简介：摘要：目的 分析在进行成人留置针穿刺置管的过程中运用单手送管以及双手送管的效果。方法 结合对比观察的方式展开分析，所选入患者共计100例，为本院在2021年2月至2021年12月所住院患者，结合组内随机性选择的方式，取其中的50例患者在进行留置针穿刺置管的过程中进行单手送管，即观察组。余下50例患者在对其进行留置针穿刺置管的过程中则进行双手送管，即对照组。

简介：摘要：目的：研究护理干预对成人先天性耳前瘘管反复感染的效果和脓肿的治愈时间。方法：选取医院在本院2019年10月-2020年12月所收治的70例耳前瘘管反复感染患者，然后依照患者治愈实时间将其分为观察组以及对照组，每组患者为35例。针对对照组患者给予传统切口引流脓液，并且对局部伤口进行换药护理，当患者的炎症被控制之后，针对反复感染的患者告知其将手术切除瘘管。对于观察组患者，针对脓肿需要进行穿刺抽脓，引流脓液，为患者局部换药，在换药的时候需要告知患者此疾病的主要特点和进行手术的必要性，采取护理干预帮助患者减少心理压力，并且做好手术前的准备。本篇文章针对两组病人有效治疗结果和治疗脓肿所需的时间做对比。结果：两组患者之间有效治疗的观察小组比对比组更高，观察脓肿治愈时间的小组比对比组短，两组患者之间的差异比较大（P<；0.05）差异具有统计学意义。结论：护理干预对成人先天性耳前瘘管反复感染的效果及脓肿愈合时间具有积极影响，具有一定临床推广价值。

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简介：受屠呦呦获得诺贝尔奖与中医药立法这两大里程碑式事件启发,通过挖掘1992-2015年博士英语教育相关文献,分析全国范围内,尤其是中医药院校内开展博士英语教学改革的迫切性,并以Knowles成人教育学为理论基础,指导我校博士研究生英语课程为例,希冀为全国范围内中医学博士研究生英语教学改革和人才培养带来启发,提供理论与实证依据。

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