简介:<正>在日常生活中,公民的身体健康受到他人不法伤害的现象比较常见。公民的身体健康遭受他人不法侵害的,有权通过司法途径获得保护。这主要有补偿性保护和制裁性保护。补偿性保护是由司法机关依强制手段责令加害人对被害人赔偿一定的钱财,以恢复被害人的身体健康,并弥补公民所受的人身和财产损失。制裁性保护则是由司法机关以强制手段剥夺和限制加害人的人身自由,以惩罚加害人的过错行为,维护正常的生产和生活秩序,保障公民的生命财产不受侵犯。对公民的人身伤害提供完备的司法保护,这既是每一个受害公民的迫切需要,也是维护社会秩序、保障公共安全的需要和司法机关的职责要求。
简介:摘要: 目的 观察防范与减少小儿意外伤害 方案,为临床实践提供理论依据 。方法 以 100 例住院患儿为对象, 研究时间为 2018 年 5 月 -2019 年 5 月,分为参照组 50 例与研究组 50 例,参照组实施常规护理,研究组实施护理安全管理,对比护理效果 。结果 研究组 意外伤害发生率 低于参照组, P<0.05 ,差异有统计学意义。 结论 住院患儿治 疗过程中实施护理安全管理,有效预防 意外伤害,护理效果显著,可广泛应用于临床。
简介:摘要参加体育教学几十年,虽说没出过大的教学事故,但小的教学事故在所难免的。事故的处理也难有一种十全十美的解决方案。为此,教师为了尽量避免事故的发生,在体育课中采取一些消极预防办法,如降低教材难度及减负减量,对稍有隐藏危险的教材干脆就去掉,更有甚者仅做一些简单的活动或采取“软禁”的手段敷衍了事。这不仅阻碍了体育教学开展,也极大影响了学生身体机能的提高。我认为当前社会和教师都应以一个客观的态度去看待体育教学中的安全问题,正确地去对待处理安全事故,采取有效的预防措施去避免与减少事故的发生。