简介:【摘要】目的:探究分析对肺栓塞患者进行综合护理干预的临床效果。方法:选取我院于2019年12月至2021年4月所收治的共计30例肺栓塞患者作为本次研究的样本对象,通过随机数表法将其划分为两组:观察组以及对照组,每组患者人数各15例。其中,对照组的患者采用普通的护理干预,而观察组的患者则采用综合护理干预。对比分析两组患者对于护理的满意度以及舒适度评分。结果:接受了综合护理干预的观察组患者对于护理的满意度明显更高于接受常规护理管理的对照组患者,比较差异的P值低于0.05,因此两组对比的差异具备统计学上的意义;且相较于只接受了普通护理干预的对照组患者而言,接受了综合护理管理的观察组患者的舒适度明显也更优于对照组患者,比较差异的P值低于0.05,因此两组对比的差异具备统计学上的意义。结论:对于肺栓塞患者采用综合护理干预能大幅度提升患者的满意度以及舒适度,有利于促进患者的康复,临床上值得进行推广应用。
简介:【摘要】目的:分析心理干预在垂体瘤护理中的效果。方法:针对90名脑垂瘤病人进行研究,并把它们分成对照组和观察组,每组各45名病人。其中对照组进行神经外科常规护理,而观察组在进行常规护理的同时,实施心理干预护理,将对照组和护理组的护理效果进行对比。结果:护理前,观察组的焦虑自评量表的评分为(
简介:【摘要】目的:探讨分析细节护理干预在脑血栓护理中的效果。方法:选取我院2020年1月~2021年1月期间收治的80例脑血栓患者为此次研究对象,将其随机分为2组,对照组实施常规护理,研究组在对照组的基础上实施细节护理干预,观察两组住院时间和并发症发生率,并对数据作以分析。结果:研究组住院时间短于对照组(P<0.05),并发症发生率低于对照组(
简介:摘 要:近年来随着日新月异的生活方式,癌症的病发率逐年上升,人类健康受到重大威胁。目前对于肿瘤内科患者,在治疗过程中通常采纳对症治疗,目的是延长生活时间。循证护理方式是逐年发展起来的一种护理模式,其专指医护人员结合研究结论,通过借鉴安全可靠的论据和病人的实际情况对患者实施恰如其分的治疗护理手段。相较于被动服从医嘱的传统模式,循证护理拓宽了护理模式,提高了护理自身的工作能力,努力提供优质服务。该措施已然获得大家一致认可且在护理患者中起着举足轻重的作用。
简介:【摘要】目的 在降低儿科院内感染护理中,采用不同护理方案,总结与探究优质护理措施实施效果、优异性。方法 自20年度的5月至21年度5月选择150例就诊于我院儿科的病人进行调研,按照护理方案不同进行分组,每组纳入75例病人。常规组对病人实施常规护理,研究组对病人实施优质护理,总结2组护理方案实施效果、对院内感染发生率的影响。结果 常规组院感发生率为
简介:摘要:目的探讨视觉管理对减少供应区医院感染的影响。方法选择2018年2月至2020年2月公用设施收集的数据作为研究对象,进行可视化管理。比较了实施管理方法前后的医院感染率、手术器械的相关质量和工作人员满意度。比较结果发现,医源性感染率和手术器械治疗后污染率明显低于治疗前,差异在统计学上显着(p < 0.05)。管理后,商品包装合格率和设备有效验收率明显高于管理前(p < 0.05),管理后工作人员满意度高于管理前(p < 0.05)。结论视觉管理可以有效提高消毒供应室的工作效率和医疗消毒供应室商品管理质量,降低医院感染率,提高消毒供应室的护理管理效果。
简介:【摘要】目的:分析人性化护理在肺结核患者护理效果情况。方法:选择2020年7月-2021年7月本院收治肺结核90例患者,按随机数表分为两组,对照组45例给予常规护理,研究组45例给予人性化护理,两组患者护理效果比较。结果:研究组患者护理后SDS及SAS评分低于对照组(P<0.05);研究组护理总满意度95.56%比对照组80.00%高
简介:【摘要】目的:分析急性小儿肠炎临床护理中健康教育护理干预措施效果。方法:选取我院2019年7月~2020年8月收治的急性小儿肠炎患者为研究资料,随机挑选68例,分为对照组34例与观察组34例。对照组使用常规护理方法,观察组常规护理基础上开展健康教育,比较两组小儿肠炎症状消失情况,对患儿恶心、呕吐与发热症状进行统计;对比护理后两组健康知识掌握情况。结果:观察组恶心、呕吐和发热临床症状消失例数多于对照组,护理有效率提升,与对照组比较差异较大,有统计学意义(P<0.05);观察组健康知识掌握程度评分高于对照组,差异十分明显,具有统计学意义(P<0.05)。结论:在急性小儿肠炎护理中使用健康教育护理模式效果明显,能够提高护理有效率,巩固临床治疗效果,有利于深化患儿健康知识掌握程度。
简介:【摘要】目的:分析在门诊换药患者中应用健康教育的效果。方法:选择60例门诊换药患者为研究对象,随机分为观察组和对照组各30例。观察组为应用健康教育+常规护理干预患者;对照组为应用常规护理干预患者。评价两组在创口感染率、并发症(脂肪液化、局部坏死、伤口不愈合等)发生率、自我护理能力等方面的差异。通过t检验对数据进行分析。结果:与对照组相比,并发症发生率分别为6.7%(2/30)、26.7%(8/30),P=0.038,差异有统计学意义;自我护理能力评分分别为84.35±11.66、72.61±9.46,P=0.046,差异有统计学意义。创口感染率对比差异无统计学意义。结论:在门诊换药患者中应用健康教育,可以使患者创口并发症发生率下降,自我护理能力提高,值得在门诊换药中推广。