚定,思想容易松懈;身份具有双重性,但对党员的主体地位认识不够;对自身要求不严,榜样的作用不够突出等。新时期增强大学生党员意识,就要规范党员发展程序,端正大学生入党动机;加强党性教育,用先进理论武装大学生党员思想;完善监督考核机制,树立大学生党员先锋形象;利用现代信息技术,搭建党建工作平台;采取多种形式,创新大学生基层党组织活动。

  • 标签: 大学生党员 党员意识 党性教育
  • 简介:目前高校的写作教学中,不少地方仍然按照传统的写作教学方法,其基本过程为:布置作文(一般有规定的材料或命题)——学生写作(在规定的时间完成)——老师将作文收齐,批改时写上评语,评定成绩——将作文发回给学生——完成一次写作训练。这种传统的写作教学法在整个的教学过程中,老师占据主导地位,学生处于被动状态,写作的主体意识受到抑制,不利于学生写作能力的提高。

  • 标签: 主体意识 写作课 写作潜能 高校 写作教学方法 学生写作
  • 简介:古筝作为我国历史最悠久的传统乐器之一在今天更是得到了长足的发展,而在演奏时所表现出来的独特的审美意识则离不开“气韵”。“气韵”作为古筝艺术的标志自古就有“右手职弹,左手司按”的演奏原则,其中的“司按”所指的就是作“韵”,可见“气韵”在古筝演奏中的重要性。同时这种并不直接体现于音乐表面的审美意识却更能够传递思想、抒发情感,让演奏者与欣赏者之间得到思想上的统一与审美上的共鸣。

  • 标签: 古筝艺术 “气韵” 审美意识
  • 简介:排球副攻队员进攻战术的运用需要很多条件,必须在教练员整体战术的指导思想下,根据赛场形势,通过与队友战术的相互配合,充分利用赛场上时间和空间优势,进而运用攻击对手防守薄弱环节的有效战术行动。在排球比赛中,副攻队员的跑动是实施战术打法的关键因素。

  • 标签: 少年排球 战术意识 进攻战术 队员 培养 整体战术
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  • 简介:摘要参与意识是学生对学习活动有效地积极投入的意愿。学生有了参与意识,才会有积极的参与行动,也才有高的教学效率。学生的参与意识主要靠教师来培养。下面谈谈在初中数学教学中培养学生参与意识的几点做法。

  • 标签: 初中数学 培养 参与意识
  • 简介:在目前国内的英语教学过程中,教师往往都是督促学生单纯地学习语言,而忽视了对学生跨文化意识的培养和锻炼。正是在这样的背景下,绝大多数中国学生学习和应用英语的能力十分有限,更谈不上用英语去进行正常的日常交际,“哑巴英语”的出现也因此成为了一种必然。因此,在英语教学中,培养学生的跨文化意识就显得尤为重要。

  • 标签: 英语教学 跨文化意识 文化 语言
  • 简介:摘要在小学体育课教学中,有些教师常常把学生当成被动接受知识的容器,使一部分学生养成了一切听从指令,只会被动地接受、执行,不思主动、进取的依赖性,造成个人缺乏主体性,发挥不出创造力。在体育课中体育教师要注重快乐教育,注重激发小学生的主体意识,让学生体会到成功的快乐。

  • 标签: 体育课 激发 小学生 主体意识
  • 简介:英国作家简·奥斯丁小说中对于居所美、自然美以及破坏居所周围环境惋惜的描写反映了作家“人与自然和谐相处”的生态思想,体现着作家注重自然的生态意识

  • 标签: 简·奥斯丁 小说 生态思想 生态意识
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  • 简介:摘要新课程在实施素质教育的今天,培养小学生的创新意识,成为小学数学教学的一项重要任务,对于实施素质教育有着重要而深远的意义。而课堂教学是培养学生创新意识的主渠道,怎样在小学数学教育中培养学生的创新意识呢?

  • 标签: 新课标数学教学创新意识培养策略
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  • 简介:符号是进行数学表示、计算、推理、交流的工具,培养符号意识是促进数学思考、提升数学素养的需要.符号意识主要是指能够理解并且运用符号表示数、数量关系和变化规律;知道使用符号可以进行运算和推理,得到的结论具有一般性.建立符号意识有助于学生理解符号的意义并进行数学思考.那么,如何发展学生的符号意识呢?下面试结合《比例的意义》教学来谈谈笔者的认识.

  • 标签: 比例 学生 培养 数学素养 符号表示 变化规律
  • 简介:意识形态工作是党的一项极端重要的工作。牢牢掌握意识形态工作的领导权和主导权,坚持正确导向,提高引导能力,壮大主流思想舆论,是党中央提出的明确要求。高校是我国社会主义意识形态宣传教育的重要阵地,大学生更是国内外意识形态争夺的主要对象。在当前复杂多变的国内外环境下,高校的意识形态工作不仅不能忽视或淡化,而且更要成为各项工作尤其是德育工作的重要内容,应高度重视并切实强化高校对马克思主义主流意识形态的认同。

  • 标签: 高校 意识形态 德育 核心价值观
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  • 简介:摘要随着新课改的不断深入开展,各种新颖有效的教学方式层出不穷,其中,培养学生的小组合作意识能提高学生的学习积极性和教学质量。本文主要在了解新课改下小组合作学习重要性的基础上,进一步论述在初中数学教学中开展小组合作学习模式的途径和方法,提高学生学习数学的兴趣,体现了小组合作学习模式给教学带来的积极作用。

  • 标签: 初中数学小组合作学习学生
  • 简介:“把权力关进制度的笼子里”彰显出新一届党的领导集体从权力反腐向制度反腐的思路转变。适应这一转变,亟需加强制度的建设,然而,腐败案件的频发凸显出“制度的笼子”固然重要,有无制度意识却直接影响制度反腐的实际效果。因此,培养对制度规则的尊重、信任、遵守和维护的制度意识将成为制度反腐的重要决定因素。

  • 标签: 反腐倡廉建设 制度反腐 制度意识