简介：在1948年4月27日潍县县城被人民解放军华东野战军山东兵团解放之前，潍县是今山东省潍坊市的前身。

简介：记江苏省省机关京剧社江苏省省级机关老干部京剧社，成立于１９８９年，目前社员（包括学员）８０余人。其中有老红军，抗日战争、解放战争、建国前参加。革命的离休老干部和企事业单位退休骨干、知识分子。５年来京剧社共举办了２００余场大家唱。每逢大节假日还送戏到工...

简介：自上个世纪80年代以来，受其他新生文化形态的冲击，戏曲的发展命运急转直下。面对行业危机，在政府的扶持下，广大的戏曲工作者努力寻求新的发展之路，他们像背负着沉重十字架的朝圣者，默默地朝着一个不可知的圣地进发。

简介：最近,笔者在烟台观看了吉林市少儿京剧团为当地中小学生进行的一场营业性演出。吉林市少儿京剧团是在京剧并不景气的情况下诞生的,但是,他们非但未因京剧生存环境差而受到制约,反而却显示出少儿京剧团这一新事物较强的生机和

简介：摘要京剧是我国的传统民间艺术，有着优雅的韵律、夸张的造型，伴随着动人的故事情节，不但令国人赏心悦目，就是外国朋友也赞叹不已。京剧是我国的国粹，迄今已有200多年的历史。京剧艺术绚丽多彩，具有鲜明的民族色彩、艺术风格和极其丰富的表演体系，是举世所公认的国之瑰宝，民族文化之精华，也是第一个走向国际舞台的、代表中华民族的表演艺术。下面就对国粹新京剧吸引小学生进行分析。

简介：摘要：兴趣是指一个人力求认识、掌握某种事物，并经常参与该种活动的心理倾向，这种心理倾向是受环境影响逐步形成的。在课堂教学中，教师要注重激发学生的兴趣，加强情感交流、师生互动，通过讨论、交流、合作，参与表演，产生强烈的求知欲望，产生愉快的成功体验。使学生在自主学习中体会课堂魅力。

简介：

简介：京剧花旦是旦行中的一支．扮演天真活泼或放浪泼辣的妇女。花旦表演重做功与念白，如《金玉奴》中的金玉奴、《红娘》中的红娘、《乌龙院》中的阎惜姣、《拾玉镯》中的孙玉姣等等。

简介：上海是中国最早开埠的城市，也是第一批商业城市。清末民初，上海租界林立，万商云集。各种娱乐活动令人眼花缭乱。由于娱乐市场畸形繁荣，京剧在这里也形成了规模，随着大批北方名伶南来，上海已成为南方京剧的重镇。而作为京剧爱好者自娱自乐的票房组织，也很早就建立起来。

简介：京剧《陈廷敬》是山西省京剧院继《紫袍记》成功上演之后出品的又一部新创剧目,在太原市青年宫演艺中心首演后,2017年又成功入选第八届中国京剧艺术节,引起了观众与戏曲专家的广泛关注。陈廷敬是山西阳城人,一生清廉,睿智超人,在清代盛景初现时期,做出了很多贡献。生前曾任康熙皇帝的老师,官至宰辅,依然以'半饱居士'自称。湖北巡抚、亲家张汧欲攀高结贵,敲开升迁之门,遂贪银三十万两,送与首辅大

简介：《杜鹃山》原是上海青年艺术剧院于1965年上演的一部话剧。剧中表现了由队长乌豆率领的一支湘赣边界农民武装，在共产党派去的女代表贺湘帮助下，打败了反动武装，最后奔赴井冈山的故事。

简介：2015年5月底，天津艺术职业学院申报的国家艺术基金资助项目“京剧尚派艺术表演人才培训班”举办了首场教学成果展演，获得业内人士的高度评价。

简介：摘要京剧作为一门综合性地艺术得到了广泛的关注，幼儿园就开始引入了京剧的活动，为了进一步地加强园所文化地建设，构建了园本主题活动特色课程，我国开展专题研究《京剧名段欣赏主题活动的构建》。以京剧名段为载体，经过主题活动方式，探索了活动内容、教学途径，引导幼儿在丰富多样地京剧名段欣赏活动中实现了其知识、技术、情感、态度等多方面地感受体验、理解创新、健康的传承，促进了幼儿身心健康的发展。与幼儿共同创设充满京剧文化的艺术环境是引导幼儿对京剧产生感性认识最直接的方式。适宜的物质和心理环境能激发幼儿学习的欲望，增强活动意识，产生自主探索、自发学习的愿望，从而获得富有个性的发展。

简介：摘要京剧能传承和弘扬我国的优秀的民族文化，但各地方的各剧种也能起传承和弘扬优秀文化的作用，于是，我认为教师在教学实践中，正确引导学生去欣赏京剧，理解京剧作品的内涵即可，而要去教唱京剧，恐怕还不是一件容易的事。

简介：　　京剧是集文学、音乐、舞蹈、美术等多种元素于一身的综合艺术.文学,在京剧艺术中应该是第一位的,所以,中国有"剧本剧本,一剧之本"之谚.……

简介：“四功”、“五法”是戏曲表演的重要表现手段，是戏曲教学中最基础和最根本的环节。文章从唱、念、做等方面，分别探讨了戏曲丑行教学的特点以及针对这些特点的相应教学设置和教学方法。

简介：优秀传统文化蕴含着丰厚的道德理念与民族精神,是当前学校对青少年道德建设的重要思想基础,在对社会主义市场经济条件下的青少年进行世界观、人生观、价值观等方面的教育具有极其重要的指导作用。随着“幼儿读经热”“国学热”“唐诗宋词热”等传统文化热潮的出现,一方面让我们看到了传承传统文化的希望与热情,但是,另一方面也带给我们沉重的深思。难道上下五千年来流传的华夏文化仅限于“走走形式”“背背诗词”吗?因此,文章就如何让传统文化艺术与美术课堂教育融为一体为论调基础,以传统文化京剧脸谱进入课堂为例,分析传统文化已经进入美术课堂的作用。

简介：

简介：构成京剧艺术的两大要素是歌与舞.歌指的是唱腔及具有音乐性的念白;舞包含舞蹈化的动作(即"做")及武术和翻扑(跟斗)技巧组成的"打",这就是人们常说的唱、做、念、打.它是京剧表演的四种艺术手段,也是演员必须掌握的四项基本功法.

简介：一天打开收音机我又听到了那几段熟悉的唱腔：