简介：活跃在19、20世纪之交的美国传奇式人物戴维·J．希尔集多种身份于一身，而他最为后人记取的是他在国际关系学科领域的开创性成就。他所著的《欧洲外交史》三卷，是欧美学界的第一部国际关系史通史著作，极大地推动了19、20世纪之交欧美国际关系学科的兴起。该著作既清晰描绘了1800多年间欧洲政治的宏观轨迹，又生动展示了欧洲国际关系进程的丰富画面。它具有以下几个突出的特点：对历史主线的精当把握、对历史偶然因素的深刻揭示、对文献资料的广泛挖掘以及清新活泼的写作手法。这些特点使该著作成为国际关系史学的不朽经典。

简介：关于艺术类图书的排架,怎样更有利于使用,经过两年多的反复探索和试验,终于找出了一种适合艺术类图书特点的排架方法。即:书型、分类、书次号排架法。

简介：从2004年开始，中国留学生申请赴美国留学的手续变得更简便了，中国驻美国使馆教育处近日发布通告，对现行的《J-1签证豁免申请办法》进行简化调整，具体事宜如下：

简介：I＆J9000系列的全自动可编程滴液机最合和两份液体计量和混合的系统整合一起使用。它的Cartesian门式设计，特别适用于输送机进给的制程、或需要机械运动在工件之上作如喷雾的作业。

简介：在酉矩阵概念的基础上,给出了J-右（左）酉矩阵的定义,讨论了其基本性质,并得出几种特殊分解的方法,得出了一些新的结果.

简介：不管你是否准备就绪，即便是Sun这样的大公司也逐渐意识到Java2EnterpriseEdition（J2EE）的前景必须依赖于开放源码。借其东风，J2EE的未来或许会变得前所未有地光明。作为开源游戏里的新玩家，J2EE的最新动态和前景趋势是怎样的呢？

简介：人教版义务教育课程标准试验教科书——七年级《思想品德》，是根据教育部2003年5月印发的义务教育《思想品德课程标准》编写的。过去的教科书，是从教师“教”的角度编写的，故称“教本”，而这套《思想品德》课本主要是从学生“学”的角度编写的，可以称为“学本”。即在老师的组织、引导、帮助下，通过贴近生活、内容丰富、形式多样的活动，让学生自主学习。

简介：如果没有任何理论和方法,那是通俗教育。我个人的理解可能是肤浅的,仅供大家分析。年初在伦敦有2-3个展出,他们把提香的《乌尔宾诺的维纳斯》和《奥林匹亚》放在一起。点子怎么来的?跟美术史的研究有关。所以策展也好,批评也好,跟美术史是紧密相关的。把这两张画挂在一起,有一个印象强烈的信息,一方面说明了,后来创作是如何借鉴传统的图式和传统的惯例,另外一个分析,也重点呈现马奈如何颠覆传统的惯例,大胆制造出惊世骇

简介：J．S．巴赫是一位划时代的复调音乐大师，他一生中写了无数的作品，《赋格的艺术》是他最具代表性的复调音乐作品之一。在这部作品中，他运用赋格所有可能的形式和手段，将一个简单的旋律（伟大主题）加以变化，使它从极简单到极复杂。《赋格的艺术》作为一部纯技巧的作品，集中地体现了巴赫娴熟、高超的作曲技巧，显示出音乐艺术在形式上、结构上既严谨又不拘一格、千变万化的独特魅力。从主题、结构、调性这些方面来分析复调技法在这部作品中的运用。

简介：在上个世纪80年代不算太短的一段时期内．流行歌曲能不能唱、如何演唱等问题．是个大问题．似乎关系到能否永葆江山．关系到如何教育“影响我们的青少年一代”。因为时任中共中央总书记胡耀邦及时纠正了“消除精神污染”运动中的过头做法．流行歌曲才得以再度流行。

简介：摘要目的利用Excel绘制L-J质控图，并进行结果分析。方法将每天的质控数据录入Excel，利用Excel的函数功能计算质控数据的均值(AVERAGE或)，标准差(SD或S)及变异系数(CV)。经设置后插入折线图表。结果应用Excel绘制L-J质控图，简洁美观，能及时发现失控结果并加以分析。结论利用Excel绘制L-J质控图，操作简单，适用性强，效果好，有推广价值。

简介：

简介：摘要目的探讨单J管连接方式的改良在临床应用中的效果。方法将改良前和改良后分为对照组和观察组对发生脱落情况进行观察。结论通过对单J管连接方式的改良，减轻了患者的痛苦，减少了感染的机会，减轻了护士的工作量。

简介：无

简介：

简介：核武器与国际关系核武器问世是人类科技进步与世界战争催生的产物。1945年8月，美国分别在广岛和长崎各投下一颗原子弹，在给日本帝国带来致命性打击的同时，也震惊了全世界。过去人们没听说过原子弹，从这一刻起，它作为一种大规模杀伤性武器正式进入战场。也是在扔过这两颗原子弹以后，迄今为止，人类没有再在实战中使用过它。目前，全世界核武器的总量足以将整个地球摧毁十几次。也就是说，如果让地球毁灭，估计1／10的数量扔出来就够了。

简介：介绍了老牌零售商J．C．佩尼在经营遭遇困境的情况下，积极开展网络零售业务，重振旗鼓，为传统零售商的发展指出一条新路。

简介：为实现整个图像的旋转,一般图像的旋转算法,图像旋转

简介：

简介：本文阐述了学习领域课程的涵义,开发思路和步骤,分析了高职院校基于工作过程和行动导向的J2EE学习领域课程的教学设计方案、教学模式、考核与评价等问题,指出学校应进一步加强教学设施和教学资源建设,提高教师＂双师＂素质,提升教学质量。