简介：受中国移动通信集团公司网络部委托，中国移动通信集团设计院研究所网管项目组于2013年11月29日启动100Gbit/sOTN设备网管与接口测试项目。共历时20余天，奔赴武汉、深圳、成都、北京等4个城市，辗转华为、中兴、上海贝尔和烽火等4家公司，对OMC功能、北向接口进行了全量测试，充分了解了业内各主流设备商100Gbit/sOTN设备网管技术研发现状，为集团公司集采工作提供了宝贵的决策参考。

简介：关于电信业的国际化，很容易联想到“走出去”，但我认为企业的国际竞争力特别是创新能力可能比在海外占了多少市场、在境外经营了多少网络还更能反映长远的实力。电信业的发展包括国际化离不开创新，互联网从区域网到国际化大网络的过程及其创新，很多理念值得我们思考。今天我主要讲3个问题：互联网创新的昨天、互联网演进的今天和互联网挑战的明天。想从互联网发展的历程和它现在遇到的问题来看一下创新，也可以看一下国际在这方面的研究情况。

简介：本文通过分析和研究转型期中国电信产业内外部要素的变化．对转型期电信产业发展机理、运营创新的动因、利益关系的协调及可能产生的结果进行了一系列实证性研究，并结合第三代移动通信的推出，重点对转型期不同利益主体合理配置资源的关系进行了解剖和分析，目的是使产业投资人和公司运营者能够清楚地看到未来电信产业发展的前景和需要解决的重大问题。

简介：前言教育信息化在深化教育领域综合改革、助力解决教育改革发展重大问题．加快推进教育现代化进程中发挥了日益重要的作用．围绕当前和今后一个时期教育信息化的战略目标、总体部署、重点任务和推进策略等．各地教育主管部门纷纷结合当地教育情况与需求．采取各种推进教育信息化的措施。

简介：以提高教育教学质量为出发点,完善＂多元化、职业化、信息化、企业化、过程型、成效型＂的开放式教学质量评价和保障体系,校企双主体健全教学常规管理制度,实施全过程管理,探索学分制和弹性学制,建立多元化、开放型的教师教学质量评价方法,建立以职业能力为核心注重成果的课程考核评价体系,利用信息化管理手段,校企合作强化顶岗实习监管和毕业生质量跟踪调查。

简介：一、何为自主创新能力1．什么是创新“创新”这个术语在当代中国是一个使用频率很高的术语，但是实际上不同的社会群体对“创新”的理解是不一样的。科学家讲的创新是指“新的发现和新的发明”，即是指科学的新发现或技术的新发明。政治家讲“创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力”，更多讲的是一种精神和文化。

简介：在“2007年中国电信业发展与政策通报会”上，信息产业部科技司张新生副司长指出，2007年是“十一五”科技创新发展的关键一年，科技司将坚持以提高自丰创新能力为中心，坚持“服务国家目标、引领产业发展、市场技术瓦动、统筹规划协同”的发展原则，实施知识产权、标准、质量振兴三大战略，通过七大举措奠定“十一五”产业科技创新工作的坚实基础。主要做好以下7项工作：

简介：截至2009年底，在3G建设工作中，中国移动TD三期工程已顺利完工，基站总数到目前超过10万个，中国联通共建设WCDMA基站11万个，WCDMA网络已经覆盖了335个大中城市。

简介：文章从传统的高职培养体系入手,继承其优点,分析其不足,并提出以企业工程项目为引领,采用项目导师负责制,将递进式个性化培养模式整合入高职人才培养方案。通过前期对江苏信息职业技术学院电气自动化专业（创新班）多年试点,毕业学生理论、技能水平、创新能力均受到了学校及企业的高度认可,获得了良好的社会效益。

简介：一、广东移动的成长过程是一个不断创新的过程广东移动一直非常重视自主创新，自从1987年11月广东在全国最早开通移动电话以来，相继又开发了不少新业务，2002年设立了“易登机”的服务模式以及“沟通100”的厅连锁经营模式，2003年创立“动感地带”的品牌，2004年推出了“一卡多号”业务，2005年在全国首先开通EGPRS的网络服务，也开展了差异化半速率研究与创新应用研究，2006年再次提出了“移动村通”的创新提案。以上是广东移动分公司近年来的自主创新工作。