简介:【摘要】目的:分析健康教育用于乙肝护理的价值。方法:随机均分2022年1月-2023年1月本科接诊乙肝病人(n=74)。试验组采取健康教育,对照组行常规护理。对比依从性等指标。结果:关于疾病认知度:试验组数据达到了(91.63±2.91)分,而对照组数据则仅有(70.37±6.48)分,相比较下,试验组的疾病认知度更高(P<0.05)。依从性:试验组数据达到了97.3%,而对照组数据则仅有81.08%,相比较下,试验组的依从性更高(P<0.05)。护理质量:试验组数据优于对照组(P<0.05)。结论:乙肝护理用健康教育,病人的护理质量更好,疾病认知度改善更加明显,依从性提升更为迅速。