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  • 简介:所谓“数学素质”是指人们运用数学观察和处理问题的意识。高职数学教学内容必须充分体现“以应用为目的,以必需够用为度”的原则,体现“联系实际,深化概念,注重应用,重视创新,提高素质”的特色。教师是数学教学过程中进行素质教育的关键。课堂教学中要落实素质教育,必须做到以下几点:第一,重视数学教学的生动性和思维方式的启发性;第二。激发学生的学习兴趣;第三,重视教学方法的选择和现代化教学手段的运用;第四,激发学生创建思雏,培养学生的创新能力。

  • 标签: 高职学生 数学素质 数学教学
  • 简介:创新思维是思维的一种方式,是指运用已有的知识、经验,通过创造想象而产生某种崭新的思想过程。职业教育学校在实施教育过程中只有将创新思维时刻融入教学中,才可能培养出具有创新意识的学生。第一。抓住心理特征,激发创新兴趣;第二,再现创新过程,培育创新思维;第三,质疑思辨,培养创新思维积极的求异性;第四,引导思维发散,培养学生的创新思堆;第五,通过信息技术教学手段创设新颖环境,体验创新思维。

  • 标签: 创新思维 直觉思维 发散思维 教学过程
  • 简介:在经济应用数学的教学中,应根据学生的特点,有针对性地组织教学,使学生在牢固掌握基础知识的同时,逐步形成良好思维习惯,建立网状知识结构。

  • 标签: 认知结构 个体差异 角色转换 数学素质
  • 简介:社会环境的影响以及家庭和学校理财教育的缺位造成了当代大学生的消费结构不合理、经济来源单一等问题。目前在大学生中存在着不少理财误区,导致大学生中出现盲目消费,互相攀比等现象,影响了大学生的健康成长。针对这种状况,应加大对贫困生的资助力度,帮助贫困生解决实际问题;对学生加强经济观教育;拓宽学生勤工俭学的渠道;营造健康的消费环境。

  • 标签: 大学生 大学生消费 消费结构 经济来源
  • 简介:离散数学是计算机科学与技术专业的一门重要基础课,搞好本课程的教学不但能为学生学好后续课程奠定坚实的数学理论基础,而且有利于培养学生的计算机数学思维能力,并且在进一步的学习和工作中适应本学科专业的发展。

  • 标签: 离散数学 教学改革 教学方法
  • 简介:阅读能力与阅读技巧能力的培养是英语阅读课最终要达到的目标,大学英语阅读课的教学重点应该由语言基本功转移到训练学生的阅读能力和阅读技巧方面。即通过阅读课的训练,培养训练学生掌握阅读技能的方法.达到能轻松愉快地阅读和欣赏文章,并从文章中获得信息的能力。

  • 标签: 阅读 阅读技能 阅读方法
  • 简介:高校学生要为自己制定奋斗目标及实施步骤,以便实现超越自我及他人的自我发展规划。而要实现发展规划和奋斗目标,大学生应当具备一些提高完善自我的发展素质,如自信心、独立性、行动力及时间管理等发展素质会使大学生受益终身,帮助他们获得学业、生活和职业成功。

  • 标签: 大学生 发展素质 自信心 独立性 行动力 时间管理
  • 简介:重拾中国传统文化经典,以大学生社团为载体,对于加强当代大学生思想政治教育具有重要的意义。本文结合吉林工程技术师范学院充分发挥大学生社团的作用,弘扬优秀传统文化的教育模式,总结出以大学生社团为载体加强大学生优秀传统文化教育的经验。

  • 标签: 大学生 社团 传统文化
  • 简介:高职教育中,数学作为一门文化基础课,有着很重要的地位。为了提高数学课程的教学质量,给后续相关专业课打下良好的基础,笔者结合近几年在数学课程改革中的尝试和探索,谈谈对高职数学课程改革的一些感悟和体会。

  • 标签: 课程改革 教学方法 考核方式 师资队伍
  • 简介:在税收领域,运用数学模型进行税收预测,对于税收计划编制和税收任务的完成,有很突出的指导和决策作用。本文就几种预测的数学模型与简单应用进行探讨

  • 标签: 税收预测 判断预测法 延伸预测法 数学模型
  • 简介:高校学生就业难,学生自身能力不适应用人单位要求,从某一方面来分析大学生能力不足的原因及该如何培养自己的实践能力,大学生实践能力的培养应采取以下措施:第一,高度重视实践活动;第二,拓展实践活动方式;第三,积极参加社会实践活动;第四,克服心里障碍。

  • 标签: 大学生 实践能力 培养 实践活动
  • 简介:学生考试作弊虽是一种校园现象,但它与社会环境的各种风气有着千丝万缕的联系,应该采取有利措施,净化考试风气。

  • 标签: 大学生 考试 作弊
  • 简介:信息时代的到来,给当代大学生的素质教育提出了更高要求.信息素养具体体现为人们的信息意识、信息获取能力、信息加工与创新能力.提高我国大学生的信息素养,应强化其信息主体意识,提高其信息检索操作能力,并加强信息道德教育.

  • 标签: 高校 信息素养 素质教育 对策 大学生
  • 简介:高等数学的学习对于大学生来说普遍认为既重要又难学,既想学好又不知从何入手。本文从教学实践出发,研究探讨了高等数学的一些教学方法,能够帮助学生更好地学习掌握这门基础知识。

  • 标签: 高等数学 教学方法 学生
  • 简介:定量建模能力是金融人才必备的能力,数学建模教学是培养具有定量建模能力的复合型金融人才的有效途径。高校组建一支优秀的教师团队,将数学建模思想融入到数学课的教学中,积极组织学生参加全国大学生数学建模竞赛和开设数学实验课,是开展数学建模教学的有效方式。

  • 标签: 数学建模 金融人才 数学教学 数学实验课
  • 简介:体育成绩的评定是高校体育教学的重要组成部分。怎样科学地评定高校学生的体育成绩,以利于全面推行全民健身计划纲要、素质教育和学校体育工作的开展,这是高校体育工作中一个亟待研究和解决的课题。

  • 标签: 体育成绩 T分 进步分 表现分
  • 简介:学生的健康是一个民族健康素质的基础,它关系到民族的未来和国家的竞争力。但在我国经济增长,教育发展的同时,大学生的体质却出现了持续下滑的趋势。本文通过对部分入学新生的问卷调查及统计,分析大学生体质下降的原因,并提出相应的解决对策。

  • 标签: 大学生 体质 体育
  • 简介:诚信是中华民族的传统美德,高校作为高层次的育人场所,必须加强对大学生的诚信教育。近年来,大学生中出现了日益严重的诚信失范问题,建立大学生诚信档案有助于这一问题的解决。诚信档案的建立既是新时期进一步加强大学生诚信教育的途径,又是对大学生诚信监督的一项重要措施。

  • 标签: 大学生 诚信 学生档案 档案管理