简介：＂先学后教——以学定教＂是以学生的学为起点的一种课堂教学模式,它要求教师的教要建立在学生自主学习新知,自主提出问题和解决问题的基础上,教师根据学生在自学中尚未解决的问题,作适时、适当的点拨,以实现课堂教学的有效、高效。然而,纵观许多＂先学后教＂的语文课,我们发现教师对学生的学情心中无底,教学针对性不强,凌乱无序,为解决学生疑难而普遍忽视了语言文字的感悟,积累、运用和朗读能力的训练,肢解了文本,丢失了语文的＂根＂。

简介：华东师范大学鲍建生教授说过：一个良好的数学认知结构应该分为3层，即底层：双基（基础知识＋基本技能）；中间：典型例题；上层：数学思想方法．可见典型题是连通双基和数学思想方法的好的载体．同学们在学习时应加强对典型问题的研究，争取一题多解．解题时我们应多以数学思想方法作为根，以不同认知视角作为枝，扎实的双基作为叶，加强解题后的反思，培育灵活的数学思维之树．下面就利用一道例题及其变题的思考过程，“管窥”如何一题多解．

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简介：语文教学病症频现,始终难逃高耗低效,究其原因,见仁见智。未能找准教学的立足点,丢弃语文之"根"是根本原因。从立足语言、立足表达、立足运用三个角度,探讨如何才能留住语文之"根",将"语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程"这一课程定位物化为具体的教学行为,让语文教学路径明朗、一路高歌。

简介：采用DAPI染色和红血球计数板计数分析了艾比根土壤DNA提取试剂盒的DNA提取效率，以及钢珠研磨和酶处理对DNA提取效率的影响．结果表明，艾比根土壤DNA提取试剂盒不能完全破碎土壤微生物细胞，DNA提取效率还有提升的空间．采用钢珠研磨、溶菌酶和蛋白酶处理能显著提高艾比根试剂盒DNA的提取效率，改进后的方法可以较有效的用于提取土壤和活性污泥中微生物群落的DNA．

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简介：曾记得我刚上中学，学习科目一下增加了许多，课堂课外作业也增加了许多，天真好玩的我感到很不适应。几周后我发现老师布置作业只布置不检查，我便开始不交作业，老师偶尔抽查发现我没交作业，免不了受到指责。可是过了一周后，我又发现老师只说交作业，并没有批改作业，于是我便开始玩弄伎俩，在数量上打折扣少做作业题，有时甚至把空作业本交上去。

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简介：叫做l的n次单位根。本文介绍单位根在解数学竞赛题方面的一些应用。1证明整除

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简介：那时候，我青春年少，结交了一帮狐朋狗友，日日聚在一起以惹事生非为乐。父亲看在眼里急在心头，好言好语规劝了几次不见效果，拳头巴掌就开始往我身上招呼了。②可我正在叛逆期，越打越犟，越打越疯。终于在一次教训无果后，父亲长叹一声：“仰着身子甩鼻涕，甩到哪儿算哪儿吧。”

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简介：摘要：初中阶段的学生正处于思想和行为发展的黄金时期，在这一阶段对他们的言行进行良性引导，有助于完善学生的人格，引导学生养成正向的人生观和价值观。对此，本文也将以初中生的成长为切入点，从道德与法治教学出发，分析主题式教学在课堂中的应用方法，希望能够给相关教学工作者带来一定的参考和启示，仅做抛砖引玉之用。

简介：摘要：教材体现着国家的育人导向，陈先云先生认为：“教育必须体现国家意志，体现社会主流意识形态的价值观。”中华传统文化是中华民族历史上各种思想文化、观念形态、民风民俗的总体表征。语文教材的一个最明显的特点是中华优秀传统文化的渗透和传承，这在教材封面、单元要素、经典选文、习作表达等各个方面皆有所体现。那么，语文教师该如何把好教材的脉，追寻传统文化的根呢？

简介：摘要：德育是班级管理工作的根本，开展德育对学生的学习、个性、品德发展都有深远影响。班主任应坚持以德育人的理念，要提高自身素质，在师生交流中渗透德育，激发学生进取心，促使学生提高自我要求。本文提出五点班级管理策略，以实现班级管理方面的与时俱进，拉近师生关系。

简介：【摘要】我校在实施省级课题研究中，多途径多形式积极开展课题研究。在课题研究的过程中，我们以传统文化为载体，围绕优秀传统文化教育开展丰富多彩、形式多样的校园文化活动、德育主题实践活动，让优秀传统文化精髓内化于孩子之心、外显于孩子之行。

简介：摘要：小学语文作为重要的工具性学科，不仅在语文素养方面为学生打下坚实的基础，而且在培根铸魂的人文教育方面也具有积极的奠基作用。在这个各种教育理论纷繁复杂，泥沙混杂的时代，小学语文教师在教学中要坚守初心，摒弃各种花里胡哨的理论包装，始终抓好语文教学听、说、读、写能力培养根脉，才能真正为学生的扎实语文基础素养和人文素养。文章从听、说、读、写四个方面探讨了扎实小学语文教学根脉的路径，为提升小学语文教学有效性，揭示小学语文教学的实质等方面都具有启发和参考价值。

简介：摘要：习近平总书记指出：“一百年来，中国共产党弘扬伟大建党精神，在长期奋斗中构建起中国共产党人的精神谱系，锤炼出鲜明的政治品格。”伟大建党精神是涵养中华民族赖以长久生存的精神之魂，因此我们要科学理解伟大建党精神，为实现中华民族实现伟大复兴凝根聚魂。

简介：摘要：我们是有教育情怀的一家人，我们一家有四名教师，父亲是民办教师转正，敬业、踏实、无私，把一生献给了祖国的基础教育事业，现已退休。深受他们那一代教育工作者的感染，如今我二姐是小学在编数学教师，多次评为市级骨干教师。我和妻子是在编幼儿教师，我与2012年加入中国共产党，成为了一名光荣的共产党员。我们的孩子希望将来也能成为一名光荣的人民教师。