简介:摘要:新的高中历史课程标准要求,高中历史课教学以“立德树人”“育人为本”为目标,开展以“素养发展”为导向的教学改革,如何基于学生核心素养的发展,进一步推进学习方式的变革,小论文写作无疑是一种有效的方式。本文旨在从小论文写作的特点、小论文写作的要求等方面入手,探讨学科素养下小论文写作的不同要求。
简介:摘要:随着素质教育的不断发展,核心素养成为教育热词,对教育教学具有非常强大的导向作用。在落实核心素养培养的视角下,需要及时调整教学策略,优化教学氛围,大力实施分层教学、信息化教学,让学生学会自主学习、合作学习。在日常教学中落实核心素养培养,对于培育更多优秀学生意义重大。
简介:【摘要】对马上要参加中考的初三学子来说,中考动员大会有着非凡的意义。不仅能在一定程度上解决他们的疑惑和迷茫,增加他们奋斗的信心,还能充分调动他们拼搏的动力,挖掘潜力。但中考这场战役并不仅仅是学生的,也需要家长的参与和助力,因此在家校合作视野下开展中考动员大会十分必要。本文以家校合作的重要性为出发点,探究家校合作视野下中考动员大会的开展策略。
简介: 摘 要:在信息时代下,具备信息素养的人才会成为新的人才缺口,所以我国自小学阶段便开设了信息技术课程,目的是逐步提升学生的信息素养,让学生真正实现长远发展,也为祖国建设培养一批栋梁之材。其中,信息素养包括计算思维、信息意识、数字化学习能力与信息社会公德四个方面,要求学生积极参与学科探究活动。小学信息技术教师要坚持以生为本的教育理念,根据学情组织学科活动。本文将从利用课前辅导掌控学情;通过任务探究,突出学生的学习主体地位;借助分层指导,促进全体学生的发展;结合课堂评价,保护学生积极的学习态度四个方向分析小学信息技术教师如何才能践行以生为本的教育理念。