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  • 简介:摘要高校就业创业职业指导课程不但能够帮助学生形成正确的价值观,同时还能促进其职业素养的形成。高校教师应该从职业理念、技能等多个领域对学生进行教育,促进学生逐步具备就业能力,使其接受具有科学性、时代性、系统性的教育,为就业奠定良好基础。

  • 标签: 就业指导 全程性 系统性 全面性
  • 简介:在曾是红军二万五千里长征的落脚点并在中国革命史上写下辉煌一页的吴旗县城,溯洛河水流而上,或许是受洛水滋润之缘故吧,在其右岸矗立着一所极具现代化气息的亮丽学府,她便是有着久远历史的吴旗中学。学校处在胜利山和燕窝山之间,遇山则伟岸,见水则灵秀。

  • 标签: 吴旗中学 学校管理 教学管理 教学质量 目标管理 制度建设
  • 简介:美国大学的管理与人才培养当今世界各国的大学中,美国大学的实力已雄踞世界之首.美国的高等教育不仅是国家向公民提供的一项福利,同时也是创造社会财富的优良动力.美国卡内基小组的研究表明,美国的经济实力有50%是从它的教育制度获得的.

  • 标签: 美国高等教育 大学 中国高校 高校领导 国家外国专家局 教育管理机构
  • 简介:<正>"生活"是《品德与生活》课的灵魂。如何让学生在课堂上反映出自己真实的生活,是《品德与生活》课中亟待解决的最重要的问题之一。我在执教《我为家人添欢乐》这一主题时,其中设计了这样一个问题:"你平时在家里有没有做过让家人开心的事?"问题一出,很多孩子似乎连想都没想就

  • 标签: 《品德与生活》 品德教育 案例分析 一个问题 品德的形成 内容和形式
  • 简介:摘要初中语文是初中阶段的重要科目之一,语文是一门综合性科目,其中包含的知识内容十分丰富,涉及面很广,因此,在初中语文教学中渗透传统文化教育是很好的途径。随着新课程的引进与素质教育理念的影响,在教学中融入传统文化教育是时代发展的必然趋势,也是教育教学改革的显著标志,本文主要分析探讨在初中语文教学中渗透传统文化教育的相关情况。

  • 标签: 传统文化教育 初中语文 渗透 研究
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  • 简介:摘要我国正处在社会和经济结构的变革时期,人们的思想观念、意识形态等受到了各方面的挑战。随着我国高等教育改革进度的加快,党中央、国务院越来越重视大学生思想政治教育中坚持以人为本的原则。将学生既看作教育的对象又看作教育的主体,鼓励大学生自我教育、自我服务、自我管理。这样既增强思想政治教育的实效性,又能满足大学生全面发展的需要。

  • 标签: 思想政治教育 以人为本 研究
  • 简介:摘要随着社会的不断发展与教育理念的不断转变,当前小学阶段教育教学工作倍受重视,作为小学班主任老师也应该紧跟时代发展的步伐,对自己的工作有所反思与改善。教书育人理念提示我们作为老师,不仅要教给学生文化知识,还要教学生如何做人。而德育教育的重要性就体现于此,本文就来谈一谈小学班主任德育教育中激励策略实施的效果。

  • 标签: 小学教育 德育教育 激励策略 班主任工作
  • 简介:摘要目前普通院校的心理学教育课程并不是很适合高职院校的教育特性,因此高职院校应该开设符合自身教育特性的职业教育心理学课程,这样才能符合高职教育的教学规律和高职学生自身的心理特点。论文对高职院校开设职业教育心理学课程的必要性进行了分析,指出必要性主要体现在改善心理问题,提升自信心;有效激发学生学习动力;有效提升学生自身的整体素质等。

