简介：创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达不竭的动力。创新精神对一个民族、一个国家有着不可估量的作用。创新教育作为一种新的教育理念被应用于成人教育领域,它鼓励教育者充分发挥主观能动作用,将创造学的理论和方法用于实践,从而培养受教育者的创新精神,使他们能够主动学习、独立思考、勇于创造。

简介：

简介：中西方关于“教育”的词源考证，共同揭示了“教育”的最初涵义不仅指代际之间的“传授”、“教授”，而且包含超越代际之间的“生命”、“生活”、“生长”、“交流”等重要信息。被传统的教育定义掩盖和遮蔽了的这些新涵义，不仅为我们理解终身教育观念提供了佐证，而且为重新界定和规划人类的教育提供了重要的启示。

简介：构筑终身教育体系和创建终身学习社会已成为中国政府的意志和人民的意愿。农村成人教育在实施终身教育和建立学习化社会、提高农民素质、促进农村经济和社会发展起着积极的作用。随着社会的发展和城镇化进程的推进，在中国发达地区农村开展社区教育，建立和完善终身教育体系、建设学习化社会己成为社会发展的潮流。本文就农村成人教育与社区教育及发展谈几点思考。

简介：终身教育理论的形成与发展与成人教育发展相伴相生，密不可分，从而导致了终身教育理论上纠缠不清的各种问题无不与成人教育问题密切关联，特别是成人教育概念及其使用上的混乱和模糊，一直困扰着终身教育理论与实践的发展。走出当前终身教育的理论困境，必须从对成人教育的准确定位寻求出路。一方面，要跳出传统学校的框架，在终身教育新视角下定位成人教育，另一方面，又不能把成人教育与终身教育混为一谈，终身教育理论必须从成人教育化的误区中走出。

简介：1999年在上海召开的全国公安教育工作会议明确了当前和今后一个时期公安教育工作的指导思想和奋斗目标，这次会议指出：公安教育要“坚持科教强警方针，以全面实施素质教育为主线，以提高队伍的整体素质和战斗力为重点，遵循教育规律，加大改革力度，办出公安特色，提高教育质量，实现培养目标”，进一步将“全面实施素质教育、完善在职民警培训制度”放在了公安教育工作的一个重要位置，值得我们公安教育工作者认真思考。素质教育是指通过科学的教育途径，充分发挥人的天赋条件，提高人的各种素质水平，并使其得到全面、充分、和谐发展的教育。

简介：董渭川是我国现代著名教育家。他的教育实践和思想极为丰富。成人教育实践及其相关问题的论述是董渭川教育思想的重要组成部分，具有极强的时代特征和中国特色，其中许多主张目前依然具有合理性。

简介：完善成人教育体系已成为当今世界各国成人教育改革与发展的必然要求，美国、英国和德国等发达国家已建立了较为完备的成人教育体系，三个国家在成人教育的法律制度、社会资源和高效办学方面积累了宝贵的经验，为完善我国成人教育体系提供了启迪作用。

简介：研究性学习对发展学生个性、培养学生能力具有重要作用.成人的主体条件及学习特点更加适用于研究性学习.本文围绕成人教育推行研究性学习的必要性和可能性进行了一些探讨.

简介：继续教育作为我国教育的重要组成部分,有其特殊的地位与作用。发展成人继续教育是促进城乡科技和经济发展的需要,有利于科学技术尽快转换为生产力,通过传播生产管理领域中新知识新技能,提高劳动生产率,在促进区域科技和经济发展上有其特殊的作用。然而,我国现阶段成人继续教育工作存在师资队伍有待壮大,管理有待规范,经费投入有待加大等问题。因此围绕区域经济建设,做好成人继续教育工作应转变观念,准确定位,加强师资队伍建设,变革培养目标,实行依法办学,加大经费投入。

简介：晏阳初的平民教育是一场轰轰烈烈的成人教育实践，但在其平民教育思想中却蕴含了丰富现代成人教育理论，遵循了成人学习的特点，突出了成人学习的特色。本文主要通过对晏阳初的成人教育实践，揭示蕴含其中的现代成人教育思想，以便能对成人教育的发展有所启发。

简介：农村成人教育产业化的探索陈自强，武喜娃农村成人教育产业化有利于加快农业专项人才的挖掘、培养、启用，有利于推动农村产业结构的调整、优化、升级，有利于加速农业科学技术的吸收、消化、创新，有利于促进农业高产、优质、高效。研究、探讨农村成人教育产业化问题，这...

简介：自第五届国际成人教育大会以来，美国成人教育在提升国民素质方面发挥了巨大的作用，基本形成了以成人基础教育、成人职业教育和成人闲暇教育为支柱的成人教育体系；通过成人教育法制化建设，保障地方自主办学权利，实施以绩效责任制为核心的评估体系等措施推进成人教育的发展。

简介：本文对成人教育考试制度改革的原则和如何实施进行了论述

简介：摘要:随着乡村振兴战略的推进，农村成人教育在发展和改善方面取得了显著进展。本论文从乡村振兴战略与农村成人教育的关系出发，分析了现阶段农村成人教育面临的问题，并就推动农村成人教育发展的路径和对策进行探讨。研究发现，农村成人教育在实现乡村振兴战略中具有重要作用，然而仍存在一些挑战。针对这些问题，本文提出了加强政策支持、强化管理体系建设、促进产业融合、推动信息技术应用和拓宽发展途径等对策。通过成功案例分析，得出了农村成人教育发展的积极效果和未来发展的展望。

简介：内涵式发展是指在资源投入基本稳定的境况下，通过办学手段和方式的创新，实现提高教育质量、增强办学效益的发展范式。成人教育内涵式发展，需以统筹教育资源、加强成人教育系统的内外沟通，把握比较优势、形成特色发展格局，改革课程设置、优化教学内容，深化体制改革、加快成人教育立法等，作为主要着力点。

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简介：<正>就业主要包括两个方面,一是——社会给就业者提供的外部环境,即社会就业条件,它是指国家为就业者提供的就业机会,包括国家的政策导向、市场经济发展的程度、企业招工用人标准等等。二是就业者自身是否具备良好的社会竞争能力,它是指就业者适应社会劳动力需求

简介：知识转化是20世纪末期西方社会科学领域产生的一个新兴研究方向。借助知识转化的视角,不难发现成人教育领域学术研究向政策转化存在以下困难：成人教育领域内理论与实践不同步、现有的体制障碍、学术研究组织与政策制定者之间的价值冲突、知识中介机构的缺乏以及学者传播策略有待改善。基于此,本文分别就成人教育学术研究者、政策制定者、知识中介三个方面提出一些建议。

简介：工作场所学习顾名思义即在工作场所中学习,具有时间灵活、地点固定、环境全真、内容丰富、效果明显等优点,文章从余力理论的角度分析了工作场所学习在减轻负担,增强能量方面所发挥的作用,并从成人学习者个人层面、企业层面以及社会层面分析了工作场所学习的现实意义,以期唤起社会各界对工作场所学习这一成人教育方式的关注。