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简介：摘要近些年，随着电力系统的飞速发展，对继电保护不断地提出了新的要求，文章主要从电子技术和通信技术几个方面对继电保护技术进行了分析和探究。着重阐述了继电保护在当前电力系统中的应用状况，分析了继电装置的保护类型和供电系统继电器保护装置的功能。

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简介：摘要任务驱动法作为一种新型高效的教学模式，对于智力开发处于初级阶段的小学学生群体而言，无疑具备了发散思维、辅助探析、提升学习的显著效用。本文以合理灵活地在小学信息技术实践教学之中普及应用任务驱动法为切入点，通过一系列教学思维模式的转变、教学途径方法的更新，充分调动学生群体的探究欲望与学习热情，继而全面系统地完成教、学、练之间的交互协作。

简介：摘要培养学生的创新能力并非一蹴而就，它是一个系统工程，因此，它也是我们的一项长期的工作，这就需要我们从平时一点一滴就重视和加强对学生创新思维能力的培养与训练。

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简介：摘要会计信息是财会机构提供的以财务信息为主的经济信息，会计信息具有一定的经济后果，是决策者进行决策的重要依据之一，会计信息作为商品必须遵从整个商品运动的一般规律，探寻这样的规律，就可以在研究会计信息失真问题时探索出一条解决问题的新思路。

简介：摘要陆军部队实现信息化，是打赢信息战必不可少的条件。本文通过介绍军队进行信息化改造需要把握的几个问题，说明了实现信息化军事人才的跨越式发展，推动信息化部队的发展的必然性。

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简介：摘要以信息技术为核心的高新技术革命浪潮，带动了世界军事领域的深刻变革，更对作战部队人才培养模式提出了新的更高要求。作为未来信息化条件下局部战争的直接参与者和执行者，作战部队只有立足自身实际，走出一条科学合理的开放式人才培养路子，才能在未来信息化战争中占据主动权。

简介：摘要由于种种原因，近年来会计信息真实性缺失已成为较普遍的社会现象。因此，研究如何保证会计信的真实性，如何在最大范围内防止会计信息失真，具有重要的现实意义。

简介：随着经济的不断发展、科学技术的快速更新，电子信息技术也得到快速发展，其应用更加广泛、全面，大大的提高了人们的工作效率、经济收益与生活质量。目前，电子信息技术也逐渐应用于农业机械中，推动了农业发展，推进了农业现代化进程，提高了农业生产效率。但是我国将电子信息技术应用于农业机械中的时间还较短，现在还存在着劳动人民认识不完善、宣传不到位、人才缺失、研发与实际应用脱节等问题。本文通过分析分析电子信息技术在农业机械应用中的现状，分析其中存在的一些问题，并给出相应的对策，以期为农业机械的进一步发展提供参考。

简介：摘要《语文新课程标准》中明确提出在一切有条件的地方，语文课程的教学应尽可能地运用各种现代教育技术。促进信息技术与学科的应用，逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式的变革。充分发挥信息技术的优势，为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具。语文教学要充分利用现代信息技术来优化教学的内容、过程、方法，以提高课堂教学效率和质量，促进学生的主体发展。

简介：摘要学生创新意识和创新能力与生俱有，但只是潜意识的，它需要通过后天有目的培养才能发挥其最大的潜能，这就要求我们教育者，在教育过程中要注重开发学生的创造潜力，鼓励启发学生主动思考、善于思考、学会独立思考，突出创新意识的培养，强调创新能力的提高。

简介：摘要随着社会的发展，信息技术不再单纯是学生学习的对象，它还是工具。是获取信息的工具、是学习交流的工具等等。信息技术已经是高中必不可少的，必须掌握的技术。信息技术对于培养学生的科学精神、创新精神和实践能力，提高学生的信息素养，以及对信息社会的适应能力等方面都具有重要的意义。在新课程改革背景下，信息技术课在中学学科教学中的重要地位得到提升同时，这也对我们信息技术教学提出了挑战。

简介：摘要当今时代是信息化高速发展的时代，信息科技受到越来越多的关注。初中教学体系中的信息技术教学，是一门理论与实际操作紧密结合的学科。完善信息技术教学模式，是贯彻课程改革理念、拓展学生的信息知识、锻炼学生的操作能力的良好途径。作为课程改革的重点学科，初中信息技术不能再沿用旧式的教学方式和考查方式，而是应当探索特色化的教学方式，为培养全面发展的信息技术人才服务。