简介：摘要： 《公共场所卫生检验方法》中采用示踪气体法检测换气次数时，规定测量适用范围为非机械通风且换气次数小于5次/h的公共场所。本文将计算流体力学（CFD）应用到检测中，模拟检测时气象条件下房间流场，根据模拟结果选择满足检测条件的房间、确定检测点位。通过检测实验，计算机模拟结果与现场检测结果接近，可见通过CFD对内自然通风换气次数预判，有利于提高检测效率。

简介：妈妈带着乐乐和芳芳去游乐园玩，他们俩参加的第一个游戏是——抢气球。结果每人都抢到了两个气球。妈妈有了意外的发现：“你们的气球上都有数字哦!”可不是嘛!乐乐的两个气球上分别是7和5，芳芳的两个气球上分别是8和6。

简介：

简介：提供了一种自动换气扇控制电路,具有自动向外抽烟,并向室内送入新鲜空气等功能.能够较好地保持室内空气的清新,从而保证人们的身体健康,在家庭、办公室都有较高的实用价值.

简介：若要对新风机进行噪声分析及优化,必须建立其CAD参数化模型.而新风机通道形状十分复杂,采用传统CAD软件正向准确地设计出实体模型较为困难.基于此,采用逆向工程技术对XHBX-D2TH型号的新风换气机进行三维建模与装配.首先,采用三维数字化仪获取实物表面三坐标信息;然后,应用逆向工程软件GeomagicStudio对扫描仪获得的点云数据进行预处理和封装;最后,利用软件CATIA进行实体建模与装配,所得结构符合工程实际.

简介：摘要换气扇是人们生活与生产中不可或缺的重要电器，大部分建筑都需要应用到换气扇。本文主要针对换气扇技术的应用与技术标准等问题进行分析。

简介：由于爬泳换气是侧头呼吸，初学者往往很容易抬头换气。侧头换气难以掌握的原因，是人体不习惯侧头呼吸；人体不习惯低头前进；由于水中没有固体支撑点、加上浮力作用易造成侧呼吸时另一手臂难以控制平衡。因此，初学者一做侧头换气，另一只手臂自然向下压水，导致头部和身体上抬，影响游进的“匀速性”，此外还导致身体上下起伏大、左右摇晃大、阻力增大。

简介：教育部日前指出，目前，正值冬天采暖期。是一氧化碳中毒易发期和多发期。各地教育行政部门和学校，要重视预防一氧化碳中毒工作。各级教育行政部门要立即组织力量。对本行政区域内学校的供暧设施，特别是农村寄宿制中小学使用燃煤取暖的情况进行一次全面检查，及时消除事故隐患。

简介：换气技术是整个蛙泳技术动作的核心.熟练的换气技术有利于蛙泳初学者正确把握动作节奏,也有利于其他泳姿进一步的学习与提高.本文采用文献资料法、教学观察法等方法,对青少年蛙泳初学者换气技术进行研究,首先阐述换气技术对青少年蛙泳初学者的重要性,然后列举出一些青少年蛙泳初学者在练习换气技术时比较常见的问题,针对具体的问题进行分析。

简介：　　图4不同送风速度下室内污染物的平均浓度比较,　　以上的数值模拟分析比较了不同通风方式和不同送风速度下室内污染物的浓度分布规律,　　图4和图5分别给出两种通风方式下房间中心平面(y=1.5m)的流场和污染物浓度场分布的示意图

简介：研究了新风换气机的动态特性,以改善新风设备工作时的振动噪声,对XHBX-D2TH型号的新风换气机进行了试验模态研究,得到了新风机结构的8阶模态固有频率、阻尼比和模态振型等参数,为进行有限元模态仿真分析,振动、噪声分析与结构优化创造了条件.

简介：摘要：学生是祖国的花朵，是未来的希望，在进行学生教育方面，我国在不断进行教育体制的改革，新的教学理念和教学方法得到不断的应用和推广，在进行小学生的音乐教学时，也开始注重对于学生的乐器教学，小学生通过学习乐器，能够拥有更多的技能和特长。本篇文章将为大家具体阐述低段学生陶笛教学的具体方法，并针对小学生的实际情况，列举了怎样解决低段学生陶笛吹奏气息不足及换气问题的有效措施。

简介：放心,猫哥不会暴露你是被抽奖炸出来的潜水党.首先,《科学Fans》真的没有那么老（俺还是一只年轻的喵）.截至今年,《科学Fans》刚好6岁,为了纪念这一历史性的时刻,我们特别推出了6周年精华本图书,以前错过的内容也将再次与你们见面.这次一定不能再错过了呀!

简介：在句子中宾语和补语都是句子的基本成分,它们的位置一般都在谓语后面。如果补语是由一般的形容词或副词充当时,我们较容易将它和宾语区分开来,但如果补语是由数量词,尤其是表示时间的数量词充当时,就易和宾语相混淆,较难区分。如:

简介：我发呆的时候一秒是一秒一年是一年时间，不急不忙

简介：时间你是个江洋大盗你把好多原本属于我的东西全偷走了我的小猫我的小狗还有我的曾祖母而且永远不还给我了

简介：<正>有个女孩在瓜田边玩耍,看到了许多大大的西瓜。她很想吃那些西瓜。瓜农问她:“小女孩,你想买西瓜吗?”小女孩点点头。瓜农准备摘一个又大又熟的西瓜给她。小女孩却说:

简介：时钟随着指针的移动滴答在响：“秒”是雄赳赳气昂昂列队行进的兵士，“分”是士官，

简介：<正>①人生的全部学问就在于和时间打交道。②有时一刻值千金,有时几天、几个月、几年乃至几十年,不值一分钱。③年轻、年盛的时候,一天可以干很多事;在世上活的时间越长,就越抓不住时间。④当你感到时间过得越来越快,而工作效率却慢下来了,说明你生命的机器已经衰老,经常打空转。⑤当你度日如年,受着时间的煎熬,说明你的

简介：在一堂数学课上，老师问同学们：“谁能出一道关于时间的问题？”话音刚落，有一个学生举手站起来问：“老师，什么时候放学？”