简介:摘要小学阶段,班主任如何更好地保障班级管理工作的效果和质量,对德育管理进行更好的落实,这是当前阶段小学素质教育的新需求,同时也是保障学生健康成长的必要前提。本文就对于小学阶段,班主任如何将德育管理工作进行落实这一方面的问题进行了探究和分析。
简介:摘要相比较而言,学科整合式场馆课程是一种新型课程模式,其较为适应当前我国教育的发展需求。文本中,笔者阐述了“学科整合式场馆课程”的内涵,并提出了相应的对策,以期场馆课程更加灵活、高效。
简介:摘要长期以来,我国受传统观念的束缚使得教育变得更有些乏味无趣,所以小学就出现数学困难生的人越来越多,使得老师也变成了教学机器,不敢创新教学,不敢让学生散发自己的想法,所以开放式教学变得尤为重要。那么们就拿这乏味的数学作为例子来探讨小学数学开放式教学的一些实施方法以及策略。
简介:摘要目的对心内科护理心内科护理用药安全管理进行深入的探究,分析其管理的效用。方法采用随机抽样的方式选取我院在2015年2月至2016年1月时间段内,心内科的患者一百二十例,对其一百二十病患进行分组,为了保证实验的准确性,将病患平均分为两组,一个管理组,一个对照组,每组各六十例病患,管理组对其相关的药品使用进行安全管理的方式,对照组则采用常规的用药护理方式进行处理,最后对两个实验小组内病患身体内的各项数据信息进行比对。结果管理组内的病患对其相关医护人员的满意程度比较高,其百分比大大高出了对照组的相关的数据,其用药过程中出现的差错率也比较低(P<0.05)。结论心内科的病患在进行护理以及用药的过程中,要尽可能的采取安全的管理办法,以此来提高对病患的治疗程度。
简介:摘要新课程标准下的数学教学,面临改革教学方法、发展学生智能、培养创新精神和创新能力的课题,“分层次教学”有利于促进传统的继承性学习转向创新性学习,是一种符合因材施教、分类指导原则的教学方法,它能面向全体学生,为学生的全面发展创造条件,能够有效地普遍提高学生的数学素质。
简介:摘要中职物理是一门相对来说比较难学的学科,所以在进行中职物理教学的过程中不能仅仅只是对书本上的知识进行传授指导,还应该带领学生进行实际操作,采用直观的教学手段、形象的教学方法、生动的教学语言,培养学生提出问题、探索问题、解决问题的思维。要实行创新教育,让学生对中职物理知识有一个透彻的理解。