简介：会计信息失真问题一直是会计界所关心的话题，而且也已成为社会各界广泛关注的问题。回顾西方会计发展史，我们发现：西方国家历史上也存在过严重的会计信息失真问题，但通过有效的治理，这一问题已在很大程度上得到缓解。

简介：信息化条件下，高新武器装备大量运用于战场，必须有要懂得先进科学技术的人员来掌握和维护。武器装备水平越现代化，对装备技术保障人员的素质要求越高。加强装备技术保障人才培养，提高装备技术保障人员的综合素质，对于提升军队的综合保障能力，打赢未来信息化战争具有重要意义。

简介：企业会计信息披露制度的有效执行是一个企业可持续发展和投资人利益得到保障的前提,本文简述了我国企业会计信息披露制度特征及结构,并就企业会计信息披露制度的有效实现提出了一系列可行的建议.

简介：2016年8月22—24日，为做好第三季度工业运行分析工作，促进全年工业平稳增长，工业和信息化部相关同志带队赴辽宁省开展调研，了解当前工业运行情况和企业开工、订单等生产经营情况，进一步掌握稳增长、减负担政策措施落实情况和稳增长存在的突出问题，研究持续促进经济平稳增长的政策措施。调研组分赴锦州、抚顺、丹东三个地市，实地走访了中信锦州金属、锦州阳光能源、抚顺铝业等8家企业。

简介：本文阐述了抓好职业院校职能处室党员政治学习的重要性,分析了当前职能处室党员政治学习存在的问题,提出了在信息时代下,推进职业院校职能处室党员加强政治学习的方式及措施。要建立党员政治学习的微信、QQ平台,并充分利用微信、QQ平台,提高党员政治学习的思想性,丰富党员组织生活的实践性。

简介：随着经济的发展，给集团企业带来了机遇，也带来了挑战。在竞争日益激烈的今天，集团企业必须根据财务管理工作来保证每个经营决策的正确性和科学性，因为高水平的财务管理才能真实地反映出一个集团企业的财务状况和经营状况，才能为企业的决策提供指导性的意见。目前，为了加强集团企业的宏观调控，更多的集团企业开始重视财务信息化工作，以此来提高财务报表合并的准确性和及时性，为企业的决策提供科学的依据。

简介：内部审计是高校财务的重要管理工作，但由于受传统思维模式的影响和技术条件的限制，很多高校内部审计工作跟不上时代的步伐，没有进行内部审计的信息化建设，这给高校的内部审计工作带来了极大的不便。加强高校内部审计的信息化建设已成为当前亟待解决，本文就这一问题展开论述。

简介：借助博弈论的分析方法从信息不对称的角度分析了在资金投入前风险投资家与风险企业的相互选择的博弈过程，并基于分析结果提出能够促进风投市场发展的有效建议。

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简介：近几年,我国中小型企业信息化方兴未艾,发展迅猛,但就整体而言,还仍处于"摸着石头过河"的初级探索阶段,许多开发也不可能一蹴而就.企业方面基本上持谨慎态度,不会盲目将不适用自己企业的产品或方案投入应用;但也有少数企业由于急于求成,遭遇挫折,从而或多或少减弱了发展企业信息化的热情与决心.综合分析国内国外的情况,从实际出发,笔者认为中小企业的信息化应当分三步走.

简介：第一条为规范非经营性互联网信息服务备案及备案管理，促进互联网信息服务业的健康发展，根据《互联网信息服务管理办法》、《中华人民共和国电信条例》及其他相关法律、行政法规的规定，制定本办法．

简介：本文从市场微结构的视角，利用上市公司的高频分笔交易数据，以控制权转移事件中的目标公司为研究对象，分析宣告日前目标公司是否存在信息泄露的现象。本文的研究发现宣告日前后的买卖价差、交易量等指标显著提高，同时在宣告日前的事件窗口中，买卖价差与交易量之间显著正相关，证实了在控制权转移事件中，宣告日前确实存在着信息泄露。此外本文的研究表明不能以股价的上涨作为判断信息泄露的标志。

简介：本文调查分析了陕西信息工业技术学院“阳光体育”活动的开展现状，指出了存在的问题，提出了加强“阳光体育”活动的建议，一是加强体育师资队伍建设，二是全员参与，创设阳光体育运动快乐健康的大舞台。

简介：同志们：首先，我代表中国施工企业管理协会，向对本次会议给予大力支持的广西壮族自治区发改委、建筑业协会，以及为本次论坛付出辛勤劳动的各位专家表示衷心的感谢!向参加本次会议的全体代表表示诚挚的欢迎!

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简介：在网络信息化的今天,信息传播领域也出现了一些新特点,如新的传播媒体的发展、新的信息平台的出现以及新的信息主体的参与。面对手机网络上负面信息对意识形态安全的威胁、自媒体的错误利用对意识形态安全的挑战以及网上不良信息对青少年的影响,我们必须加强对手机网络的监管,积极利用微博微信等自媒体传播"正能量",做好加强对青少年文明上网的教育工作,坚守社会主义意识形态阵地。

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简介：据中国经济景气监测中心公布的调查，目前中国城市消费中增长最快的是教育，增速为年均20％左右，中国居民储蓄的10％是作为“教育消费”预留，高于用于购房的7％；有专家匡算，以中国现有的2亿中小学生和500万高校在校生计算，如果每个中小学生年均教育支出2000元人民币，在校大学生年均1万元人民币，

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