简介：摘要自2013年实施以来，浙江省水环境在“五水共治”政策下取得重大改善。在政策实施5年之际，本文重点研究与人民生活息息相关的婺江、兰江、梅溪三大水流，针对五水共治前后的水质改善情况以及不足之处提出合理的解决措施完善基本水利设施并加以监测，加强立法，旨在提高市民五水共治意识，改善水环境，为三大地区的经济带来新的动力。

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简介：光伏扶贫将光伏发电与精准扶贫有机结合，体现了“创新、协调、绿色、开放、共享”新理念，新形势下国家相关优惠政策密集出台，光伏扶贫工程已进入实施的政策“黄金期”。本文阐述了实施光伏扶贫工程的重要意义及主要任务，并以安徽省金寨县为例，介绍了光伏扶贫模式、收益分配制度及服务保障体系，以期为其他贫困地区实施光伏扶贫工程提供有益的借鉴。

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简介：摘要信息化科技化的今天，我们的教学设备在不断的改变，在小学课堂中也应用了交互式白板来提高教学现代化水平，这适合小学英语课堂趣味性的要求。老师可以借助交互式白板来展示课堂内容，通过白板连接电脑，并利用投影仪展示课件，然后通过定位笔对白板内容进行控制。交互式白板的使用是现代教学进程中的重要进步，国外许多发达国家已经在课堂上基本都装备了这种教学设备并取得了很好的教学效果。随着现代科技的发展，这种教学方式也越来越成熟。

简介：摘要得天独厚、丰富鲜活的地域文化资源对生长在本地方的学生具有重要、独特的教育价值,也是开展综合实践活动的绝好资源。如果能让孩子们在预学、共学、研学、展学、延学有序地开展综合实践活动，那么学生就能真正感受地域文化的魅力。

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简介：摘要2014年党的十八届四中全会通过了《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》，对全面推进依法治国作出全面部署。全面依法治国必须坚持科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。部编《道德与法治》八年级上册第五课《做守法的公民》应运而生。本文围绕笔者对该课的解读引导中学生以学习违法行为及其分类、了解犯罪及如何预防犯罪、增强法治观念、依法维权等内容开展教学。同时笔者也对如何帮助中学生学法懂法，做守法的公民提出自己的教学建议。

简介：摘要学院新古典艺术的历史实绩与教育意义

简介：摘要小学阶段的品德与社会的教学对于学生综合素质的养成具有重要的意义。小学阶段的学生在品德与社会方面的学习上重视程度还不够，针对这种现象，小学阶段上的品德与社会科目的老师应该不断思考小学五年级阶段的品德与社会科目的趣味教学方法。本文主要针对小学五年级阶段的品德与社会科目的趣味教学方法进行分析，首先分析现阶段我国小学五年级阶段的品德与社会科目的教学现状，以及学生在品德与社会科目的学习上所遇到的问题，然后进一步分析小学阶段品德与社会科目的趣味教学方法，最后得出一定的结论。希望本文的分析能够对于提升小学阶段的品德与社会科目的教学质量提供一定的帮助，促进我国小学阶段品德与社会科目教学质量的进一步提升。

简介：摘要在信息技术的影响下，小学语文课堂有了很大进步。当今小学语文课堂，继承传统的语文文字教学，把视频音频图片有效地引入课堂，使得课堂教学的形式丰富多彩，教学策略得到很大改变，提高了学生的学习兴趣。因而，“信息教育”不仅是一个合成词，更是“信息技术”与“教育”两者相互碰撞词汇。