  • 标签: 高职院校 职业教育心理学 开设课程 必要性探究
  • 简介:摘要中高职衔接教育要坚持实现人才培养主体的一体化是基础,构建面向职业岗位的职业能力分析一体化是根本,建立包含课程设、实习实训要求、教学建议等内容的专业教学标准一体化是重点,实现会计职业核心能力的培养考核评价方案一体化是保障。在中高职衔接教育中,课程模式的有效衔接是保证中高职一体化衔接的基础条件。通过对市场调研的形式理清未来的社会对物流人才的需求,以调研结果为依据,解构用人单位对物流人才职业能力与岗位能力的需求,在对职业岗位(群)及岗位能力分析的基础上,建立“四元一体”(政府+企业+院校(衔接院校)+学生(衔接院校的学生))的,按岗位所需重构理论知识及技能项目式模块化的课程体系。通过多媒体技术和视频网络技术等现代化教学手段,按项目式模块化形式开展教学,并着力做好优质课程的建设、精品课程的建设、一体化教材设设、公共教学资源组合等工作。

  • 标签: 中高职衔接 通用模式 培养目标衔接 课程标准衔接 专业教学资衔接
  • 简介:<正>在发展学前教育过程中,如何既多种形式扩大学前教育资源,又积极引导各类学前教育机构面向大众提供大致均等的普惠性服务,是现阶段需要研究的重大问题。对此,成都市创新学前教育服务供给模式的做法值得关注。在促进义务教育均衡发展和普及高中阶段教育之后,为不断满足适

  • 标签: 民办园 供给模式 幼儿园管理 普惠性 在园幼儿 教育均衡
  • 简介:摘要初中阶段是学生成长发育的关键时期,对初中生实施德育教育关系到他们的健康成长,因此初中班主任教师要加强对德育教育和心理沟通的重视,认识到开展德育工作的重要性,在立德树人根本任务的指导下助力学生实现全面发展的目标。本文针对初中班主任德育教育进行了探究,综合分析了德育教育与心理沟通的重要性,希望能够为初中班主任开展德育工作提供有价值参考。

  • 标签: 初中 班主任 德育教育 心理沟通 重要性
  • 简介:大学生的自我管理,有助于提高管理效率,发挥学生的能动性,本文主要讲述了职业生涯规划教育与对大学生自我管理的促进作用,并从三个方面讲述如何开展职业生涯规划教育,即要根据不同年级、不同学生的特点进行系统化、个性化的指导,并以多种多样的形式开展教育

  • 标签: 职业生涯规划 自我管理
  • 简介:随着大数据信息化时代的到来,当今大学生已经开始普遍具有数据信息素养。因此,当代培养高校大学生的数据信息素养,已经成为高校教育中的十分重要要的一部分。在这个过程中,各大高校的图书馆始终充当着重要的角色,在新的形势下,高校图书馆应该努力发挥自身的职能,为培养当代大学生大数据时代的信息素养做出应有的贡献。文章将对大数据时代数据信息素养教育与高校图书馆的职能进行相关分析与论述。

  • 标签: 大数据时代 数据信息素养教育 高校图书馆 职能
  • 简介:摘要高中阶段是青少年人生观和价值观形成的重要时期,也是青少年人格与品格形成的关键时期。因此,构建高中共青团一体化分层教育体系应以思想教育和成长服务为重点,遵循青少年的生理与心理发展规律,坚持以品德人格培养为目标,以理想信念教育为核心,以丰富校园文化为载体,以社会实践活动为途径,共青团工作的整体布局中注重递进性、层次性和延续性,使共青团的教育实践更具针对性、有效性和服务性,更能突显共青团组织的影响力和凝聚力。

  • 标签: 分层 分类 思想引领 实践活动
  • 简介:摘要延安是中国革命的重要根据地,延安精神则是共产党在延安地区艰苦奋斗十几年所孕育出来的革命精神,此种精神在中国革命与建设中发挥了重要的作用与价值,现在成为中华民族精神不可或缺的组成部分。当代大学生作为社会主义的建设者与接班人,应当继承与发扬延安精神,不断提高自身的思想政治素养,做到胸怀祖国、放眼世界,才能为祖国未来的发展建设添砖加瓦。高校在开展思想政治教育的过程中,也应当积极探寻延安精神的时代价值,不断提高思政政治教育的效果。

  • 标签: 思想政治教育 延安精神 时代价值 大学生