简介：【高考预测】传统文化知识是多年来高考考查的重点．无论是大纲版的试题还是课标版的试题都高度关注这一方面的内容。近几年文科综合和历史单科的考纲又继续强化了这方面的内容．有极大可能在今年高考中出现。

简介：春节又叫过年,每逢临近春节时,家家户户都忙碌起来,购买年货,打扫家等等,这都是为了迎接春节的到来。一到除夕,每家每户都贴上了火红火红的春联,挂上了鲜红色的灯笼。我们一家人穿上新年衣服,去了爷爷家。大人在准备年夜饭,我和妹妹在一起玩耍。年夜饭真丰富,我们一边吃饭,一边收看春节联欢晚会。到了午夜十二点,零点钟声响起,我们迎来了新的一年,我在心里默默地许下了一个心愿。

简介：上课了,叶老师缓缓地走进教室。这节课,叶老师要跟大家一块儿探讨有关传统节日的问题。"同学们,你们喜欢过节吗?现在,大家都来说说自己最喜欢的传统节日吧!还要说出你喜欢的理由哦!""我喜欢春节。‘爆竹声声一岁除,春风送暖入屠苏。千门万

简介：<正>新《全国年节及纪念日放假办法》公布后,很多读者来信谈自己的感受。传统节日的话题融合了历史、地理、经济、文化等多科知识,内涵丰富;请同学们多加关注。

简介：原题回放2010年安徽省马鞍山市小升初考试作文题传统节日源远流长，久盛不衰，是因为它们承载着一个民族的心理和民俗文化。我们中华民族素以家庭和睦、尊老爱幼、亲近自然著名于世，而这些美好的品德，心理和文化往往体现在我们的传统民俗节日上。

简介：2月14日,在北京召开的"民族国家的日历——传统节日与法定假日"国际学术研讨会上.来自世界各国的民俗学者们呼吁:应该以立法形式促进传统节日文化传承.将传统节日增设为法定假日以增强民族文化认同感(见2月16日《北京日报》).我认为.以立法的形式来促进传统节日文化的继承和传扬实属必要.节日是传统文化的一个重要载体.春节.清明.端午.中秋……在这些中国味十足的节

简介：　　春节　　[春节简介]　　春节,指农历正月初一及以后的几天,是我国民间最隆重、最热闹的一个传统节日.春节的历史很悠久,它起源于殷商时期年头岁尾的祭神祭祖活动.按照我国农历,正月初一古称元日、元辰、元朔、元旦等,俗称年初一,到了民国时期,改用公历,公历的一月一日称为元旦,把农历的一月一日叫春节.　　春节是个欢乐祥和的节日,也是亲人团聚的日子,离家在外的孩子在过春节时都要回家欢聚.过年的前一夜,就是旧年的腊月三十夜,也叫除夕,又叫团圆夜,在这新旧交替的时候,守岁是最重要的年俗活动之一,除夕晚上,全家老小都一起熬夜守岁,欢聚酣饮,共享天伦之乐.……

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简介：元宵节是中国的传统节日，早在2009多年前的西汉就开始了与元宵节有关的庆祝活动。元宵赏灯始于东汉明帝时期。

简介：摘要 : 近几年来随着教育改革的不断深入，教育 研究者们开始越来越重视对于学生素质道德方面的培养以及对传统文化方面的传承。课程整合是指将两种、两种以上的学科，融入到课程整体中去，改变课程内容和结构，变革整个课程体系，创立综合性课程文化。课程整合无论对教师、学生、教学本身都提出了更高的综合性要求。这种要求并非面向知识，而是强调把知识作为一种工具、媒介和方法融入到教学的各个层面中，培养学生的学习观念和综合实践能力。下面就来详细的探讨分析一下传统节日融合学科教学活动。

简介：教学设计指导思想和理论依据1.落实立德树人,培养学科核心素养。2014年3月教育部发布了《关于全面深化课程改革,落实立德树人根本任务的意见》,该意见明确提出了学生应具备的适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力,突出强调个人修养、社会关爱、家国情怀,更加注重学生的自主发展,合作参与、创新实践。

简介：元宵节是中国的传统节日，早在2000多年前的西汉就开始了与元宵节有关的庆祝活动。元宵赏灯始于东汉明帝时期，明帝提倡佛教，听说佛教有正月十五日僧人观佛舍利，点灯敬佛的做法，

简介：元宵节是中国的传统节日，早在2000多年前的西汉就开始了与元宵节有关的庆祝活动。元宵赏灯始于东汉明帝时期，明帝提倡佛教，听说佛教有正月十五日僧人观佛舍利，点灯敬佛的做法，就命令这一天夜晚在皇宫和寺庙里点灯敬佛，今士族庶民都挂灯，以后这种佛教仪式逐渐形成民间盛大的节日。

简介：诗词是中华民族的瑰宝,我们可以在诗词里品四季'人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开''晓晴寒未起,霜叶满阶红';在诗词里赏美景'碧云天,黄叶地,秋色连波,波上寒烟翠''星垂平野阔,月涌大江流';在诗词里感情思'悲欢离合总无情,一任阶前点滴到天明'。传统节日,是我们中华民族灿烂历史的凝结,春节、清明、端午、中秋……当这些历史悠

简介：一、振兴中国传统节日,重拾民族文化自信中国传统节日作为中国古代文化常识的重要组成部分,是先人们长期在祭祀、祈福、纪念、庆祝等大型活动时约定俗成的良辰吉日;也是近年来学生高考的热点内容;更是流淌于炎黄子孙血液里的一种难以抹去的情愫,这种情愫是千百年来华夏儿女在征服自然、改造自然、实现美好生活愿望过程中形成的情感。

简介：清明节是我国的传统节日．也是我国的二十四节气之一。清明一到，气温升高，雨量增多．是春耕春种的大好时节，故有“清明前后．点瓜种豆”、“植树造林，莫过清明”的农谚，可见这个节气与农业生产有着密切的联系。

简介：摘要：传统节日是中华民族悠久历史文化的瑰宝，蕴含着丰富的教育价值。在现代社会，家庭与学校作为孩子成长的两大重要环境，其教育功能的发挥愈发受到关注。家园共育作为一种教育理念与实践方式，强调家庭与学校之间的密切合作与共同育人。依托传统节日开展家园共育活动，不仅能够增强家长对传统文化的认同感和自豪感，还能通过丰富多彩的亲子互动和家校合作，促进孩子的全面发展。基于此，本篇文章对依托传统节日，促进家园共育进行研究，以供参考。

简介：摘要：传统节日课程资源的重要性不容忽视。在全球化的浪潮下，保护和传承本土文化已成为各国共同面临的挑战。传统节日作为民族文化的重要组成部分，承载着深厚的历史底蕴和民族情感。通过深入挖掘传统节日课程资源，我们可以更好地弘扬民族文化，增强民族认同感和凝聚力。传统节日课程资源的重要性体现在多个方面。它不仅有助于保护和传承民族文化，提升教育品质，还能推动社会经济的发展。因此，我们应该充分重视传统节日课程资源的开发和利用，让这些宝贵的文化资源在现代社会中焕发出新的光彩。