简介：摘要：汽轮机调速系统是汽轮机的核心部件，其作用是通过调整蒸汽流量以满足压缩机负荷的需要。由于运行维护、检修、安装质量不到位，造成汽轮机组的调速系统在运行的过程中经常出现一些故障，影响汽轮机组的正常运行。因此，必须及时对汽轮机调速系统的故障进行分析处理，只有调试系统故障消除后，才能避免事故扩大，最大限度的发挥汽轮机的作用。文中针对汽轮机开机过程中常见的转速波动等故障进行了总结分析。

简介：【摘要】目的：探究在腹腔镜手术紧急中转开腹手术时的护理配合方法进行研究。方法：择取我院于2020年1月到2022年1月收治的接受腹腔镜手术治疗且术中紧急中转开腹手术的30例患者为研究对象，分析术中紧急中转开腹的原因以及相应的护理方法。结果：腹腔镜手术紧急中转开腹原因有两个，安全性中转有93.33%，显著高于被迫性中转的6.67%，P

简介：摘要：目前，在进行变电站直流系统充电机特性测试时，面临的最大难题是拆接线问题，因为充电装置厂家和型号各异、充电机输入和输出各种型号的端子琳琅满目，在进行调压装置与充电机连接、充电机与充电机特性测试仪连接时需要拆除外部接线、使用短接线短接引入模式，工作效率低、触电和误拆接线风险高、人力资源浪费严重，急需优化工作方法，达到提质增效的目的。根据《南方电网继电保护、安全自动装置及其二次回路工作安全技术措施单管理要求》，现场工作中布置安措时错误使用甚至不使用措施单的违章行为不易管控，且需要重复梳理、编写操作步骤和拆接带电线缆，工作效率难以提高。

简介：摘要：在当前教育改革不断深入发展的过程当中，对于教师来说也提出了更高层次的要求。为了更好地满足社会和时代发展需求，需要将传统应试教育模式进行转变，并且还要注重培养学生的综合素质以及能力。而在这个过程当中就会涉及到很多方面内容，其中最主要的就是关于学生思维方式的改变，同时还包括学生解决问题的思路等。所以说，在开展相关工作时一定不能够忽视这一点。本文结合新课标背景，重点研究小学高学段数学教学中转化思想渗透，提出若干建议，旨在提高小学高段数学教学质量和水平。

简介：摘要：在城市轨道交通工程建设过程中，需要大量运用到转辙机设备，在安装过程中不但要满足一定技术要求，同时也要兼顾土建工程成本有效控制。在本文看来，工程中应该分析转辙机安装技术方式，并简单对比不同转辙机安装方式，并得出最终结论。

简介：摘要：数学教学侧重学生数学思维、数学思想的培养，其中“图形与几何”作为小学数学的重点内容，是培养学生数学素养以及提升学生数学综合能力的有效载体，为此教师应立足“图形与几何”进行教学创新，提出新的教学手段，进而构建高品质数学课堂。而转化思想十分贴近小学生学习特点，将转化思想应用于小学数学“图形与几何”教学实践中不仅能够帮助学生更加深刻的把握“图形与几何”知识要点，还能够拓宽学生解决问题的思维。基于此，本文将主要分析小学数学“图形与几何”教学中转化思想的运用意义，并提出具体的应用路径。

简介：【摘要】后进生的转化问题是教育界长期存在的老大难问题，在关注教育公平、实施素质教育的时代背景下，后进生的转化问题一直被广大教育工作者所高度重视。本文从班级自主管理的角度出发，通过班级自主管理激发后进生个体的主观能动性，来研究其对后进生转化的积极意义，进而探讨后进生的转化问题。

简介：摘要：将“转换”和“归纳”结合起来会使“转换”的概念变得简单，同时还能帮助孩子养成良好的学习习惯。文章从“转化”的角度出发，探讨了“转化”的概念在小学高中阶段的教育中的应用和渗透。

简介：摘要：转化思想是学生学习教学中非常重要的技能素养，对学生的学习质量提高有着非常关键的作用。基于此，本文笔者从小学高年级的数学教学中转化思想的渗透与运用进行详细分析，希望对相关内人士有参考价值。

简介：摘要建筑行业的发展速度不断加快，人们对生活水平的要求越来越高，居住环境的好坏成为人们关注的问题，在现代建筑结构体系中，高层建筑结构设计引起了人们的关注。为了满足人们对住宅的需求，复杂化、多样化的建筑结构不断涌现。高层建筑转换层结构设计在高层建筑过程中起到非常重要的作用，它能够充分发挥建筑结构各个部分使用功能，使高层建筑结构更加完善。

