简介:唐代有个叫吕元膺的人,经常与一位门客下棋。一天早上,吕元膺忽然客气地对那位门客说:'先生若一直待在我这里,很可能会耽误您的前程,还是请另谋高就吧.'说完,给门客备了份礼物,门客只好离开了。众人十分不解,但吕元膺始终没有说什么。直到十年以后,吕元膺病危之际,他才
简介:摘要为改变古诗词教学因考而教、直奔主题、形式单一的现状,笔者出于“激趣”考虑,引入“微课”这一辅助教学形式,尝试“诗中有情,‘微课’读诗”、“诗中有乐,‘微课’唱诗”、“诗中有画,‘微课’画诗”、“诗中有悟,‘微课’评诗”、“诗中有味,‘微课’赏诗”这五种做法,让学生在轻松愉快的课堂气氛中学习古诗词,享受古诗词。