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  • 简介:夺魁原指“首领”和“北斗第一颗星”。古代科举制度,以《诗经》、《书经》、《礼记》、《易经》和《春秋》五经取考生,每经之首为魁。获得第一名的就叫经魁、魁首,亦有称为“魁选”的。

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  • 简介:<正>这几年商业发展,市场繁荣,广告业也空前活跃起来了。大街小巷,各种广告琳瑯满目,令人目不暇接。不过,引人注目的广告橱窗却寥寥无几。印象比较深的,有这么处:大约是1988年四五月吧,北京王府井百货大楼朝南的排橱窗里,靠东的布置得十分别致。主题是花伞。左边是对着夏装的年轻情侣的背影,合撑着把色彩淡雅的花伞,右边是雨中朦胧的湖光山色,作全图的背景,前方左右两边挂几条长短不的白色细布条,疏密有致,象征着雨丝;地面上散放着几把打开的花伞,颜色十分协调。尤其令人叫绝的,是在左上角横排着这么行醒目的文字:“小雨中的回忆……”我觉得这间橱窗的布置,确实堪称为件雅俗共赏的艺术品。首先,主题非常突出鲜明。全部图象、实物,都形象而明确地突出了商品——花伞,并且含蓄地表明了它的用途,主要对象和使用季节。以“小雨中的回忆”为题,使人观景而生

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  • 简介:我没有见过黎明时的天空,黎明时的光彩,更没见过黎明时的城市,黎明时的切,因为我常睡懒觉。悦也没有见过黎明时的世界,因为她和我样,睡到太阳都照到"屁股"的时候,才拖拖拉拉地起来,闭着眼睛,跟梦游似的去洗漱。我和她都不知道黎明的样子,但我和她又很想知道那时的"景色"。悦是我小学同学,我俩直处得很好,我去她家都跟到自己家似的,特随便,而她来我

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  • 简介:  朋友去远方做事,把他在山中的庭院交给我留守.院里临墙的地方扎了道篱笆种些青菜,清晨或黄昏,我搬把小椅坐在院里品茗读书,挺有韵味.……

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  • 简介:以下是份台湾地区普通高中的语文试卷,从形式、内容和功用上看,都与大陆用卷有明显的区别。大陆构成为六部分,台湾为三部分;大陆侧重今文,台湾看好古体;大陆较重实用,台湾偏爱涵养。孰优孰劣也许不能语成谶,但互为参看,互为学习,不失为种好的方法。为此本刊编发了这套试卷以享读者,为的是给大家些新的思想和启发。为便于大家阅看,试卷请闻言先生做了详细的答案。由于版面原因,答案将在下期刊登,望读者诸君注意查看。

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  • 简介:在半殖民地的中国出版过英文的汉学刊物,其读者是有意提高自己知识修养的欧洲人,其中大部分为居住在香港和上海的外国侨民。那个时代早已经过去,国际汉学的中心随之从殖民地和租界转移到了对中国感兴趣国家的首都和大学。如今,汉学又回到中国,而其性质也已完全改变:《世界汉学》第一期(创刊号)在北京问世了。

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  • 简介:<正>动词“有”和“是”都能表示存在,其条件是主语为处所主语,整个格式为:名[处所]有+名如:(a)柜子里有你的衣服。名[处所]+是+名如:(b)柜子里是你的衣服。

  • 标签: 主语 衣服 “有” “是” 条件
  • 简介:先秦两汉的幽默文学不能说发达,个明显的标志是:从现存史料看,在这漫长的文学史上,还没有出现过部幽默文学作品专著。像先秦的寓言、《史记》中的《滑稽列传》、王褒的《僮约》等,都不能算是幽默文学专著。这样的专著,是在汉末三国才问世的,这就是三国魏人邯郸淳的《笑林》。邯郸淳,又叫邯郸竺,字子叔,颍川(在今河南许

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  • 简介:如果思维的自由还没有获得,文学的自由还没有获得的时候,文体的自由也被剥夺的话,那文学的自由空气就太少太少了。傅光明(下称傅):您的散文《文化苦旅》出版之后,可以说洛阳纸贵,给中国的散文界带来种清新的空气,评论界有人说是为中国散文开拓了种新的境界。很多评论家送您个称谓——学者散文家。我想听听您怎样定位自己的散文。

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  • 简介:英国有个历史学家,叫斯科特·帕金森,他分析了为何“大型组织大而无当,毫无生气”后,得出个定律:事情增加是为了填满完成工作所剩的多余时间。这个定律告诉我们:工作效率低,是因为我们给了这个工作太多的时间

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  • 简介:副词“下子”在般词典和教材中的解释是“表示短暂的时间,很快、立刻、突然”可是在留学生的话语中出现的有关“下子”的病句,却难以用上面的定义解释,因此本文把“下子”和“、立刻、忽然”等表示短暂时间的词在语义,语法,语用3个层面上的差别进行对比,认为“下子”的基本意义是强调动作状态的瞬间变化,带有次性和不可持续性。文章最后分析了留学生病句中的偏误。

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  • 简介:中国社会科学院语言文字应用研究所于1987年12月1日至5日在北京召开了社会语言学学术讨论会。来自全国20多个省市的70多名学者出席了会议,共提交论文77篇。会议由语言文字应用研究所所长陈原同志主持,许国璋、王均、曹先擢、侯精、胡明扬、徐思益等同志到会并讲了话,陈章太同志作了总结发言。陈原同志在开幕词中指出,这次会议是中国社会语言学界的第一次集会,是研究社会语言学如何服务于我国社会主义建设事业的盛会。

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  • 简介:各位领导,各位党员:大家好!今年2月,中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展"学党章党规、学系列讲话,做合格党员"学习教育方案》,并发出通知,要求各地区各部门认真贯彻执行。我在市委办信息科工作,早在今年2月份,信息科接到通知后立即组织各县市区和市直相关部门就"两学做"学习教育方案进行了认真学习并开展了热烈讨论。

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  • 简介:赏析文章可以看作艺术教育的教材。如果我们对某艺术作品不甚了解,赏析文章应当可以引导我们进入这作品所构筑的艺术堂奥,免除我们盲目摸索之苦,并且进而增强我们的艺术鉴赏能力。不过,赏析文字的作者首先也是原作的名读者,如果他赏析的是首诗,也只能透过该诗的语言去触摸作品所表现的意象、体味作品蕴含的情趣。也就是说,弄清楚作品语言的意义,是赏析文字的第一要着。这个所谓意义,既要包括通行的常用义,还要包括诗人在具体语境中所使用的特定意义,而后者也许是更加重要的。

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