简介：摘要:进入到高年级的数学教学后，课程内容的复杂和抽象程度都有了较大的提高，对于学生的逻辑思维、运算能力、联系思维都有较高要求，特别是在数学解题方法上，需要注重灵活转换和创新。因此将转换思想有效的应用到高年级数学教学过程中，对于帮助学生应对系统性复杂性的数学知识和问题，建立高效灵活的数学思维有着十分重要的现实价值。在日常教学过程中，教师应当把转换的理念和方法有计划性的向学生进行渗透，并不断加强应用与完善。

简介：摘要：课堂是开展教学活动的主要阵地，学生在课堂上的学习方式影响着他们的学习效果。在新时期的小学数学教学中，教师需要采取有效的策略促进学生学习方式的转变。本文针对如何转变学生在数学课堂上的学习方式进行了简要分析，希望能够起到一定的借鉴作用。

简介：摘要：随着教育改革的不断落实，初中优差生之间最大的差异不是学生学习能力方面的问题，而是学生自身学习兴趣与学习态度。教师作为学生学习的引导者，应当自觉承担起培优补差的任务，根据具体的教学内容和学生情况完成具体的教学设计。基于此，本文从农村初中数学教学中对转化学困生的方式方法展开分析，以供参考。

简介：概念教学是物质领域科学的重要组成部分,其目的是让学生正确理解科学概念。在学习正确的概念之前,学生因各自经历不同,都存在着自己独特的前概念。为此,我们应采取适当的教学策略,巧妙转变学生的前概念,重建学生的原有知识,使得教学有的放矢,更好地提高教学效果。

简介：【摘要】在日常教学中，孩子总会犯一些超“低级”错误，如“种子萌发时最先长出来的是芽”，“水蒸气是白色的”，“沉在水底的物体没有受到浮力”等等，看似简单的概念，但到了孩子手上就变得复杂多了。这些顽固性的老问题其实就是前概念在作祟，学生对于前概念的认识具有不完整性，甚至出现偏差，不是因为他们智力的低下，而是由于他们已有错误的和新内容之间存在着不协调因素，从而大大影响了学生认知上的困难，错误的前概念不利于科学概念的学习。那如何转化学生错误前概念。

简介：摘要：随着转基因作物的逐步推广和转基因食品数量的不断增加，全面掌握转基因食品的安全评价和检验方法显得尤为迫切和关键。本部分论述了转基因食品安全评价的内容、方法和检验程序。

简介：[摘要]目的：调查分析腰硬联合阻滞分娩镇痛中转剖宫产患者麻醉的影响因素。方法：选择2020年1月至2022年8月在我医院妇产科住院分娩的患者194例，将其中97例腰硬联合阻滞分娩镇痛中转剖宫产患者作为研究组，另外97例硬膜外麻醉效果优良的患者作为对照组。比较两组患者分娩镇痛持续时间、追加药物次数以及相关并发症发生情况。结果：两组患者分娩镇痛持续时间、追加药物次数、镇痛期间视觉模拟评分（visual analogue scale，VAS）比较，对照组均高于研究组，差异有统计学意义（P

简介：摘要：房屋建筑工程结构的重要性不容忽视，为了切实优化房屋建筑工程结构设计工作，首先应该注重明确结构设计要求，进而围绕着各个主要设计任务以及注意事项进行把关，规避设计方案中可能遗留的各类问题和缺陷。以房屋建筑工程结构优化设计作为研究对象，首先指出了房屋建筑结构优化设计要求，然后探讨了如何优化结构设计方案。

简介：摘要：小数数学教师应该立足于当前教学现状，并遵循新课改对教育工作的要求，优化数学教学。对于小学高年级学生，教师应该重视课堂课堂教学的合理性，使学生能够通过课堂学习夯实数学基础，培养解答数学问题的能力。数学教学更加关注学生对知识的理解以及应用，教师培养学生学科素养的过程中，可以使用转化思想培养学生的学习能力，这样能获得出乎意料的教学效果。

简介：摘要品德不良是指个体具有的、不符合道德要求的品质，经常发生违反道德准则的行为或出现道德过错。在职业学校中，由于学生素质水平普遍比较偏低这类学生所占比例虽小，但必须认真对待和正确处理，否则既有碍他们自身的健全成长，又会影响班级和学校的正常活动，甚至危及社会安定。